幼儿园中班拍皮球教案应该怎么写

首先得让幼儿对皮球产生直观的认识,重点引导他们观察皮球的形状特征,这是开展后续拍打活动的基础前提。

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确实,中班孩子注意力容易分散,直接上手拍很难坚持。先让他们玩颜色鲜艳、大小合适的球,通过滚球、抱球建立感觉,再慢慢过渡到原地拍,这样循序渐进孩子更有成就感,也比一上来就纠正动作强得多。