一年级以蚂蚁为主题写一篇作文

2026-04-10 08:20:09

　　篇一：捉蚂蚁（一年级/250字）

　　今天，我和妈妈一起下楼完成科学作业——观察并抓一只蚂蚁。我们拿着一个装满面包渣的`小瓶子下楼去捉蚂蚁哩。“咦，蚂蚁都跑到哪里去了呢？哈哈，原来都藏在大石头旁边呀！”我们兴奋地说，“把面包渣放在这里，这只蚂蚁大。”我把面包渣放在它前面，可能它在饿了，所以它一见有吃的东西就马上扑上去，大口大口地吃了起来！这时，一只大手从天而降，闪电般地把它给抓进了瓶子里！我一看原来是妈妈呀。我又扔了一点面包渣，这时，我又看见六只小蚂蚁爬过来搬运。妈妈眼疾手更快，另一只手象箭一样把五只蚂蚁一网打尽！

　　通过这次观察我发现蚂蚁的视力比较差，靠触角传递信息，爱吃甜食，非常团结。我们在学习它们的团结精神。

　　篇二：三只蚂蚁（一年级/100字）

　　三只小蚂蚁，三个小宝宝。

　　一条小水沟，挡了它们道。

　　妈妈出道题，考考小宝宝。

　　谁能过“小溪”，谁的办法好？

　　老大摇摇头，老二头摇摇。

　　只有老三肯动脑，爬上一棵狗尾草。

　　狗尾草，弯弯腰，变成一座小小桥。

　　小小蚂蚁爬过桥，蚂蚁妈妈咪咪笑。

　　篇三：三只蚂蚁（一年级/100字）

　　XX年12月12日星期日天气：晴叁只小蚂蚁，叁个小宝宝。

　　壹条小水沟，挡了它们道。

　　妈妈出道题，考考小宝宝。

　　谁能过“小溪”，谁得办法好？

　　老大摇摇头，老贰头摇摇。

　　只有老叁肯动脑，爬上壹棵狗尾草。

　　狗尾草，弯弯腰，变成壹座小小桥。

　　小小蚂蚁爬过桥，蚂蚁妈妈咪咪笑。

　　篇四：蚂蚁搬米（一年级/200字）

　　有一次，我正坐在楼梯上吃米饭，忽然看见一粒米在动，我仔细一看，原来是一群蚂蚁正抬着一粒米。顿时我来了兴趣，心想：蚂蚁这么小怎么能搬动那么大的米粒呢？

　　只见两个蚂蚁抬着米粒从容的爬着，而且很有秩序，好像有路线似的。我倒要看看你们往哪里搬……

　　蚂蚁进洞了，原来楼梯边有一个小洞，那里是蚂蚁的家。这么多蚂蚁出来了，它们把我掉的米粒一个一个的搬回洞里。我发现了蚂蚁好勤劳好团结啊，同时也发现了自己有些浪费粮食：吃着，掉着。

　　谢谢蚂蚁，让我懂得了道理：团结就是力量，也不能随意的浪费粮食。

　　一年级：王俊博

　　篇五：蚂蚁回家（一年级/350字）

　　小蚂蚁作业完成后，跟妈妈说：“妈妈，我出去玩一会。”妈妈在厨房边炒菜边说：“可以，但不要太晚，记得回来吃晚饭。”“我知道了，妈妈。”小蚂蚁说完来到毛毛虫家说：“毛毛虫我们去打篮球吧。”毛毛虫说：“好呀。”他们玩得很高兴。

　　一个小时过去了，毛毛虫说；“我应该回家吃饭了。”小蚂蚁说：“好吧，你先回家吧，我还要再玩一会儿。”小蚂蚁爬上柳树荡秋千，还爬到香蕉树上滑滑梯，玩了一会儿，小蚂蚁抬头一看，天越来越黑，树林像被罩上一块黑布，黑乎乎。它走来走去找不到回家的路，吓得心怦怦直跳，双脚发软，全身发抖，它忍不住一屁股坐在地上哭了。萤火虫提着灯笼飞来了，萤火虫问小蚂蚁：“嘿，小蚂蚁你怎么在这儿哭？”小蚂蚁说：“天太黑了，我找不到家了。”萤火虫安慰它：“别怕，我带你回家。”“好啊！好啊！”萤火虫一路提着灯笼照着小蚂蚁，终于到家啦。“谢谢你，萤火虫！”萤火虫说：“不客气。”小蚂蚁高兴地笑了。

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