8岁孩子参加羽毛球培训18节课没有进步,是不是没有运动天赋?

孩子六岁上学,如果上了十八节课连家庭作业都做不完,是不是可以直接退学进厂了?这个比喻虽然夸张,但说明了18节课的时间跨度可能很长,不能简单地用课程数量来衡量进步。

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这比喻绝了,虽然听着扎心,但理确实是这个理。18节课对8岁孩子来说,可能只是建立兴趣和基本动作规范的入门期,进步本来就是螺旋上升的,不能拿成年人的速成标准去衡量。天赋固然重要,但坚持和正确的方法才是关键,别急着否定孩子。