篮球传球必须贯彻哪四个原则？

第二个原则是循序渐进。教学必须遵循学科逻辑和学生认知规律，从简单到复杂，由低级向高级发展。教师要根据动作技能形成的阶段，从认知定向到熟练自动化，合理安排运动负荷，帮助学生建立严密的逻辑思维体系，系统掌握基本功。