观察小米的例子可以发现，喜欢恐龙能让孩子变得更勇敢自信。小米原本很胆小，但迷上恐龙后，在面对大人威胁时要被坏人抓走，她会拿着霸王龙模型说霸王龙给她力量。这种对强大图腾的认同，帮助孩子建立了内在的自信体系。
为什么那么喜欢恐龙？
从发展心理学的角度来看，美国教育家霍尔认为儿童的发展其实是对人类历史的一种复演。就像我们喜欢捕鱼划船是祖先生活的延续一样，孩子对恐龙的痴迷也是这种历史重现的体现，因为儿童早期往往对应着历史上充满原始特征的恐龙时期。
孩子对恐龙的喜爱源于对强大力量的渴望，这是自我保护机制建立的一种需求。恐龙象征着巨大的力量，能给孩子提供心理支持。现实中孩子弱小且受限制，他们渴望拥有恐龙般庞大的身躯和惊人力量，甚至梦想圈养恐龙来获得战无不胜的安全感。
好奇心也是孩子喜欢恐龙的重要原因。孩子们对自己没参与过的事情充满无限好奇，极度想体验未曾经历的生活。因为没见过真正的恐龙，也无法从成人处获得太多信息，这种未知反而激发了他们强烈的代入感，通过想象去体验恐龙的生活。
恐龙种类繁多，信息模糊，这让孩子在发挥想象时不容易被成人打断。成人对恐龙了解甚少，反而给了孩子独立的探究空间。恐龙恰好出现在孩子两个世界的重叠区，既满足了寻求刺激的需求，又让孩子能尽情享受不受现实约束的幻想世界。
恐龙为孩子提供了更广阔且不受限制的想象空间。两到四岁的孩子同时活在现实和幻想两个世界里，而恐龙作为一种早已消失的古老物种，披上了神秘的外衣。它连接了孩子的现实与幻想，满足了他们的好奇心，又消除了对危险的恐惧。