雪停了孩子们有的堆雪人有的打雪仗有的滑雪玩得真高兴用了什么修辞手法

从结构上看，句中‘有的……有的……有的……’构成了典型的排比句式，这种修辞手法能够突出孩子们玩雪方式的多样性，让读者感受到他们内心的喜悦与兴奋。

排比的作用在于加强语气、加深印象，这里作者利用排比列举了孩子们不同的游玩方式，使画面感更强，充分表现了雪后孩子们欢乐的气氛和无忧无虑的状态。

这句话运用了排比的修辞手法，通过连续使用三个或三个以上结构相同或相似、语气一致的词组或句子，来增强语势，生动地描绘了孩子们玩雪的热闹场景。