环境描写的作文高二范文5篇
2025-11-23 00:00:09
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。那么关于环境描写的作文我们要怎么写呢？下面学坛作文网小编给大家分享环境描写的作文高二的内容，希望能够帮助大家!
篇一：环境描写的作文高二
城市的空气似乎没有以前那么清新了，鸟儿的歌声也似乎没有从前那么欢快动听了，眼前并不是一派生机的景象，马路上川流不息的车辆越来越多，刺耳的汽笛声不断，这一切都提醒着我们——为了我们生存的环境，该是为环保贡献力量的时候了。
我生活在海安这片人杰地灵的土地上，它留给我的最初印象是风景如画、空气清新，可随着生活条件的日益改善，我们的生存环境也有了翻天覆地的变化，原本清澈见底的小河边长满了茂密的青草，小鱼小虾在水中无忧无虑的嬉戏，可随着污水的排放，原本清澈的河水变得浑浊不堪，还弥漫着阵阵恶臭。从前绿树成荫，鲜花遍地的草坪，时常可以看到纷飞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂翩翩起舞，可如今一幢幢高楼拔地而起，覆盖了盎然的绿意，天空一片灰蒙蒙的，耳旁也听不到那清脆的鸟鸣，大地在悲痛，大地在哭泣。
作为一个地地道道的'海安人，我们不能再袖手旁观了，哪怕是从身边的一点点小事做起，这些举动看似微不足道，但只要人人都行动起来，就可以全面地保护环境，相信我们的生存环境就会有全新的改变。
作为学生，我们应该养成随手捡垃圾的习惯，自觉减少垃圾袋的使用，自己制造的垃圾不能随地乱扔，可以先用袋子装一下，回家再扔进垃圾桶，外出用餐的时候尽量不使用一次性筷子，因为这一双双木筷，牺牲的却是一片森林，一片绿色，一片生机。洗碗时，少用洗涤剂，减少水污染。
在农村，广大农民也可以为家乡的环保事业贡献一份力量呢!只要避免不往河里倾倒垃圾，排放污水。就可以减少对河水的污染，还可以在空闲的土地上种上花草树木，净化空气。
虽然，我们生活的环境已被污染，但是我们依然可以用自己的努力让我们的家乡重新露出灿烂的笑容。保护环境其实并不难，只要大家积极从我做起，从身边的一点一滴做起，我坚信!我们期待的绿色城市会重现在我们的眼前!相信这个城市依然会有蝴蝶的纷飞，鸟儿的鸣唱!
同学们，让我们为了这个城市的更加清新美丽，一起贡献自己的一份力量吧!
篇二：环境描写的作文高二
初春，暖阳抵不过冷风的日子，却也是人潮依旧，点点繁华挤满了街市，琳琅满目的青紫红绿，带来一阵子小惊喜后便会遗忘脑后。
上吴山，逛河坊，那一排排大红灯笼高高挂的迎风招展，彰显这个节日里应有的喜庆，于心也是淡淡，无数次遇见也是目光一扫而过，记忆里蜻蜓点水般的停留后便删除，也许觉得老了，不自觉的想要在脑海里清出一些空间来安放一些还未曾发生的宝贵吧。
游离般的随着人潮向前涌动，看见那间古朴的门头上写着“重逢”两个字的时候，我便驻足，抬头久久注视，屋檐下那一串串精致的风铃时不时的发出一阵阵清脆悦耳的铃声，听着便恍若隔世般的沉静，听风诉说一段凄美的爱情故事，耳边仿佛响起优美的旋律，“从别后，盼重逢，重逢也许只能在梦中……”
一路的泥人、彩绘、江南茶，脑海里却浮现一个个记忆里拼接的画面，那个古老的背景巷口，那一纸花伞下的滑落的泪滴。那一份千里之外，送你离开的悲情。人生何处离散，又于何处重逢，有些人也许别后便不会再相见，却还留在心上，有些人在身旁却从未走近过心里。红尘偌大，有多少人就有多少爱恋，就有多少离愁，便有多少待重逢，原谅我仍旧在纠结那间“重逢”门前的思重逢。
也有想起在西塘的那一条长长的蓬廊下有那么一间纯银工坊，门头写着“相遇”，也是那句“浅相遇，薄相知，淡相守，终难忘”，看过便心生感动，于是牢牢记下，想着这一生或许也会有那么一个人与我亦会如此，相遇后终难忘，于这世间便多一份美好也欣然。
无心拐进“心缘”小店，乍见的滴露玲珑，无比欣喜，依次摆放良玉件件精雕细琢，完美无瑕，小心着观赏，每一件玉器用心拂过，生怕眼神也会灼伤它的洁面。总觉得玉是有灵性之物，惜之爱之，也尊之。于一尊玉佛前，两位婆婆虔诚的拜过，而我凝望他的时候，他也许正参透我的心吧。信的一切结缘，我留有这份与世不惊不扰、不悲不喜的性情，静守光阴，淡淡守着一抹来自咫尺亦仿佛天涯的温柔，一份纯吻眉心的情，一份寒冷中执手的爱，稳稳前行，于是这些玉也不是玉，是一份供养，那些留在心上的缘吧。
篇三：环境描写的作文高二
地球是我们的家园，我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好，更漂亮?而在这个时候，那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们，在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人，可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾，等到再过几天，那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都飞来飞去，让过路的行人都得捂着鼻子，快步走过去。
你们有没有想过，就是你们这样乱丢垃圾，让我们美丽的家园肮脏了。所以，我希望居委会的叔叔阿姨们，让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾，让他们学会爱护好我们美好的家园。
自从全运会以后，这些现象都不见了。如：节水保泉，使泉水干净了。取缔地摊，使苍蝇减少了。扩大绿化，使空气新鲜了。还有拆迁的，把空下的位置建造成更美的家，等等。因为这些，让天变蓝了，让水变轻了，让空气清新了，让地球更美了……
住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，以使我们的地球更美丽、可爱，使我们生活的环境更美好吧!
篇四：环境描写的作文高二
恍惚间，天暗了下来，云翻涌个不停，仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍，全然不知危机悄然逼近，只是感谢云给他们遮住了烈日，遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天，手中的伞不住地拍打着地，像在施什么法。
上学的学生也无心上课，手中握着笔，心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天，继续讲题，仿佛置身事外。放学的铃声响了起来，几乎是同时，地上的尘土像受了什么惊吓，一上一下地跳着舞。
学生归心似箭，一放学便拎着书包向家里奔去，却又被一对无形的巨手牵制，左摇右摆，却无力再向前了。稚童一下子变了脸色，急着喊妈妈，最后哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞，把孩子搂了起来，一步一趔趄，往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威胁，要么疯了一样找着主人回家，要么趴在地上颤抖。
尘土们上了天，又狠狠地砸下来，周而复始，带动了一些较小的'石砾，终于，一棵树的枝梢在风和沙石的双重作用下咔嚓折断。平日里不可一世的树们也失去了剑指天穹的勇气，只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下，直立，弯曲。稍稍安定一会儿，风就又迫不及待地过来折磨他们，树们愤怒了，抖动着树叶抗议着，可是依然无济于事。
看着这地上世界的一切，云都哭了起来，泪水打湿了大地。风却没有收手的意思，倒像是嫌云的泪水碍事般，又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪，云的身子被劈伤了，哭得愈加的厉害，甚至喊了起来，那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃，伴随着的是云与风因受伤痛苦的惨叫和泪水。天上的打着正酣，地上的人们互相紧拥，胆战心惊地注视这一切。
终于风和云累了，悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光芒终于再次照亮了大地。风暴过去了，一切是那样祥和、宁静。鸟继续飞旋着唱歌，叶子上挂着几滴风和云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍，孩子像什么也没发生一样，大人和学生却心有余悸。
篇五：环境描写的作文高二
“保护环境人人有责”这是我们大家的口号。但大家都做到了没有?我这一问肯定是鸦雀无声，为何?因为大多数人都只说却做不到。这一次我就要写一写破坏环境的危害和保护环境的责任。 今年的暑假，我去xx黄金海岸旅游，通过体验保护环境而受到的启发：
在晴朗的一天，我和爸爸妈妈去海边游泳，远看晴空碧海，近看却是一堆堆塑料瓶和一条条死鱼，没有闻到海水的新鲜味，而是闻到了鱼腥的味道。这让我心中萌发了一串串问号，别的海边都是沙滩松软、海风吹着脸颊、海水清澈见底，为什么这儿的海就有这么多垃圾呢?小时候学的保护环境的词语和句子一起冲上脑门，心中为海边的环境抱打不平：“妈妈xx的环境可真差呀，看!这么多垃圾，难道他们不知道要保护环境吗?”
妈妈说：“他们只顾自己的方便，却不顾清洁工辛苦的劳动和大自然的环境，太不文明了!”爸爸妈妈边说边检了起来，我也不闲着，拿了一个塑料袋和一把扫把，不惜自己游泳的时间，便也加入了“战斗”。我看着花花绿绿的塑料瓶和塑料袋，边捡边叹气：“哎!这些人怎么这么不爱护环境呢，保护环境人人有责呀!”
我们边欣赏海景边检杂物，中午了，累了的我和爸爸妈妈准备回家。走时看见了一辆垃圾车，从车上下来了几名清洁工在沙滩上插上一个牌子“保护环境人人有责”“请勿乱扔垃圾”。下午，沙滩上几乎没有了垃圾，清洁的沙滩映射着天空更蓝了、海水更清澈了、浪花也露出了笑容……
这一次，我体验了清洁工的工作很累，他们为我们无私奉献，所以人人都要保护环境，讲卫生，乱扔垃圾就是破坏地球生态平衡。中国有13亿人口，要是每人扔一个垃圾的话，那14亿人会扔14亿个垃圾，啊!那是多么可怕的数呀!13亿!所以让我们共同做城市的管理着，爱护环境，保护家园从身边做起吧!
结尾：非常感谢大家阅读《环境描写的作文高二范文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
