探究
探究我心中最年轻的老师——一篇600字的赏析文章
俞老师，是我的班主任兼语文老师。她是一个幽默风趣的人，教学方法也别具一格，常常和同学们玩乐中传送知识，说笑时语出精彩。记得第一次见面，她给我们讲笑话，一个接着一个，课堂气氛很活跃，我们也还学会了许多知识。 一个单元结束，老师说要进行捡测，看看学习成果。批改后的练习卷发下来了，我们发现与以往的练
如何写好小学人物作文？ 探究小学生优秀人物作文技巧，分享十篇400字左右的范文
小学写人作文400字 篇1 我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！ 其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们
探究600字的敬爱的张老师的作文赏析，以感悟写作艺术之美为主旨
我有一位帅气的老师，江湖人称——张胖子。 虽然我们经常说张老师胖，可是他总会说：“那我也是胖子中的帅哥。”而我们就会哈哈大笑。 张老师长了一张又大又圆的脸，带着眼镜，眼睛小小的，但是这小眼睛里闪烁着智慧的光芒。手上带着高科技的手表，张老师有一个圆滚滚的大肚子，就像一个大西瓜。张老师个子挺高，
家里有狂热书迷的800字作文——探究家庭阅读文化对于成长的影响
要是你问我，家里什么东西最多?我会毫不犹豫地告诉你——书。因为我们一家人——爸爸、妈妈和我，都爱看书，我们都是书迷。 我的爸爸，他是一个名副其实的书呆子，他只要一有空，就会看书。我们家分工明确，妈妈管烧饭，爸爸管洗碗。吃饭时，爸爸总是第一个吃好。你看他，一放下碗，就捧起书，津津有味地追起他的小
深入探究梅贻琦的经历、思想及作品内容的可用作文素材
所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 ——梅贻琦 1951年，梁启超先生在清华园演讲中借«周易»“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”勉励清华学子“崇德修学，挽既倒之狂澜，做中流之砥柱”。 自此之后，“自强不息，厚德载物”便成为了清华园的校训。而梅贻琦作为清华历史上任职
我敬佩的一个人——来自我生活中的一个令我深受触动的人选，值得我们大家深入探究的一个灵魂，我对他的敬佩之情不断地升腾——一篇400字优秀作文
离我家不远，有一个十字路口，有一位执勤的警察叔叔。看到他，我的心中就涌出一种敬佩之情。 清晨，我透过窗口，看见他已经早早的站在警岗台上了，天天如此。 中午时分，一两带人的自行车驶来。警察叔叔将车拦住：“你们违章了，罚款5元。”坐在自行车后座的那个小男孩从车上跳下来，走到警察叔叔跟前，小声的说
探究花果山初一学生创作的优秀作文：分享5篇篇章精华
花果山就坐落在江苏省连云港市，来到花果山，踏入山门宛如进入人间仙境，入口是由三个大拱形石门组成，山门由四只石狮把守，正门上头为齐天大圣孙悟空的头像。下面就是学坛作文网小编给大家带来的花果山的作文，希望能帮助到大家! 篇一：花果山的初一优秀作文 去年暑假里，爸爸妈妈开车带我和妹妹去连云港花果山
初中二年级学生以“皇帝”为主题撰写一篇作文的体会和感受：一次探究中国传统文化与历史文化的机会
篇一：论皇帝（初二/1000字） 皇者，古为上天，光明之意，因给予万物生机谓之皇。帝者，生物之主，兴益之宗，因其有生育之功谓之帝。 皇为上，帝为下，古人的皇帝意为天地，而皇帝一词则是告诉人们，天地是万物之主，而皇帝则是天地在人间的代表。 皇帝，在历史上是一个很特殊的存在。 可以说在权力的
多彩人生：探究各类人群的卓越作文力量（500字）
身怀绝技的表弟 今年暑假，我来到了远方的表弟家。我的表弟刚刚4岁，圆圆的脸，咪咪的眼睛，矮矮瘦瘦的，还没上幼儿园。他很顽皮，身怀“拿球砸人”的绝技! 我们终于到了表弟家的门口，敲了敲表弟家的门，舅舅来了，请我们进屋。我四处望了望，还好表弟不在!然而，就在那一瞬间，一个红色的小球像一颗子弹一样
探究关于我与我的可爱伙伴的深刻情感和难忘回忆——一篇长达500字的作文
伙伴，他是一盏灯，使你在黑暗中，获得光明。伙伴，他是一座山，为你依靠。伙伴，他陪你经历风风雨雨，令你难忘。我的亲密伙伴与众不同，没错，它就是陪我多年的——乒乓球拍。 这个乒乓球拍是在我的一次生日会中的生日礼物，当时，爸爸妈妈为了让我保护视力，就让我练乒乓球。 这个乒乓球拍与我经历了无数场比赛
探寻心灵深处的榜样：350字优秀作文篇章
我心目中的榜样有许多，比如说有爸爸、妈妈、王老师、刘老师……但在我的心中，最值得我学习的人是带我的语文老师——王老师。 在我上一年级时，王老师就开始手把手教我们写字，每一篇课文，王老师都能耐心细致讲解，直到我们领会为止，如果课堂上我们没有学会或者还有许多问题，下课时再来问，王老师也会像在课堂讲
我笃信心灵美能引领外貌美，探究我心中最美的人——一篇400字文集精选6篇
篇一：我心中最美的人作文400字 一天早上，我和妈妈一起乘公交车回家。 车上很拥挤，两排座椅之间的小走廊围得水泄不通。而售票员还在收乘客的钱。 售票员把一大半人的钱都收完了，轮到一个超过7旬的馒头白发的老奶奶时，老奶奶还在一个破旧的包里颤颤抖抖地拿出一个很坏的红色小皮夹子，在里面慢慢悠悠的
探究我的同桌：她的成长历程与独特思维的展现，写作500字
郭千怡 海南省万宁市龙滚华侨学校三(3)班 我的同桌名字叫做——曹莉曼。她有一双水汪汪的大眼睛，像两泓清澈的湖水;她有一张红彤彤的嘴，常常挂着淡淡的笑;她还有一个高挺的鼻梁，两只灵动的大耳朵，凑成了一个可爱、甜美的小女生。 她的性格很开朗、爱笑。平时她大大咧咧的，跟谁都要好，整天笑个不停。
探究人类创造力的奥秘：一篇300字的个人作文
写一个人的作文1 我们班的班长最爱打人，她长着大大的眼睛，鼓鼓的大肚子，高高的鼻子，大大的嘴巴，长长的头发，穿着一身校服，看起来很霸道。 记得有一次课间休息时，我和几个同学在操场玩，我们玩的正开心的时候，忽然班长来了，我一看不妙，“三十六计走为上计”，跑啊！我想：要是被班长抓住，她一定要把我
探究老师形象描写的艺术性——一篇五百字的论述性作文
描写老师的作文1 “教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师--李老师。 看!她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。 别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我
探寻我的灵魂深处——我个人对于孔子的认知与思考，700字作文
从古至今，东西方都有层出不穷的思想家，教育家。但在许多教育家中，令我心生敬佩的是东方圣人——孔子。 孔子是春秋时代人，名丘，字仲尼。是我国儒家学派的创始人。他有三千多弟子，72人成才。今天，我想和大家一起看一看我心中的孔夫子。 我觉得孔子是一位富有智慧的人，面对他高深的学问，颜渊喟然叹曰：“
探究我的班主任对我的成长与启发的经历——一篇400字的作文
“和蔼可亲”这个词形容我以前的班主任盛老师再合适不过了。她从小学一年级一直把我们带到四年级。 她个子不高，身材适中，有一头卷卷的波浪发。她戴着一副眼镜，看起来文质彬彬的样子。她有着慈祥而温柔的眼神，一笑起来眼睛像弯弯的月亮。她喜欢穿黑色的连衣裙和布鞋，看起来很漂亮。盛老师上课时的声音很温柔，讲
我与同桌的深厚友谊：探究过去、现在与未来的250字作文
我的同桌作文250字1 我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的头发比我的还要短一些，有点儿自然卷，她的脸像一个红红的苹果。笑起来还有一对小酒窝镶嵌在脸蛋上，还有一对圆圆的眼睛。身材微胖，它既是我们班的班长，又是我们组的组长，并且是我的同桌。 我们在数学同桌讨论的相当好。每当我不会做的题，她
回顾我成长过程中的影响力，探究我心中的英雄——一篇500字的六年级作文
我心中的英雄六年级作文500字1 读了《我的战友邱少云》这篇课文，我从中体会到了这位年轻的战士不畏牺牲、严守纪律的崇高精神。 文中写到：那一天，天还没亮，邱少云他们连就摸进“391”高地，潜伏在敌人阵地前沿的山沟里。到了中午敌人感觉到他们不安全，于是，就用上了他们的看家本领————“火力警戒
探究我表弟写就的450字作文，从语言技巧到人物塑造等方方面面，看看这篇文献背后的故事和意义
我的表弟作文1 我家有一个天真可爱的小表弟，今年刚满三周岁。他长着一个大大的脑袋，留着“贝克汉姆”式的发型，既帅气又可爱，还长着一双又黑又大的眼睛，总是滴溜溜的转个不停。他一笑就露出了两颗大黄牙（吃的糖多了，牙被腐蚀了），我们都亲切的叫他“小黄牙”。 他是个淘气的小家伙。每次我和表姐一写作业