一个盒子里有12个乒乓球，拿出四分之三是12个吗？

这就有点“文字游戏”了。如果严格按字面意思理解，“拿出四分之三”这个动作本身不可能等于12个，因为12个是总数，拿不出15个（12的3/4）。楼主的意思应该是“拿出的那部分等于原总数的四分之三，且这部分重12个”。不过话说回来，这种题出得确实不严谨，容易让人产生歧义，考试时最好还是多问一句确认条件。

其实题目表述确实有点歧义。如果理解为“拿出总数的3/4后，剩余的是12个”，那总数应该是48个。楼主的解释是假设拿出的部分是12个，这种解法在语境不清时算是一种合理的逆向推导，但严格来说原题缺少“剩余”或“拿出”的主语界定，容易产生误解。

这题确实有点绕，重点在于理解“拿出四分之三是12个”是指那部分的数量，而不是说总数是12个。所以用12除以3/4得出原总数16个，逻辑是对的。

确实是16个。拿出3/4是12个，那1/4就是4个，总共4份也就是16个。不过题目表述确实容易让人误解，要是直接问“拿出四分之三是多少个”那就是9个了。

楼主这题出得确实有点绕。如果按回答里的逻辑，拿出的是12个，那原来总共应该是16个。不过题目问“拿出四分之三是12个吗”，如果是指拿出后剩下多少或者拿出这个动作本身，那就得看怎么理解“是12个”这个表述了。通常这种题是考逆向思维，用12除以3/4得到16，这个思路没问题。但表述上确实容易让人误会，感觉出题人没把条件说清楚，到底是“拿出了总数的3/4，这部分是12个”还是“拿出3/4后，盒子里剩12个”？两种情况答案完全不一样啊，一个16一个48，太坑人了。建议出题时把主语和宾语理清楚，别让学生猜谜。