幼儿园中班科学活动如何采集树叶?

情感目标方面,我们要着重引导孩子去感受大自然中树叶形态的多样性和色彩的丰富性,让他们亲眼看到树叶的美丽。这样做的目的是激发孩子们内心深处对植物世界的好奇心和探究欲,让他们爱上自然科学。

评论 (1)

只谈情感目标是不是有点太虚了呀?中班孩子动手能力正强,光让孩子“看”和“感受”有点单向输出。建议加上具体的采集方法指导,比如怎么安全使用工具、怎么挑选不同形状的叶子,最好还能引导他们思考为什么树叶颜色不同,这样科学探究的味道才足。