二(1)班借了十多个羽毛球,3个3个地分会怎样?
这道题目前的表述是不完整的,通常完整的题目会补充完整的计数条件。比如会说明羽毛球的数量在十多个,并且既不是3的倍数也不是4的倍数,而是有余数的情况。
这道题目前的表述是不完整的,通常完整的题目会补充完整的计数条件。比如会说明羽毛球的数量在十多个,并且既不是3的倍数也不是4的倍数,而是有余数的情况。
确实,题目表述有点模糊。“十多个”这个范围太宽了,既没有说具体是多少,也没说除以3的余数。如果直接按字面理解,只要是个大于10且小于20的整数,3个3个分肯定都有剩余,除非特意指刚好是12, 15, 18这几个数。感觉出题人可能漏掉了关键信息,比如“余1个”或者“余2个”,不然这题没什么计算意义,纯属文字游戏。
确实,题目里只说了“十多个”和“3个3个分”,没给余数条件没法算具体剩几个。这表述太随意了,像是把题目漏贴了,或者是出题没出全。