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三年级下册《盲道上的爱》教学反思
“盲人之道”,根据学习目标,学生年龄和思维特点,我主要在教学中阅读,采取针对性的教学措施和面子,要注意学生。学习过程指导学生掌握阅读和冥想的方法,以便学生在阅读时可以理解文本的内容
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