高二关于故乡的作文示例
2026-01-01 11:00:09
篇一：故乡是家（高二/700字）
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”小时候看见这句话很不理解，不就是故土吗？四海为家，岂不洒脱。又因为我小，从未踏出家门半步，那强烈的思念之情便无从体会，直到远离家，踏入了高中的校门。我才明白，故乡亦家，家亦故乡。“叮铃铃，叮铃铃。”闹钟响个不停，我不耐烦的关掉了它，心中坚定地想，就再眯一会儿，一会儿。就这样，再望向闹钟时，全身冷汗，竟然都上课好几分钟了，怀着忐忑的心情向教学楼奔去。心中默念着老师还没到，还没到，没想就和老师撞了个满怀。结果可想而知，被老师严厉而又语重心长地责骂了一遍后，就默默地在教室后面站了一节课。脑中不禁回忆起母亲轰我起床时，我幽怨的眼神，现在既感激，又怀念。家，我想你了。
晚上，望着那倾泻而下的月光，四周格外的寂静。那一刻，我明白了离家是何等的煎熬，双眼早已被泪水所充斥。举头望明月，低头思故乡。千古名句，诉说不尽的是，浓浓的思念之情。
“起床了，再不快点，就迟到了。”我仿佛听到了母亲地召唤，但睁开眼睛，只有一阵头晕目眩，这时我才明白我生病了。让舍友请了假后，就重新又趴了回去。想着，起来一切就好了。睡梦中，母亲担心的话语，焦急的眼神在我的脑海里浮现，但全被口干舌燥的难耐所打破，但再也没有了，早已递到手边的温水。无奈地自己起身，端着手中传递出丝丝温暖的水杯，惆怅的望着窗外澄澈的天空，禁不禁呢喃到：“家，你在那里。”
路旁青翠笔直的青松向后飞奔而去，看，在前面是一座公园，一个超市，一座小山坡。一切的一切，原来早已深深的印在了我的脑海里。我仿佛早已穿越了时间，穿越了空间，望见了那日思夜想的家，泪水不禁缓缓地涌出。为什么我的眼里长含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
未踏离故土，却开始思念，这就是故乡情。未远走他乡，却开始怀念，这就是家的魅力。故乡亦家，家亦故乡。愿自己的家与故乡同在，自己的故乡与家同温暖。
篇二：走进故乡（高二/600字）
又一次掀起回家的脚步，思念早已浸透了故乡；多少载日月依旧，多少载山水相存；车轮碾上了泥土，我已嗅到了故乡的芬芳。
没有高耸的楼群矗立，没有草原的一望无际，没有呼啸的北风扬起漫天的沙砾，没有然而，《脊梁》拍摄组却将摄像头对准了这里，在这里执行“栋梁大计”。
这是一个宁静而古老的村庄。群山起伏，山脉蜿蜒，溢彩流翠。一片茂密的榆树林在微风中起伏着，站远了看犹如放大的苏州盆景。榆柳掩映的村庄，像迷人的婴孩在摇篮中恬静地安憩；又像一只船，在动荡的微波中轻轻荡漾。一条明净的小河从村前潺潺流过，恰似幽深的绿海中流出的一首歌，平添了几分景致，几分情韵。
拍摄组第一次走进村庄时，是学校的一位老教师接待他们的。虽说是学校，其实是几间破陋的教室，虽说是教室，不过是一排歪斜的房屋。但是谁也不会想到，就在这样的环境中，陆续走出了80多位大中专生。这是村里人永远的骄傲，这是外村人议不完的话题。
这是一片贫瘠的土地，是一片历经沧桑的土地，是贫穷孕育了希望，是希望造就了栋梁。
这是一片炽热的土地，是养育了一村儿女的土地。人们在这块土地上生存繁衍，年复一年地春耕夏耘，秋收冬藏，播下了一茬又一茬的希望，挥洒了一茬又一茬的汗水，收藏一茬又一茬的喜悦。
“一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。”他们以“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的信念，在这贫瘠的土地上，推动着祖国教育的发展，支撑着祖国教育事业的半壁江山。
走进故乡，走进生我育我的地方，我思念的心忽地欢快，在故乡依旧璀璨的夜空里，我又属于哪类闪亮的星？在故乡依旧贫瘠的土壤中，我亦属于那粒金黄的土。
哟！故乡，生我育我的地方
篇三：故乡月明（高二/600字）
它是一条历经千年而不断的丝线，一头系在我心里，一头系在故乡的明月中，山泉里，柳树上风，吹不断;雨，淋不断;霜，压不断;雪，冻不断;时间，磨不断
久别故乡，心中难免积起一叠厚厚的，沉甸甸的乡愁!
无论走到天涯海角，还是五湖四海;无论是身处琼楼玉宇，还是群山岩峰，它总是伴着我，默默地山，隔不断;水，剪不断。
以前只知贺老“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”的悲哀;太白“举头望明月，低头思故乡”的闲愁;李君“近乡情更怯，不敢问来人”的羞涩;周老“家住吴门，久作长安旅”的无奈!而今，自己独望明月，才体会到“故乡遥，何日去”的痛楚!才明白贺老的悲哀，太白的闲愁，李君的羞涩，周老的无奈。把愁绪寄给清风吧，可它又太放浪了，随处都有它的身影。把愁绪寄给悠悠的白云吧，可它又太轻浮了，能载的动这许多愁吗?把愁绪寄给明月吧!只有它最懂我的心。也只有它，最为纯洁，忠实了!渺万里层云，一步之遥;看千山万水，弹指一挥;于天涯海角，白驹过隙
乡愁是一坛千年沉酿，酒香醉人，闻也断肠，饮也断肠!
记得余光中老先生曾说过：“小时候，乡愁是一杖小小的邮票，我在这头，母亲在那头”是啊!故乡，有我童年的梦，有我敬爱的爹娘，有我的明月，我的阿黄，我的欢乐忘不了。
母亲那香喷喷，黄澄澄地窝窝头;忘不了婶子家可爱的小猫猫和伶俐的阿黄;忘不了甘甜的井水，忘不了父老乡亲那憨厚的笑脸
洗去红尘的纤华，抛却世俗的馋言，捎来花木的清芬，衬着山水的神韵!用我的梦，托去诚挚地祝福，给我的爹娘，给我的父老乡亲，给我的明月，给我的杏园，给每一棵草，每一朵花，给那晶莹地，颤动在花瓣上的点点的晨露，给门前那群展翅飞翔燕子
只愿故乡健康长寿。
篇四：梦的故乡（高二/200字）
每一次，在心痛的时刻，总会有泪水充满眼眶，却又会在落泪的那一刻，仰望天空去捕捉记忆中属于美好集合的`云彩，或在它的身上记下心中些许的忧愁，让时光无法将它消磨，让此刻的画面永远留在这个世界。蔚蓝的天空，明澈的河流，葱郁的树木，以及鸟儿悦耳的歌唱，将伴随着那些曾走过的印记，驻扎在历史的某个角落。或许，有过欢笑；或许，有过争吵；或许，有过拼搏……只是一切的音符，都会附上词曲，奏出美妙绝伦的乐章，使灰色的梦幻换上现实的服装，来表演独一无二的戏剧，让人生旅途中拥有可以想象的故乡。
篇五：童年、故乡（高二/1000字）
童真的记忆，故乡的气息，落叶……在我无形的思维上烙下了永恒。因为我的生命是根植在故乡的热土啊。故乡
写下这两个字，心湖的深处不断泛起了涟漪……故乡啊，故乡。
故乡本是深埋在心灵最柔软处的——我不太随意和人提起她。只是在深夜独醒的时刻，任思绪慢慢开来，让笑意与甜蜜悄悄爬上脸颊……
有我的故园的风情，丰富，深情……在没有我的这些时间里，它是否显得空阔？寂寞？真是怀念啊——那梦幻般的景色与日子……
星星点缀的夜空下，面向天空躺在清洁的草丛上，看被星星装饰的黑夜，遐想，呆笑……好感动啊——那种感觉。
那里的空气总是那么清新，真是令人奇怪啊。
那柏林和那竹林是我梦想的发芽圣地，我曾经发过誓：我要和他们（柏、竹）一样坚强、清高！当我带着故乡的‘祝福’上路，投入到这个现实，才发现这个现实好无情啊——连梦都不许我有。我为了拥有梦，只有痛快的拼，痛快地长大。
曾经的憧憬成了独醒时枕边支离破碎的回忆……
山泉
悠悠的岁月，绵绵的乡情，从叮咚的山泉中流涌来，藏带着、参杂着山的灵秀、清新、简朴、活泼……
在那泉水的浪花中，在那璀璨的浪花音符里，孕育着多少幻想和欢笑！很想念啊。还记得，我曾经对着山泉说：我要去寻找长江的磅礴、大海的博大！
可当我步入这个花花绿绿的世界、进入这个高楼林立车水马龙的社会现实。见了奇幻的霓虹、灯火，却遗失了当初的那恬淡……
掩着门窗遮上帘，余下漆黑的夜。山泉的浪花，悠悠伴我寂寂度这无眠之夜罢。在这个无烛无眠的里，让你点明我求索的眼，我要看透这个带着面具的世态……
落叶
飘荡的落叶，飘过我微笑的脸、青春的头顶、远行的足迹……
我要飞翔，落叶啊！能给我翅膀么？
落叶，是你拉开了秋的乐章，是你点醒了我想飞的梦。落叶，我对你有着记忆啊。你会让我豪情飞扬，使我希望之路坦荡？
落叶，让我袅袅的情思，乘在你的风帆上，飞越、翱翔、昂扬……去点醒沉睡的青春……
在孤独求索的漫漫长路上，伴我在青春里浪迹天涯，让心灵的激情迸发烙在这白纸上，燃烧着这个浮躁的时代……
花开
当花开的时候，想起的是春天——现在，在故乡的时候是没有现在这个反应的——故乡常年花开花谢，不分四季。
看花赏花的时候，想起的是故乡角落里的那些野花儿，想起那些五彩的蝴蝶，儿时的挚友……现在它们还在开吗？现在它们还在飞吗？现在他（她）们还有微笑吗？……
花开的时候，那些美丽的多情的蝴蝶还会恋着花儿展翅吗？当花开蝴蝶飞的时候，儿时的朋友们，她们还会看着让悦耳的笑声在山间回荡吗？
她们是否还记得：含着离别的泪水的我们，鼓起勇气挥手却始终说不出‘再见！’的情景……
她们是否都已像那展翅飞舞的花蝴蝶们展示了自己？在这轻柔的月光下，让轻柔的风把我的爱以风的形式，轻轻吹拂着她们的头发，让笑意悄悄爬上她们的脸颊……
童年
这——山泉、落叶、花开、朋友……构成了我美好的童年与现在美好的回亿。
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