如何上好二年级语文复习课？

检测反馈环节要设计精当的小型练习，题量不宜过大。课上安排小组互阅，教师及时掌握反馈信息，对共性问题重点讲解；对看似简单的基础题，要分析错误原因，是粗心还是技能不过关，再对症下药。