探究
探寻心灵深处的榜样:350字优秀作文篇章
我心目中的榜样有许多,比如说有爸爸、妈妈、王老师、刘老师……但在我的心中,最值得我学习的人是带我的语文老师——王老师。 在我上一年级时,王老师就开始手把手教我们写字,每一篇课文,王老师都能耐心细致讲解,直到我们领会为止,如果课堂上我们没有学会或者还有许多问题,下课时再来问,王老师也会像在课堂讲
我笃信心灵美能引领外貌美,探究我心中最美的人——一篇400字文集精选6篇
篇一:我心中最美的人作文400字 一天早上,我和妈妈一起乘公交车回家。 车上很拥挤,两排座椅之间的小走廊围得水泄不通。而售票员还在收乘客的钱。 售票员把一大半人的钱都收完了,轮到一个超过7旬的馒头白发的老奶奶时,老奶奶还在一个破旧的包里颤颤抖抖地拿出一个很坏的红色小皮夹子,在里面慢慢悠悠的
探究我的同桌:她的成长历程与独特思维的展现,写作500字
郭千怡 海南省万宁市龙滚华侨学校三(3)班 我的同桌名字叫做——曹莉曼。她有一双水汪汪的大眼睛,像两泓清澈的湖水;她有一张红彤彤的嘴,常常挂着淡淡的笑;她还有一个高挺的鼻梁,两只灵动的大耳朵,凑成了一个可爱、甜美的小女生。 她的性格很开朗、爱笑。平时她大大咧咧的,跟谁都要好,整天笑个不停。
探究人类创造力的奥秘:一篇300字的个人作文
写一个人的作文1 我们班的班长最爱打人,她长着大大的眼睛,鼓鼓的大肚子,高高的鼻子,大大的嘴巴,长长的头发,穿着一身校服,看起来很霸道。 记得有一次课间休息时,我和几个同学在操场玩,我们玩的正开心的时候,忽然班长来了,我一看不妙,“三十六计走为上计”,跑啊!我想:要是被班长抓住,她一定要把我
探究老师形象描写的艺术性——一篇五百字的论述性作文
描写老师的作文1 “教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师--李老师。 看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是李老师。 别看李老师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李老师要教我
探寻我的灵魂深处——我个人对于孔子的认知与思考,700字作文
从古至今,东西方都有层出不穷的思想家,教育家。但在许多教育家中,令我心生敬佩的是东方圣人——孔子。 孔子是春秋时代人,名丘,字仲尼。是我国儒家学派的创始人。他有三千多弟子,72人成才。今天,我想和大家一起看一看我心中的孔夫子。 我觉得孔子是一位富有智慧的人,面对他高深的学问,颜渊喟然叹曰:“
探究我的班主任对我的成长与启发的经历——一篇400字的作文
“和蔼可亲”这个词形容我以前的班主任盛老师再合适不过了。她从小学一年级一直把我们带到四年级。 她个子不高,身材适中,有一头卷卷的波浪发。她戴着一副眼镜,看起来文质彬彬的样子。她有着慈祥而温柔的眼神,一笑起来眼睛像弯弯的月亮。她喜欢穿黑色的连衣裙和布鞋,看起来很漂亮。盛老师上课时的声音很温柔,讲
我与同桌的深厚友谊:探究过去、现在与未来的250字作文
我的同桌作文250字1 我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的头发比我的还要短一些,有点儿自然卷,她的脸像一个红红的苹果。笑起来还有一对小酒窝镶嵌在脸蛋上,还有一对圆圆的眼睛。身材微胖,它既是我们班的班长,又是我们组的组长,并且是我的同桌。 我们在数学同桌讨论的相当好。每当我不会做的题,她
回顾我成长过程中的影响力,探究我心中的英雄——一篇500字的六年级作文
我心中的英雄六年级作文500字1 读了《我的战友邱少云》这篇课文,我从中体会到了这位年轻的战士不畏牺牲、严守纪律的崇高精神。 文中写到:那一天,天还没亮,邱少云他们连就摸进“391”高地,潜伏在敌人阵地前沿的山沟里。到了中午敌人感觉到他们不安全,于是,就用上了他们的看家本领————“火力警戒
探究我表弟写就的450字作文,从语言技巧到人物塑造等方方面面,看看这篇文献背后的故事和意义
我的表弟作文1 我家有一个天真可爱的小表弟,今年刚满三周岁。他长着一个大大的脑袋,留着“贝克汉姆”式的发型,既帅气又可爱,还长着一双又黑又大的眼睛,总是滴溜溜的转个不停。他一笑就露出了两颗大黄牙(吃的糖多了,牙被腐蚀了),我们都亲切的叫他“小黄牙”。 他是个淘气的小家伙。每次我和表姐一写作业
探究自我优点,感悟成长之路——200字作文《我的个人闪光点》
我的闪光点作文 篇1 人人都有闪光点,而我也有一些令同学佩服的闪光点。 大家都用右手写字,新奇吧!我的许多老师都让我学右手写字,对这,我没兴趣。但我却把毛笔改成用右手写了。不知怎么回事的? 我有很多爱好:一:我很爱书法。自己想写什么字,就随便在桌上画,我很希望自己能成为有名的书法家。二:我
探究彼岸之美——六年级优秀作文集精选
第一篇:彼岸花开(六年级作文) 朝台下望去,柳树在春风里,飘荡着嫩绿的长条,飞絮随风飘扬。转眼间,自己已是一名毕业生了,那朵独特的花儿,已在我心中烙下深深的印痕。不知不觉,彼岸花开 每每想起那一次班级展示,心里不禁会浮现一丝笑意。 那年春天,校园里已是百花齐放。而我,站在台阶上,默默背诵着
揭示真挚感情的六年级优异文章:探究纯真情感
范文一:缝补之中显真情(六年级作文) 缝与补,虽然普通,但是,从那一针一线中,你能感到温暖、甜蜜 老师从桌肚里拿出了一个小纸盒,纸盒里装了几根针与一捆线。我立刻来了精神,随后,老师在黑板上写下了四个字:穿针引线。 我一瞧,忍不住偷笑,这有什么难的,不过是把线穿到针眼里去罢了。 老师将针和
六年级作文600字:探究我的拿手好戏,揭示我的写作之路
篇一:我的拿手好戏六年级作文[600字] 每个人都会有自己的拿手好戏,跳舞,画画,变魔术……,而我最拿手的却是捏泥人。 还记得2017年的夏天,爸爸下班回来时,手里多了一个箱子,打开一看,才知道是几包花花绿绿的东西。爸爸告诉我,这是泥,可以捏泥人,我便开始了我的捏泥人之路。终于,经过日复一日
探究学生在六年级阶段创作出的优秀作文并剖析其闪亮之处
第一篇:闪亮的火苗(六年级作文) 今天清晨,我像往常一样,去钟楼公园锻炼。当我经过路旁的垃圾堆时,却看到了令人感动的一幕。 这垃圾堆不知什么时候堆积在路旁了,行人都会随手把垃圾扔在那里,使它成了“小山”,有时候还有股刺鼻的臭味,行人们都捂着鼻子飞快走过。然而,我却看到了垃圾堆旁长着一棵小树,
《六年级优秀作文分享:探究服装文化之美》
写衣服的六年级优秀作文 篇1 说起科技小论文,我便想起我以前做过的实验还真不少呢:绿豆生长记;蚯蚓环境记;光的反射;光和影子 在未来的世界里,我们能否让鱼在天空中飞;飞机在水里游;让我们长出一双能飞的翅膀呢?总之,奇思妙想和我曾经做过的实验都在我脑子里徘徊,所以冬暖夏凉的超神衣服应运而生。
揭示六年级优秀作文中描写约会的探究与经验分享
范文一:我和春天来个约会(六年级作文) 童年是一本相册,小学生或则是这本相册的主要组成部分,而这本相册中最迷人的照片就是小学生涯的第一次,也是最后一次春游。 早上5:40,学校规定的到校时间。这时天微亮,虽然早但同学们没有丝毫的倦意,激动的心情溢于言表,大家在一起有说有笑,恨不得一下子就飞到
探究我钟爱的一则格言:六年级学生作文
我最喜欢的一则格言六年级作文1 格言是夜里的一盏明灯,照亮我们的心灵;格言是海上的灯塔,指引我们前行,格言是人类智慧的结晶,是集无数思想与经验之大成的珍宝,拥有启迪心灵的力量。每个人都有自己喜欢的格言,我也一样,我最喜欢的一则格言就是“失败乃成功之母”。 我之所以喜欢它,是因为自己亲身经历的
五年级小学生写就的精彩作文集——探究秋雨的种种魅力,总计500字,共六篇!
秋天本该是天高气爽,可是不知在何时却迎来了第一场秋雨。不像春天那般淅淅沥沥,润物细无声。这雨是强悍的,有力的。下面是学坛作文网小编为大家整理的第一场秋雨小学生五年级作文500字,一起来看看吧,希望对你们有帮助。 篇一:第一场秋雨小学生五年级作文500字 在一个秋天的夜晚,一场大风吹来漫天乌云
探究以规则为主题的六年级学生优秀作文,透彻理解纪律约束与自我管理的重要性!
【一】:自然规则(六年级作文) 家有家规,国有国法,自然界的规则也是奇异有趣的,没有家规和国法那么死板。 自然规则主要还要属食物链,最顶端的当然是人类,自然规则每出现一个新物种,自然规则就会发生转变,可能是中部多一个,可能是高端多一个,也有可能是末端多一个。所以说,自然规则也是变幻莫测的。
