我收获了初三的作文开头结尾5篇
2026-02-26 00:20:09
初三的我们写作文要更注重运用写作技巧，精彩地、有侧重点地讲述整个故事，同时要有自己独特的观察角度。我们要能够熟练运用多种写作手法和修辞手法。下面就是学坛作文网小编给大家带来的我收获了初三的作文开头结尾，希望能帮助到大家!
篇一：我收获了初三的作文开头结尾
三年级的时候，妈妈教我弹电子琴，在这之前我对乐器一窍不通。第一次弹琴我觉得很好玩，一会儿按下这个键，一会儿按下那个键，觉得有趣极了。妈妈先教我弹琴的指法，不过这个一点也不好玩。我弹了几次，都没有达到妈妈的要求，我开始有一些气馁了。妈妈示范了一遍又一遍，我终于看出点门道。妈妈说：“你以后没事的时候多练练，相信你一定会练好的。”
从此之后，只要做完作业，我就独自一个人练指法，也不用妈妈督促。我相信只要我下功夫，没有办不成的事情。过了一段时间，我的指法终于熟练了，妈妈开始教我弹奏曲子。就从我最熟悉，也是最简单的歌曲《两只老虎》开始。她先告诉我乐谱上的1-7分别表示do-xi这七个音符。而这七个音符相对应琴上的七个按键。
妈妈先教我熟悉曲谱，分辨高低音，然后妈妈示范着弹了一遍曲子。美妙的音符从妈妈指尖跳出，真是好听极了。我也学着妈妈的样子，以为能够一下就学会，谁知根本不是我想的那样。我怎么弹也弹不好，急得脑门上直冒汗。
妈妈看到了安慰我说：“不要着急，这是要一点一滴慢慢摸索的事情。”妈妈先让我把曲谱背熟，再掌握旋律。这首曲子是轻快的旋律，所以手指弹的时候也要轻快，不能拖泥带水，要富有感情。这时候我才真正明白要弹好一首简单的曲子也这么不容易。看来以后我要加紧练习了。
经过一天又一天的努力，直到一首完整而富有感情的曲子从我指尖弹出，我赢得了父母的掌声，我明白我收获了成功，终于学会了弹琴!要想找到宝石和碧玉，就得翻过千山万水;要想找到珊瑚和玛瑙就得下到大海里。付出辛勤和汗水就一定能够获得成功!
篇二：我收获了初三的作文开头结尾
快乐，是一种愉悦的情绪，有简单的快乐，也有复杂的快乐，我也曾收获过快乐。
我家后面有一片空地，爸爸决定在这片空地上种花生，听到这个消息，我高兴得一蹦三尺。
第二天，爸爸买来了花生种子，准备种花生。他先让我把杂草、树枝清理干净，我二话不说，马上用双手双脚来清理。
我一只手拔草，一只手捡树枝，还用双脚在地上乱踢，只可怜了我那白嫩嫩的双手和新买的鞋子。突然，我在乱踢的时候，脚一滑，和大地来了一个“亲密接触”。
爸爸看到我狼狈不堪的样子，笑得眼泪都出来了。
我看着爸爸幸灾乐祸的样子，心里不服气：“坏老爸，就知道笑，也不知道扶一扶我?”
突然，妈妈跳了出来，把爸爸的头拍了一下，说：“你还不去扶孩子!”爸爸听到妈妈的声音，马上变得服服帖帖的了，飞也似地跑了过来把我扶了起来，抱怨起来：“小子，你妈够厉害的。”接着又说，“干这行要用工具，懂吗?”
随后，他拿起锄头给我演示了一遍，我迫不及待地抢过锄头干了起来。
经过一系列工序，终于可以播种了。我小心翼翼地把花生种放在爸爸挖的坑里，又小心翼翼地用土把坑填了起来。突然，我的脚掉进了一个坑里，又摔了一跤，身体一动，沙子全都到坑里去了，鞋子里也都是沙子，弄得我的脚拿起不是，不拿起来也不是。最后，还是爸爸帮我弄掉鞋里的沙子，随后爸爸在埋好土的坑上浇了水。
我看着自己辛勤劳作后的成果，不禁心花怒放，虽然摔了许多次跤，但我还是收获了快乐。
篇三：我收获了初三的作文开头结尾
上初三已经两个月了，这期间我收获了坚持。让我有如此深厚影响的无疑是跑一千米的事情。
那节体育课前，老师告诉我们今天要跨校区上课。一路上，我们都好奇地猜测着，今天到底要干什么呢?到了之后老师告诉我们：“今天，我们要测一千米。”老师顿了顿，看了看我们：“要计入考试成绩里。”老师的声音并不洪亮，却如炸雷一般在人群中炸开了花。老师却满不在意地组织我们开始测试。
开始了，伴随着老师的哨声，同学们犹如离弦之箭一般飞出了起跑线。所有人都奋力地向前冲，唯恐自己落后。然而刚跑了两圈就有人坚持不住了，渐渐地，速度都慢了。我的腿也像灌了铅一样，怎么也迈不开。这时我听见老师在一边大喊：“你，实在不行就走一会吧!”
我听着老师的话，仿佛看见老师失望的看着我，我心想：老师既然对我期望那么高，如果我现在就开始走了，那岂不让老师失望了吗?这么想着，我又咬紧牙关继续提速，超过了前面一个又一个同学。虽然已经累得不行了，但我却依然忍住，保持速度继续向前冲。快了，就要到了，终于只剩最后一圈了。我的头昏沉沉的，却仿佛有一股力量一直支撑着我，使我坚持着，努力拼搏。
终点就在眼前了，我心里忍不住的开始激动，双腿不由得滑过终点。终于到了!我坚持下来了!我做到了!我在心里呐喊，嘴上却累得什么也说不出来，我躺在地上，抬头望着天空，第一次感觉云是这么的白，犹如一块白色的丝绸绷在湛蓝的天空中。
人生的道路上，我们坚持前进，不断探索，不断磨砺，不断坚持。你会发现成功，其实离我们并不遥远。
篇四：我收获了初三的作文开头结尾
窗外，栀子花开得正旺，我们这个年龄，就像含苞欲放的花朵，美丽又充满希望，望着眼前的栀子花，心中涌起阵阵暖意。
镜头一：刚到家门口，便闻到一股香味，我迫不及待地走进厨房，桌上已摆满我爱吃的”雀巢百合“胡萝卜炒肉丝”“蛋炒竹笋丁”。妈妈正忙碌着，嘴里还念着：“做什么菜好呢?这道菜前天就做过了，该重买菜谱，别让他们吃腻了。”是啊，为了我们的健康成长，妈妈每天都要绞尽脑汁地为我们做新的菜色，以保证我们的营养，望着她忙碌的背影，一股暖流涌上心头。此时此刻，我收获了家庭的温暖。
镜头二：唉!又考不及格了!56分!这让我如何是好，肯定要挨老师的骂了。“老师让你去办公室。”小A冲我喊“去办公室干嘛?”“不知道，赶紧去吧。”我拖着沉重的步伐迈进办公室的大门，见老师阴着脸看着我，心想：天!又要承受老师那高昂激烈的责备声了。“来，坐我旁边。”没想到老师居然这么温柔地对我，我愣了一下，就坐了下来，“我没记错的话，当初你是以全班前3名的成绩升级的。可这段时间几乎放弃了学业，知道吗?中考马上来临了，你身上背负着老师和家长的期望，可千万别让我们失望啊孩子!”老师语重心长地说，望着她真诚的脸，我认真的点了点头。此时此刻，我收获了老师的关爱。
镜头三：可怕的体能训练又开始了!跑了一圈又一圈，我早已累得喘不过气，前方就是终点了!加油啊我可以的!一过终点，我整个人软趴在了草地上，全身被酸痛的感觉笼罩着，同学们马上过来扶着我，帮我揉腿，倒水给我喝，我知道她们也是刚跑完，也是跟我一样累，却还这么照顾着我感动的泪珠模糊了我的眼睛，此时此刻，我收获了至真至纯的友情。
我望着眼前的栀子花，许多镜头涌进我的脑海里。没有满天彩霞，没有遍地鲜花，就让我们用最真挚的心，来书写属于我们的人生吧!
篇五：我收获了初三的作文开头结尾
我的生日在10月10日，每年爸爸妈妈都提前为我订好了生日蛋糕，买好了生日礼物。今年的生日眼看一天天临近，可是爸爸妈妈和姥爷都在忙着照顾生病住院的姥姥，看样子把我的生日忘了。再说，过生日那天正好轮到我们班去心品基地。
到了10月10日这天，我和老师、同学走在去心品基地的路上，这是我们第一次去心品基地，同学们都很好奇，也很激动，一路上欢歌笑语。但我心里却隐隐的有一些失落，哎!我的九岁生日泡汤了。
在不知不觉中我们来到了心品基地，那里很大，有碧绿的大草坪，有很多拓展训练项目。在训练过程中我还会不时地想起我的九岁生日。时间很快地溜走了，已经到了吃晚饭的时间，我想，如果在家里的话，爸爸妈妈一定在为我高高兴兴的庆祝生日呢，想到这里，失落感再次涌上心头。
突然，郑老师端着一个大蛋糕笑眯眯地走了进来。我心里想：咦?难道也有人是今天过生日?这时，郑老师大声说道：“今天是贾一诺的九岁生日!”顿时，所有的同学都欢呼着围了过来。“郑老师怎么知道今天是我的生日?”被同学簇拥着的我简直被这突如其来的惊喜冲昏了头，激动得说不出话来，后来才知道是妈妈告诉郑老师的。
郑老师为我戴上生日帽，微笑着说：“希望你以后好好学习，天天向上!”同学们也争先恐后地为我送上祝福的话。望着像妈妈一样慈爱的老师，看着同学们真诚的笑脸，我不知该说什么，只觉得一股暖流从心头涌遍全身。郑老师为我切下了一块儿蛋糕，我咬了一口，甜甜的，觉得这似乎是我吃过的最好吃的生日蛋糕。老师同学和我一起分享着生日的喜悦，当时我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
老师的关爱和同学的真情使我度过了一个不同寻常的九岁生日，在那一刻，我知道了什么是感动。我想，这个生日一定会让我永远铭记的。
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