有实力的幼儿篮球培训课程何时报名及服务体验如何?

关于教师行为的评价指标包括:教师在一日活动中对儿童亲切温和与尊重人格的态度用语;教师听儿童说、关注情绪态度变化的频度;对儿童积极肯定的评价频度;参与儿童学与玩的频度;面向每一个儿童的行为取向;以及完全脱离儿童活动的时间占比。

评论 (1)

这段总结确实很专业,把教师的行为量化得很清楚。不过对于家长来说,光看这些指标可能有点抽象。我想问问,如果在实际体验中,老师虽然态度温和,但缺乏针对孩子篮球技巧的专业指导,这种“亲切”是否还能抵消教学硬实力的不足?毕竟报培训班,技术提升和人格尊重哪个权重更高,还是说可以兼得?