二年级如何仿写下课了的句子？

这个例句画面感很强，把地点和人物活动结合得不错。不过我觉得对二年级孩子来说，“排球场的后面是篮球场”这种句式略显单一。可以引导孩子们加入一些感官描写，比如“听，篮球撞击地面的砰砰声”，或者“看，汗水在阳光下闪闪发光”，这样仿写出来的句子会更生动、更有感染力。