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初三作文集:深入探讨同窗情谊,包含五篇精彩文章!

2025-09-08 06:00:09

  同窗情啊,就像一双无形的大手,无助时,诚挚的关怀;迷茫时,善良的点拔;失意时,鼓励的话语;畏惧时,背后的支持……这便是同窗情啊!下面就是学坛作文网小编给大家带来的关于同窗情谊的初三作文,希望能帮助到大家!

  篇一:关于同窗情谊的初三作文

  在我们成长的道路中有父母与亲戚之间的亲情,有与朋友之间的友情,这些都是人一生道路中很珍贵的感情。还有一种同窗情。

  这是在小学六年级时发生的一件事。这天下午老师发下语文试卷让我们考试,并且提出了一些要求:班长、学习委员、语文课代表一定要上90分;成绩中等的同学要上85分;其他的同学分别要上65分或75分。很不幸我是学习委员,我好朋友吴敏是班长,我们两个成绩一定要上90分不然就等着给树施肥、浇水,顺便再绕着操场跑几圈。这就是我们考试达不到要求的惩罚。

  考试完之后,我心里忐忑不安,赶紧跑到吴敏那边和她对答案。还好我错的题不多,现在主要看作文分数了。

  考试完第三天,老师拿着改好的试卷走进了教室,看着老师脸上阴云密布,我心里不由得生起了一股不安的感觉。心想:千万别考80几分不然我就死定了。老师说:“现在发试卷,都别吵了。”“张斌80分,李辉81分,赵苹70分,白瑾85分……”念到最只剩下我和吴敏还有陈运的分数没念了。老师说,这次只有我们三个人达到要求,其他人全去跑步和浇水。

  当他们跑完步时,吴敏说:“我们下去帮他们浇水吧。”我和陈运一起说:“好!我们一起去。”我们拿了办公室里的水桶就下去和他们一起浇水了。快下课时,老师叫我们一起上去了。同学们有些都趴在桌子上哭了,看着我心里也有点不好过。冯燕有胃病,跑完步之后肚子很痛,她都是哭着上来的。

  我问她:“冯燕,你不是有胃药吗?”她说:“吃完了。”一些男同学说:“看你这样很难过吧,我们去帮你买,现在去应该还来得及。”说完一些单位男同学就冲出去大声说:“胃药买——马叮林的,顺便带杯热牛奶回来。”他们就争先恐后的跑了。看着冯燕苍白的面孔上出着细汗,我想一定很难受。我在心里说:“快点回来啊!也忍不住说了老师几句罚得太重了。

  在上课还有十分钟之前那群男生终于回来了。他们个个都满头大汗,气喘吁吁。把药拿给冯燕说:“钱不用你给了,我们几个还是有点积蓄的。”这句话把大家都逗笑了,也扫除了这沉闷的气氛。但是冯燕说:“钱,我一定会给你们的。”说着掏出钱给了他们,让他们自己分,见冯燕态度坚决他们就收下了。

  看!这就是我一起读书的同学,每个人都关心着这个集体中的任何一个人。我们之间有着一份真挚的同窗情。

  篇二:关于同窗情谊的初三作文

  三年苦读,为搏命运;三年同窗,便是挚友。

  ——题记

  自中国古代兴办太学开始,就有了同窗之情,也就是现在的同学之情。我们是继承中华名族优秀传统的子孙。古人亦珍惜同学之情义,我们又怎能不向他们学习呢?

  我是一个初中生,在初中学习阶段,我有笑过,有哭过。这一切的一切皆发生在同学之间。现在,我们成为中考大军中的一员,我们都在互相帮助,当成绩不理想时我们有彼此鼓励,即使有着不愉快的争执,那也只是在两节课上完之后便烟消云散。因为我们是同学,这就是我们和好的理由。这只会使我们更加珍惜这份友谊。

  我一向认为我是一个善于交往的人,我能把一切不善于交往的人变得善于交往。别人不理解,因为我能用心去感受他们的想法,我对待大部分人都是一样的。因为我的初中老师给我说过一句话,然而这句话也成为了我一生中的警语:“同窗之情,难舍难分,且行且珍惜。”这是初三结业时班主任留下的一句话。

  到了初中,当班上发生什么不愉快的事情时,班主任就会说我们走到一起是缘分,珍惜眼前。我们虽然有竞争,但那也只是和平的竞争,并不会影响到我们的缘分,如果是因为这样,那我们又怎么能走到一起同窗三年。是啊,我认为我们就应该互相尊重,互相理解和互相包容,当发生争执时,多想想自己的错误,遇到事情多为别人想想。那么又怎能不会增加同学间的有好关系呢?

  我们只剩下最后一年同窗的日子了,我们更应该珍惜这一份情谊。来年6月8日英语考试终了,铃声一响,我们就会各奔东西,在今后的日子中也不知道能再见几面?当然这并不是我希望的。也许到了自己孩子读初中时,中年的你我也会想我们同窗苦读的日子,那是多么得怀念,也许到了老年的时,时常看到一个人坐在门口看着上学的孩子嬉戏,也会想起你我。

  十三年寒窗苦读,十三年情谊,只为一日功成名就,同学之情且行且珍惜。

  篇三:关于同窗情谊的初三作文

  君子之交淡如水,和她的同窗情,不黏不稠,却似一壶清茶,在弥久的幽幽清香中,交出我们真挚的心,在流年里品味着这份情谊。

  她是个恬静的女孩儿,落落大方,很爱唱歌,各方面都很优秀。她的性格很好,很温和。与她同窗仅仅一个学期,我们的同窗情却是那般深厚。

  记忆里最深的,是有一段时间,我勤学苦练学写新闻,因为那时我被推选为学校的绿色小记者,总得写几篇像样的新闻稿件才行。但是新闻毕竟是一种特殊的体裁,我常常写着写着就变成记叙文了,而且,我似乎总不能抓住事物的本质或事件的亮点,因而,我向文学社投的几多篇稿件中,没有一篇是被录用的。

  似乎我再怎么努力学写新闻,我都无法写出一篇好新闻。眼看着其他小记者越写越有劲,我越发地郁闷,没有一丝信心与决心了。

  终于我被挫折击败了,我恨自己的没用,却又对新闻真的无可奈何……

  其实,不用我说,她也早猜出了七八分。她依旧那么专注地倾听着,轻轻地拍着我的肩,给我安慰。她确不是个会安慰人的人,她只会真心实意地说:“别难过了。你相信自己呀。”但比起那些虚情假意的安慰,我却爱这朴素无华的话语。

  那天,她陪了我很久,给我喝了一首《Never say Never》,我懂,她是希望我像歌词中写的那样永不言败。心里有些小幸福,其实也没有什么,只是觉得,有个真心与你分忧,给你鼓励的同窗真幸福。

  我没想到的是:第二天,她居然特地向语文老师说明情况,让语文老师辅导我写新闻,还特地从家里带来一些报纸,与我一起研究好新闻要怎么写。她什么也没有多说,只是轻轻地哼唱了《蜗牛》,让我不要向挫折低头,而是迎难而上,一步一步往上爬。

  心里的感动是不言而喻的,“君子之交”不必有很多友谊的誓言,简简单单地把你的事放在心上,这才是真情,我们之间深厚的同窗情。

  最忆同窗情,与她的同窗情会是我初中最珍贵的财富。难忘却,她在歌唱比赛中荣获第一名时,我在台下拼了命的欢呼;她在运动会上脚受伤时,我诚恳的担忧与挂念;我们相互学习,相互竞争,共同进步……

  最忆同窗情,那份踏歌而来的真情。

  篇四:关于同窗情谊的初三作文

  每天早上看见小力,我的第一句话就是:“昨天晚上家庭作业完成了吗?”如果他朝着我重重地点头,说明完成了;如果他低下了头,那么作业肯定又是空白一片。这样的日子一半一半。他不做作业的情况从两年级就开始了,我和家长沟通,结果家长分为两派,爷爷奶奶指责当父母的整天麻将桌上战斗,妈妈则抱怨在她管教孩子的时候爷爷奶奶总是不管对错一味地护着孩子,这样的家庭,孩子其实非常可怜。

  他曾经在日记里写道:晚饭后,爸爸妈妈,爷爷奶奶陆续出去打麻将了,我就开始看电视,可是也没有什么好看的电视节目,觉得真无聊。我等啊等,没有人回来,就上去睡觉了。我问过他,在这个等待的阶段,为什么不把作业完成,他只是低下头,做作业对他来说不是一件难事,因为他原本就是个很聪明的孩子,但是却全凭他的兴趣,他认为没兴趣时,连书包他都懒得打开。

  临近期末,我和数学杨老师,英语夏老师一起到他家家访。当着这么多老师和自己孩子的面,他的爸爸说:“读书不是大问题,以后长大了找个富二代就行了。”我们听得目瞪口呆,但是还是耐住性子,和孩子约定要按时完成作业,我叮嘱孩子的妈妈每天检查一下作业,我会让孩子所在小组的行政组长每天记录他的作业,孩子流着眼泪点头。

  无论是他的妈妈还是他自己,坚持的时间仍旧不长,我为他换了小组,行政组长更加认真负责,希望以小组的氛围和要求来督促他。果不其然,刚开始一段时间效果很明显。但是没过多久,老情况再次出现了,我继续向他们整个小组施压。于是我看到了一份这样的建议书:

  小力同学:

  在与你相处不长的日子里,我发现了你很多的优点,当然缺点也不少,最大的缺点就是你不能按时完成作业。我知道,写作业是一件大家都不是很喜欢的事。但是这样的练习,才能让你更好地掌握各种知识,你的成绩才会提高。这段时间的相处,我知道你并不笨,可是你却在干着一件不聪明的事。我想向你提出以下建议,希望能帮助你改掉这个坏毛病。

  1、尽量在学校里完成作业,和同学们在一起做作业的时候,如果有不会的,还能互相询问,更重要的是我们就能监督你完成作业。

  2、放学前,我帮你把作业抄写在记作业本上,你晚上就可以对照着一条一条的记录,看自己是否全完成。

  3、如果可以,每天完成作业后拍成照片放到群里,这样我们不仅能监督你有没有完成,还能帮你检查有没有做错的地方。

  以上就是我对你的建议,希望你能采纳,改正这个缺点!

  建议人:小何

  我将这份沉甸甸的建议书放到了小力的手中,他仍是低着头没有说话,但是我分明看到一滴一滴的泪水流了下来。先不说小力是否能改掉自己的坏毛病,就是这份同窗情,就足以温暖他的心了。

  篇五:关于同窗情谊的初三作文

  什么事情谊?有人说:“情谊就是当你需要帮助的时候有人能够伸出一双援助的手。”有人说:“情谊是好朋友之间有福同享,有难同当。”而我却说:“情谊是每次闹矛盾时都能够妥善地化解。”

  还记得那是一个骄阳似火的下午。班上仍是吵吵闹闹的,这时同桌对我说:“可以借我一下钢笔吗?”我心想:我就剩下一支钢笔了,马上还要复习呢,如果借给了同桌,我用什么呢?于是我就随口说了声:“不借!”结果他因没能按时完成课堂作业而被老师痛骂了一顿,还被罚抄了一篇课文。我当时就有点感到后悔了。

  第二天考试了,同学们都在专心致志地奋笔疾书。突然令人意想不到的事情发生了。我钢笔的肚子突然空了。面对这样的一个突发情况,我感到无比的焦急。刚想向同桌借,可是想起了昨天的事。刚到嘴边的话却硬生生地被止住了。渐渐地,我开始自责起来,为什么我在家不吸好墨水呢?为什么昨天我就不能借一下同桌钢笔呢?为什么……?

  时间一分一秒的过去,眼看就要交卷了,可我还有几道题没做呢!怎么办呢?突然,似乎是同桌看出了我的心思,于是对我说:“怎么了?是不是钢笔没有墨水了?我的钢笔借给你吧,反正我写完了。”顿时我的心中涌起一股暖流。

  虽然这件事过去了很久,但却令我一直记得清清楚楚。我亲爱的同桌,我真的想对你说一声:“谢谢你,同桌!”

  结尾:非常感谢大家阅读《关于同窗情谊的初三作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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