中学生学习足球舞和足球操有什么意义？

中国的教育体制和现状决定了这类事物的出现，孩子们面临巨大的升学压力，学校、家长和各方压力山大，根本没时间去真正踢球。加上社会戾气重，孩子受伤学校担不起责任，于是足球舞就成了应付检查、充政绩的工具。

前国脚彭伟国对此表示这是画蛇添足，足球元素在这里简直是多此一举。足球是在球场上踢出来的，不是用来跳舞的，这种背离足球本质的做法不仅对普及毫无作用，反而可能把真正感兴趣的孩子带偏。

其实从启蒙的角度看，足球操作为基础启蒙运动是不错的，但对于初中生及以上，应该回归足球最本真的规则和样子。不过如果设计成用手拿着球、侧重手部运动的操，那就严重违反了足球不能用手触碰的基本规则，除了守门员。

这件事在网上的反响几乎是骂声一片，很多人觉得这是为了骗取科研经费和纳税人血汗钱的低级手段，甚至是一种钻空子获得补助奖励的投机行为，把竞技体育玩成了广场舞，实在令人无语。

足球的普及推广不应该仅仅依靠教育局的行政命令，而应该交给真正懂足球、有专业背景的足球人士去操作，只有专业的人做专业的事，才能避免这种形式大于内容的奇葩发明。

面对这种新生事物，我的看法相对宽容一些，宜少不宜多。既然已经出现了，不妨让大家试试看，也许在不断的尝试和改进中，能找到一种让大众参与足球的新途径，不必一开始就全盘否定。

也有人持不同观点，认为像梅州这样的足球之乡，如果能编排得更好，贴近射门、停球、传球等基本动作，确实能通过舞蹈降低门槛，让大家更容易接受和熟悉足球动作，从而更好地宣传足球文化。

这种足球舞的出现，责任不能全推给校领导，他们在响应上级号召、怕影响学习、怕孩子受伤的夹缝中求生存，想出两全其美的办法实属无奈。上级没有具体办法却硬逼着做，最终让这种形式主义的产物遭到社会质疑。