最后,需配备适合集体活动的桌子及支持性材料,以便师生一起在户外开展艺术创作和阅读等教学活动。
这点很实在。现在的幼教往往过分强调“野趣”,结果连个坐的地方都凑不齐。其实集体教学活动才是户外教育的灵魂,没有桌子椅子这些支持性材料,孩子们想搞点涂鸦、拼搭或者共读根本没法落地。