幼儿园中班科学活动如何采集树叶?
在活动准备阶段,第一步是带领幼儿来到户外,实地观赏散落在地上的落叶,并鼓励他们挑选自己最心仪的各种落叶。这里有个硬性要求,捡回来的树叶必须是完整的、表面平整的,不能有太多的破损或虫洞,以保证后续制作的成功率。
在活动准备阶段,第一步是带领幼儿来到户外,实地观赏散落在地上的落叶,并鼓励他们挑选自己最心仪的各种落叶。这里有个硬性要求,捡回来的树叶必须是完整的、表面平整的,不能有太多的破损或虫洞,以保证后续制作的成功率。
这种硬性要求有点脱离实际吧?幼儿园中班的孩子手指精细动作还在发育中,捡树叶更多是体验自然和观察的过程。为了“成功率”而牺牲孩子的探索兴趣,甚至让他们因为捡到的树叶有虫洞而感到挫败,这就本末倒置了。我觉得应该鼓励孩子收集各种形态的树叶,哪怕有缺口,这也是自然的一部分,老师可以引导他们观察这些不同形态的美,而不是简单粗暴地筛选。