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探究漫画

篇(附作文原文)——探究漫画对青少年成长的积极意义及其意义深层次的思考与反思

  有一位老师,每天都会陪伴在我们左右,那是谁呢?没错!那一定是我们的班主任老师!  我们的班主任张老师,她跟别的班主任不一样!她的年龄40多岁,不喜欢花里胡哨,喜欢简简单单的穿着。月牙似的眉毛下面有一双会说话的眼睛。当我们表现好时,她会投来赞许的目光;当我们学习出现问题时,她的目光里又充满了期待。
500字长篇作文——探究“漫画”老师对学生学习的积极作用

500字长篇作文——探究“漫画”老师对学生学习的积极作用

  虽然我才上小学,可是接触的老师已经不止十个了。在这些老师中,这位老师已经“征服”了我的心,请看她的“漫画”。  大约二十几岁,一头乌黑的长发有时披散在肩上,有时扎成一个小马尾。眼睛不大,但视力却很好。小小的鼻子在一张樱桃小嘴上面。脸上若隐若现地有几个小斑点,像极了书中的美少女!  她给我的第一印