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写作实践:初二阶段如何提高作文水平

2025-07-02 10:20:09

  篇一:在我们这个年龄(初二/500字)

  十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与家人,同学,老师的交往中,在获取知识,参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有挫折,有成功,有忧伤,有快乐。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个正值花季的年龄,我们要书写自己的人生篇章。

  马上,升初三了,看着学哥学姐们的憔悴,我害怕了,要复习三年的课程,在学校里读书学习是我的天职,在老师不倦的教诲下,我的羽翼渐渐丰满,在家里,上网是我的课爱好,与网友们谈天说地,侃侃,是我人生一大乐趣,奔驰在操场,享受狂把你的欢愉,遨游在书海,享受文学的乐趣。

  对于我们中学生来说,中考是人生中第一次考验,也是一次重大的选择。当没有考到高中,被人刺脊骨,有人从此可以继续深造,前途一片光明;可更多的被拒之而外,望学只叹,前途一片茫茫。像我们这穷山癖壤的山沟沟,哪有坐着吃饭的。当理想之舟刚刚起航,就被狂风掀翻,那会不黯然伤神,然而人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,伤口总要愈合,布满荆棘的路总要走下去……

  只要把握现在,才能明天驰骋风云,只要把握今天,才能造就明天辉煌,只要把握现在,才能充实虚幻的未来,请珍惜这个年龄的我们。

  篇二:在我们这个年龄(初二/600字)

  那是个如春季般生气,如夏季般奔放,如秋季般深幽,如冬季般迷离的年龄-青春期。

  随着年龄的增长,我们渐渐的成长,就如竹子透出岩石仍能茁壮成长印的旁人为之动容并钦慕的一个奇迹的生命。

  当我们背着书包跟随着妈妈走进校园,我们就开始了学习旅途。这个旅途,只有持之以恒的人才有可能成功,我们都是奔着成功地跑,跑的潇洒,跑的漂亮!

  我们期待学习,渴望知识,就像课堂上,我们总是警醒自己要认真听讲一样。窗外,春风轻拂大地,绿了杨柳,绿了小草,绿了江水。那山上,漫山遍野的红花,染了人的情感,映暖了我们的心。我们坐在课堂,专心致志地听老师讲课。一双双求知的眼睛,那一颗颗幼稚了成熟的心,那一个个如花般夺目出彩的孩子。我们在学习,在我们这个年龄如春季般生气!

  在我们这个年龄,有时也会有一点小小的可爱的情绪。老师总是布置很多的作业,而我们总是认为时间不够用。于是就把作业揉成团,把老师痛骂一顿,骂够了,还是把作业不耐烦地展开,继续做。我们琅琅的笑声,放弃过,又坚定的努力起来,我们不管世事非语大声地哭,让自己的愤怒大胆的表现出来,我们,在我们这个年龄,如夏季般奔放!

  将近秋季,叶已开始落了,我们离别了。空气里仿佛有几丝忧伤在游离,像茶到腹中留在齿间的苦,摸不着,但能感觉得到。在我们这个年龄,如秋季般深幽!

  冬天到了,雪花纷飞,映白了大地。我们在雪的世界里嬉闹。那红的,黄的,紫的,蓝的,绿的小点,在这个世界上迷人的跳动着,多么惹人喜。在我们这个年龄,如冬季般迷离!

  我们爱生活,爱他人,更爱自己。我们出彩的活着!敢爱,敢做,敢当,生气,奔放,深幽,迷离。在我们这个年龄!

  篇三:在我们这个年龄(初二/600字)

  在我们这个年龄

  在我们这个年龄,正值青春期,是花儿正要绽放的时期,我们阳光,健康,向上,但我们也会有我们自己的小脾气以及些许的叛逆,但我们也懂得了成长中的快乐、苦涩、与艰辛,也许这就是在我们这个年龄该有的。

  着我们这个年龄,或许都会以自我为中心,不太会估计别人的感受,当别人有缺点时会脱口而出,有的时候甚至还会弄得别人下不来台,到那时我们才会想起是不是自己错了,也许我们敢于承认错误,认识错误。

  在我们这个年龄,或许都会嫌父母啰嗦,讨厌他们,认为他们多管闲事,管的太多,会与他们争执与不理解,但大家也一定都想过,他们是生我们养我们的人,我们是母亲身上掉下来的“肉”,身上流着和父母一样的血液,他们怎么可能不爱我们呢?他们一定是无时不刻为我们着想,为我们好。

  在我们这个年龄,后续受过的挫折太少了,正在努力地学会承担,接受挫折,还有收到挫折后重新站起来,再一次又一次地反反复复地接受挑战。

  在我们这个年龄,后续会认为忧伤是一种很有特色的情感,会让别人注意到我没呢,会让别人觉得我们不同,会愿意与我们接触,其不知大错特错,那样会使别人认为我们很孤僻,很不好接触,会离的我们远远的,请记住,阳光向上的人才会让人有亲切感。

  在我们这个年龄,早恋不仅影响学习,而是我们稚嫩的肩膀承担不起那伟大的情愫——爱情。

  在我们这个年龄,有太多的无知,太多的东西需要去学习,需要去了解,或许我们懂得知道的确实很少,需要时间去教我们,长大了就好了。

  在我们这个年龄,或许就是这样而已。

  篇四:在我们这个年龄(初二/600字)

  花季——人生激情飞扬的岁月。它不若巍峨青山般沉寂、威严,亦不似鸿篇巨制般厚重、典雅,它特有的是那份少女般的清纯靓丽,激流般的奔放豪迈,绿柳般的轻快活力。

  花季生活,流光溢彩,活力迸发,氤氲在快乐之中,无时无刻不彰显生命本初最美的光华。

  常驻足高楼,看云卷云舒,谈风云变幻,心中思绪飞舞,感慨良多;纵览古今,多少仁人志士为成就民族大业而舍弃青春年华,精忠报国的岳飞一生戎马;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原纵身一跃,成就千古美名;革命英雄刘胡兰宁死不屈,用青春年华谱写爱国篇章……每每思之,每个毛孔都充满了力量,灵魂也仿佛得到了升华。

  常独处静地,倾听自然心声,感悟自然之美。拂晓,朝阳微露,染红天际,背依小坡,荡着微风,看绿浪翻涌,听鸟语蛙唱,年轻的心便悸动起来,随之飞舞。

  常相邀三五成群,作辛勤的蜜蜂飞到知识的.大花园里,采集“花粉”,酿造智慧的“玉液琼浆”。

  常奔向体育场,饶有趣味地去体验百米赛道的飞人之争,那矫健的身姿,风驰电掣般的速度,无不彰显花季少年的活力与激情;还有那万米赛场,你追我赶,体会不达目的不罢休的坚持。这里,我们狂奔向前,挥汗如雨,用速度与拼搏诠释着花季所独有的朝气和勇往直前的毅力。

  这就是花季,是依偎山峦,享受自然风景的那份舒畅与飘逸。

  这就是花季,是遨游书海,汲取知识琼浆的那份惬意与悠然。

  这就是花季,是拼搏赛场,追寻理想之光的那份活力与执著。

  花季是人生中的匆匆过客,转瞬即逝。因而,我们当以梦想为白宣,知识为墨汁,活力为妙笔,挥写出人生巨幅中最浓墨重彩的一笔!

  篇五:在我们这个年龄(初二/600字)

  在我们这个年龄是青春的年龄,独自走路也会笑,也许这就是青春;微笑面对青春,也许这就是精彩!

  题记

  青春是一朵邂逅在梦里的绚丽彩云,青春是一枝用腊月雪擦红的俏丽寒梅,青春是一只高飞在天追求梦想的青鸟青春是流淌的旋律,是一人生永恒的彩虹。

  青春昂扬自信

  “会当击水三千里,自信人生五百年。”

  在我们这个年龄就是应该自信昂扬的时期,当我们面临考场的时候我们会自信满满的说,这次我一定会考好的;当我们面对考的一塌糊涂的答题卡时我们会自信的说,下一次我一定会考好的。

  跨过人生的道道栏杆,自信的“飞人刘翔”用微笑燃烧青春,用歌声点亮希望,用“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信哲学,充分阐释了自信是飞翔的翅膀、是辉煌的殿堂。

  青春坚强挫折

  在青春这个年龄我们总会遇到这样那样的一些挫折,面对挫折我们自信、坚强,我们勇于面对那样的挫折而不是一味的逃避。当我们面对考的一塌糊涂的卷子的时候,我们不是去改分、改题,也不是把卷子藏起来告诉家长没有发,而我们是勇于面对这个挫折把卷子拿给父母看,寻找我们自身的原因,从而使我们更好的成长。青春的我们面对挫折勇于克服,把挫折打败。

  青春希望理想

  “理想是石,敲出星星之火。”

  在青春这个年龄正是我们浮想连翩的时期,我们幻想自己长大能成为科学家、艺术家、飞行员、生物学家一些这样那样的梦想,而这些梦想对我们太遥远,我们要想缩小这些距离就需要我们不断努力,不断进步。也就是我们这个年龄是风华正茂的时期,是我们青春活泼的时期。

  让我们给我们的青春留下美好的铬印,掸去身上的尘埃,用脚踏出深深的印记,去创造人生的精彩,创造生命的火红吧!

  尾记

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