人物描写

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师辛勤的付出值得我们去敬重。　　加减乘除，算不尽您做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。　　即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤

　　小学写人作文1　　巨人的花园第一句，每天下午，孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心，又点明主题。　　一到春天，就开出粉扑扑的花朵，秋天则结满了香甜的蜜桃，运用比喻的修辞手法，形象地描绘了巨人的花园，让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子，歌声是那么优美动听，孩子们的欢

　　常说，父爱是一座山，高大而威严;父爱是一片海，广阔而深沉;父爱是一缕风，拂去你心中的乌云;父爱是一抹阳光，让你在寒冷的冬天也能感受到温暖如春……　　记得那是一个寒风呼啸的冬天，一阵响亮的放学铃打破我些许睡意。我背起书包走出枯燥沉闷的教学楼。一股清爽的空气扑面而来，相伴着一阵寒风，我不禁打了个冷战

　　窗外阴雨绵绵，窗内凝重一片，阴霾笼罩着屋内的每一个人，大家都默契地保持沉默，凝望着躺在床上的那个安详地闭上眼的人儿。　　她的脸颊消瘦，布满了岁月留下的痕迹，满头银丝也被梳得整整齐齐，她两边嘴角微微上扬，似乎是对摆脱病痛折磨的一种解脱。　　“妈，您怎么就这么走了呢?您让我们怎么办啊!”最终妈妈忍不

　　描写人物的作文400字 篇1　　我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。　　我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。　　记得二年级一次数学单元考试，

　　描写人物的作文350字1　　我的妈妈今年32岁了，她中等身材，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。　　平时妈妈总是唠唠叨叨。每当晚上，我玩的不去睡觉的时候，妈妈就唠唠叨叨地说“别玩了，明天还得早起上学呢！”每当我写字的时候，耳边又是一声“写字姿势要正确，不会近视的！”还有上课时要认真听讲啦，要认真

　　篇一：摘抄一篇写人的优秀作文　　班上的“小吃货”　　熊浩哲　　每当我看到一大堆的零食，我都会想起我们班上的小吃货——瞿熙。　　瞿熙是一位女生，也是我的同桌。她的脸像一个红透了的大苹果，只要一笑，脸就会变红。你可别看她的嘴小得如樱桃，这小小的嘴巴却能装下无穷无尽的食物。你们可能会以为她是一个大胖子

　　小学写人作文500字 篇1　　我最熟悉的一个人是爷爷！爷爷他非常疼爱我。　　爷爷的脸圆圆的，有些皱纹，身体胖胖的而且棒棒的，爸爸有时会把爷爷接来在这住一段时间，在这段时间里每当我中午放学吃饭时，就会看见爷爷和别人下象棋，但是只要爷爷看见我，就连忙收拾东西说要给我做好吃的，每次连棋子输了也不在乎，

　　描写人物的作文350字 篇1　　我的语文老师姓陈，可在我们的心目中，她姓“美”。我们都称她为美老师。　　我们的“美”老师长得美。长长的头发，清秀的脸庞，水灵灵的眼睛，嘴巴大大的。就因为她有一张大嘴巴，所以我们在暗地里给她起了一个外号，叫：“大嘴老师”。　　我们的“美”老师声音美，每次上课的时候，

　　篇一：一个令我印象深刻的人　　皮子林　　在这十一年中，我见过许多人，令我印象深刻的是和我同室的病友。　　我从小就有喉炎病，一直治不好，每年一到夏天和冬天就会过敏患病。一年夏天，我的喉炎又复发了，本来想着吃点药就能抑制下去的，但过了一个月后，我的喉炎越来越厉害了，到医院里才查出来是急性喉炎，一呼吸

　　篇一：人物描写片段摘抄初中　　吉琳喆　　只听众人大声欢呼着，高喊着：“哦!耶!我们赢了!”我也欢呼了起来——我赢了!　　我汗流浃背的回到教室，众人的高喊声似震天动地，在教室里都响了震耳欲聋，我随手关了门，教室里虽能听见些声，却好过刚刚那种声音。　　正当我沉浸在赢了的喜悦和比赛的回忆时，忽然一本语

　　游戏高手　　“丁丁丁……”，下课铃响了，同学一下子都奔出教室。　　一瞬间，课室里只剩下小明和小王同学，小明突然说“来吧，弹胶布。”小王同学兴奋不已：“好啊，来吧。”两个人都从书包中翻找出自己的胶布。小明一找到胶布就马上说“我第二，你第一。”“我第二。”小王也不想当“出头鸟”因为第二很重要，可以知

　　描写人物的作文 篇1　　米儿是我的好朋友，她是一位品质高尚的人。　　那天，我去米儿家玩。她妈妈说，米儿去了广场。我在广场看见了米儿：她穿着白的地良短袖衣，天蓝色半腰裙，雪白的塑料凉鞋，扎着两条长长的辫子，辫梢上绑着两个粉红色的蝴蝶结，一副中国小学生的打扮。我走过去问道：“米儿，你在这干什么呢？”

　　小学写人作文400字 篇1　　人间处处有真情，真情时时暖人心。　　在偏僻的小山村里，住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的汉族小姑娘—媛媛。媛媛的邻居是位85岁的苗族老奶奶，身穿苗族服装，白发苍苍，头上围着头巾，戴了一副圆圆的银耳环，老奶奶一年到头都是一个人生活。　　有一天下午，媛媛放学回家，路过老奶奶家

　　描写人物的作文200字 篇1　　我有一个可爱的小伙伴，他有一张方方的脸，笑起来有脸上有两个小酒窝。平时我都叫他胡天天，其实他叫胡舍文，只是讲习惯罢了。　　胡舍文他很调皮，一天我准备到他家去玩，他爸爸告诉他我要来玩，他说：“好呀！”。他虽然口头答应，可心里却打着一个坏主意。我来到他家门前，按了一下

　　初中写人的作文1　　凤凰花绽放在校园里，树上也传来了“知了！知了！”的蝉鸣。看着艳红的凤凰花，听着悦耳的蝉鸣，宣告着我们离别的时刻已经到来了，也让我们的心中不断的涌出期待与感伤。　　回想踏进学校的第一步，还会黏着妈妈的幼小的我，已经变成熟悉校园、个性独立、坚强的我。这三年来，我留下了堆积如山的回

　　在我脑海里有许许多多形形色色的人，他们大多数像流星一样一闪而过，但唯有一个人，让我至今难以忘怀。这里学坛作文网小编给大家分享一些令我印象深刻的人三年级作文范文，方便大家学习。　　篇一：令我印象深刻的人三年级作文　　每当我看见那双漂亮的'鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为

　　1小学三年级我的同桌作文　　从入学到现在，我换了好几个同桌，但我最要感谢的是我现在的同桌——陈璟，感谢你对我的宽容和帮助。　　二年级的时候，我和你曾经是同桌，但当时我并不觉得你有多好，甚至觉得你有点霸道，但后面的两个同桌让我明白，你才是最温柔，对我最好的了。　　这个学期我和你又成为同桌，而我也更

　　编辑点评： 松鼠是一种很可爱的小动物，他生活在树上。想学好小学的作文离不开生活，离不开书，你可以多看些课外书，在生活中的一件小事也可以作为素材被选用。当然，有的人读了很多书，必要的时候你还可以现场编作文哦，最主要的还是多留心生活，多读书。　　中午，爸爸在看《动物世界》，电视中正在播《小松鼠》，我

　　描写人物的五年级作文500字1　　我有一个嘴巴和手脚都闲不住的奶奶。　　每天一大早，太阳还没爬上山坡，奶奶就穿上那件又老又旧的衣服。她一边穿，一边不停地说：“现在的人真是败家子，衣服只穿两三天，才破一个洞，就不要，又要买新的了。”　　奶奶来到门口打水洗脸。她看到水龙头又要唠叨几句：“现在的人，真