更令人担忧的是教学质量的问题。参与代课的教练资质参差不齐，其中不乏一些只是持有低段带位的道馆学员。由这些非专业教练进行的指导，很难保证教学规范性，导致学生基本上无法学到真正有用且安全的跆拳道技能。
中小学校开展跆拳道有哪些好处？
从商业角度看，学校引入跆拳道最大的受益方其实是外面的道馆。这种合作模式通常是道馆进校设点，课程收费极低甚至免费。表面看似公益推广，实则是为了通过低廉或免费的入口，让学生购买道服和考级费用，从而为道馆带来真金白银的收益。
这种进校园的模式，本质上也是道馆的一种宣传手段。通过在学校开设课程，道馆可以近距离接触大量潜在客户，将那些对跆拳道产生兴趣的学生进一步引导至校外正式道馆进行长期训练。由此产生的转化生源所创造的价值，足以弥补学校课程低收费带来的损失。
然而，对于学生个体而言，这种校内跆拳道课程的实际收获微乎其微。由于学校内设的教学点往往缺乏专业的师资配置，能够传授的技术动作和理论知识非常有限。学生很难在这里系统掌握跆拳道的精髓，更多是停留在表面体验的层面。