优秀作文
淡之境作文600字
热爱平凡的人,热爱世间万物,热爱上天安排的磨难,拥有淡淡的牵挂,拥有平淡无奇的悲苦与欢乐,把现实与诗般的心境交融在一起,这就是诗意的生活。 日子如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉
抄作业的风波
自从上了初中,作业自然也多了很多。好多同学晚上不写作业,第二天来学校抄。为此老师天天在班里教训我们,迎来了抄作业的风波。 刚开始我也是补抄作业中的一员,天天早上我们早早的来了去抄别人的作业
那些曾拥的回忆
“红色的蜻蜓曾几何时,也在我岁月慢慢不见了……” 当歌手唱起这一曲《红蜻蜓》时,我恍然想起了奶奶卖掉的老房子里的那个阳台。飘着暗香的白玉兰,红彤彤的石榴(很小,长在红花上的那种)
父亲对不起作文800字
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……” 这首歌每个孩子都会唱,母亲的爱如涓涓细流,滋润我们的心窝,让我们温暖。而还有一个人,经常被我们忽略。他拥有高大的身躯,广阔的胸襟,威严的外表。他
喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话作文700字
敬爱的习爷爷: 您好! 我是来自长沙市雨花区东方红小学五年级的一名小学生,很高兴能和您说说心里话。 虽然我没看见过您本人,但是在新闻里常看见您的身影,您既和蔼可亲,又严肃端庄
我自己的空间作文800字
那个大大的太阳依旧在这个城市的东方升起,西边落下。把我们的影子拉长再缩短,于是年轮便这么轰隆隆地碾过一个又一个生命中的片段,而我则在这罅隙间寻觅自己的空间。 而我寻找到了,那就是黑夜
我爱家乡的蓝天作文400字
在我生活的地方,是我最难忘的美丽家乡。一年四季,各具风格:我喜欢她春天的欣欣向荣,我喜欢她夏天的热情似火,更喜欢她秋天的果实累累,也钟情于她冬天的银装素裹。 我的家乡在太行山的脚下
童年的路作文700字
人生最值得留恋的阶段要算童年了,我童年的路是漫长的,是妈妈领着我度过,在这条路上,我曾摔过跤,曾经大哭过是妈妈神出她那慈祥的手,将我扶起,让我微笑。让我迈开了人生的第一步
看淡、看开
得之我幸,失之我命,凡事不必太执着,太执着了,伤人伤已,徒增烦恼,一切随心,顺其自然。 人这一辈子就是在不停地放弃,就好像你的手一样,只有张开了,才能拿到更多的东西,如果你永远紧握着
究竟什么叫长大了
究竟什么叫长大了萧雅 那年,小小的我,天真地回答着老师,说长大要做一名科学家,为祖国效力 究竟什么叫长大了 如今,我长大了,坐在电脑旁,看着玲琅满目的专业,却迷茫了…… 那年,小小的我
家乡的油菜作文800字
我的家乡有一条长河,而这条长河上只有一座大桥。桥的那头是几棵枫树围成的屏风。在这障屏风后便是一片辽阔无垠的油菜花海。 当清晨的薄雾被太阳渐渐驱散开来,我随着太阳的脚步穿过了高大的“屏风”
体验自然,寻找自我作文
生活不止眼前的沉重,还有诗和远方的田野。——题记 面对考试的来临。压力又一次笼罩了我,使我精疲力竭。此刻,我何尝不出去走走,寻找一方属于心灵的净土? 我离开了喧嚣沉重的城市
学校是我家作文
我校即我家。我校是由美籍华人黄彰任先生创办的一所全日制省示范性中学。她坐落于衡岳山麓、湘江之滨,是一个树木成林,花开四季的美丽花园,是一个和谐奋进的育人摇篮。我家有二千多个成员,我是其中一分子
重返卢沟桥
“轰——”一声撼天动地的炮声打断了我的美梦。我睁开惺忪的睡眼,刚要发怒,却被眼前的一切吓呆了:我的面前是一群穿着黄褐色军服的士兵。从他们脸上的胡子看来,这是日本士兵。他们这是在干什么
我感激老师作文600字
禾苗感激沃土,才有饱满充实的成熟;绿荷感激春风,才有一泻千里的气势;小鱼感激河水,才有自由自在的天地;大树感激阳光,才有枝叶繁茂,挺拔的枝干……而我,则要感激我的老师
书是我的朋友作文600字
我喜欢看书,是个彻彻底底的书迷。对于我而言,书就如同朋友一样。可是,自从跨进中学的大门,我的老朋友竟渐渐的从桌上、床上消失了。不过,即使是这样,我也会忙里偷闲,把它们从阴暗的书柜中请出来叙叙旧
我的新语文老师作文600字
转眼间,八年级下学期已过去一个多月了。对于我这样一个名不见经传的学生,能有个这样的感受,连我自己都觉得有点不相信。虽然我是一个学生,可学习对我来说,这不是我的主业。正因为如此
目标的声音作文600字
我去过一次海边,是想让海水冲洗掉烦恼与悲伤,找回自信,继续聆听这是目标渐渐靠近的声音。 那天,海风吹着,春天的海风吹在身上凉极了。我独自一人躺在那金黄色的沙滩上,想要海水冲走我的烦恼
春天里做的事作文600字
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。鸭子尚且能感觉到春天,何况我呢,不过我对春天的规划可不只鸭子戏水那么简单。 春天计划之酿樱桃酒 古时,袁宏道与好友在花树下相约,仰面躺下,谁脸上落的花瓣多
眉毛的故事作文800字
走在大街上,你会看到眉清目秀的小姑娘,或者浓眉大眼的小伙子。但是我的眉毛让我有些哭笑不得。 一天晚上做美术作业,要用到剪刀和卡纸,我照着老师发的图片,做了一个小盒子。做完后将盒子放在一边写作业
