要搞起高中联赛，最基础的条件有三点必须先解决：第一是有能踢足球的地方和场地，第二是能找到真正在高中踢球的人，第三是有完善的组织体系来举办全国性的联赛。只有这三点都具备了，才有可能发现那些有天赋的足球苗子，这是最底层的逻辑。
中国为何不能像日本一样通过高中联赛培养足球少年？
这种断层现象在少年联赛中也体现得淋漓尽致。有的足球学校到了10岁年龄段，甚至连首发阵容都凑不齐，不得不去九岁年龄段的梯队里去借人来充数。在这样的背景下，连基本的参赛人员都无法保证，所谓的少年联赛自然也就无从搞起，更谈不上选拔优秀天赋球员了。
我们现在的孩子面临巨大的升学压力，导致很多足球学校只能维持到8岁或9岁的年龄段。一旦孩子到了10岁，为了应对学习压力，大部分都会选择退役并主抓文化课。考上初中后，学习任务更加繁重，那些曾经踢过球的孩子想要重新回到球场，简直是凤毛麟角。
现在的教育环境下，校园体育想要真正开展起来是非常困难的。因为社会和家长对高考的重视程度极深，这导致教育资源必须向应试倾斜。学校还需要分流一部分学生去职业高中，这就使得留给体育特长生发展的资源和空间变得非常狭窄，很难形成像日本那样广泛的高中生联赛基础。
这种现象其实也是几十年来国家坚持以经济建设为中心，社会风气一切向钱看所种下的恶果。在这种大背景下，体育往往被视为次要的副业，而不是人才培养的重要途径。当功利主义主导时，基础体育设施的投入和长期培养机制就容易被忽视，导致根基不稳。
对于大多数孩子来说，现实的路径是非常残酷的。如果不选择考取公务员或进入稳定体制内工作，而是选择去踢球，那么从普通球员成长为职业球员的概率真的是百里挑一，甚至更加渺茫。这种极低的成功率让绝大多数家庭不敢让孩子冒这个险，从而失去了人才储备。
即便具备了上述基本条件，后面需要的支撑条件还很多，比如深厚的群众基础和成熟的俱乐部体系等。目前来看，中国与日本在足球水平上的差距不仅仅是技术层面，更是体系和文化层面，这个差距保守估计在五十年以上，至少需要半个世纪的努力才可能追平。