如何培养学生热爱劳动

学生对新内容天生敏感，一出现新教材就兴高采烈、跃跃欲试。如果再安排一些新颖有趣、学生喜欢的劳动项目，兴趣就更浓了。所以教师安排进度时要合理搭配内容，让先完成任务的学生去体验其他项目，既保证主任务完成，又满足学生的好胜心理。讲解时要用最简洁的语言准确表达，还要生动形象，像比喻体操动作那样把要领讲明白，让学生一听就懂。示范也要清晰完整，过硬的示范能力能让学生直接感知动作全貌，促使他们萌发出想学的念头，练习方法也要多样化，这样学生才不会感到乏味。