篮球和排球共34个且排球比篮球2倍少5个,各有多少个?

这道题的关键在于理解倍数关系。如果把少的5个补上,排球就是篮球的2倍。这时候总数就变成了34加5等于39个,也就是篮球的3倍。所以用39除以3得到篮球的数量是13个,再用34减去13得到排球是21个,答学校买来篮球21个,排球13个。

评论 (7)

这题思路挺巧妙,补5个让排球凑成2倍好算。不过最后答案好像写反了吧?算出13是篮球,21是排球,回复里却写成篮球21排球13,仔细验算一下:13+21=34,21=13*2-5,确实是篮球13排球21才对,粗心啦。

逻辑很清晰,这种“假设法”确实比方程组更直观,尤其适合还没学二元一次方程的小学生理解。不过最后那句“篮球21个,排球13个”笔误了吧?前面算出来明明是篮球13个、排球21个呀,粗心了哦。

博主,你这答案好像写反了吧?题目问的是篮球和排球各有多少,你最后结论写的是“篮球21个,排球13个”。咱们来验算一下:如果篮球是21,排球是13,排球应该是篮球的2倍少5,也就是 21*2 - 5 = 37,但这和排球的13个对不上啊。 正确的逻辑应该是:设篮球为x,排球为2x-5。x + 2x - 5 = 34,3x = 39,x=13。所以篮球是13个,排球是21个。博主最后的数字对了(13和21),但是名字对应反了,建议修改一下文字描述,免得误导小朋友。

楼上的答案好像反了?题目说是篮球和排球共34个,算出来篮球13个,排球21个,但最后那句“答学校买来篮球21个,排球13个”写反了吧。34-13=21,所以篮球应该是13,排球是21才对。这种笔误挺容易让人混淆的,做题最后还是要检查一下对应关系啊。

逻辑挺清晰的,不过最后结论好像写反了哈。根据计算:39/3=13(篮球),34-13=21(排球)。回答里说“篮球21个,排球13个”弄混了,建议仔细检查一下最后的答案部分。

这解题思路挺巧妙的,用“补数法”把倍数关系补齐,瞬间就能看出是3倍关系。不过最后结论写反了吧,篮球应该是13个,排球才是21个,手误啦?

最后答那里写反了哈,应该是篮球13个,排球21个。