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经历:回忆我的三年级语文老师如何启发我写好作文的故事

2025-09-22 10:20:09

  我的语文老师三年级作文1

  我的语文老师是丁老师,长长的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴。

  我的老师就像是勤劳的园丁,用汗水培养出祖国的花朵。她每天用粉笔在黑板上向我们讲解知识,带我们在知识的大海里遨游,让我们将来为祖国做出奉献。老师有时会给我们出字谜,有时给我们讲个小笑话,让我们在快乐中学习,在学习中体会到快乐。每当老师有声有色地朗读课文时,我们聚精会神地听着时候,老师的脸上就会露出笑容。老师教生字的时候也有一招,每次组词的时候都会说“让我们给它找好朋友”,让我们对组词不再烦恼。有时碰上可以换部首的字,老师会说“看谁聪明,给它换换部首”,这时同学们都会争先恐后地举起手,生怕自己落后似的,这时老师就会笑了。有时课文里的多音字,老师会让我们自己找,不一会儿,我们都会举起手,说出自己找到的多音字,老师就很高兴。

  啊!老师!您是辛勤的园丁,培养出祖国的花朵。老师,我想对您说:“老师辛苦了,老师我爱您!”

  我的语文老师三年级作文2

  今天,我要介绍我们班的语文老师给大家认识,请大家听我娓娓道来吧。

  我语文老师有一个圆圆的脸蛋,她那圆圆的脸上有一双大大的眼睛,就像两颗葡萄似的,亮晶晶的。语文老师的嘴巴红红的,微笑起来就像一个小月亮,又像一条弯弯的小船。

  语文老师给我们上课的时候都是笑眯眯的,但是她也有严格的时候。我们班只要有一个同学讲话,她就会罚他站着上课。所以我们全班同学都很怕她。有一次,上语文课的时候,那时候语文老师还没来,教室里吵吵闹闹的,就像菜市场似的。过来一会儿,老师出现了,全班立刻变得鸦雀无声。但也正因为我们语文老师的严格,所以我们班的语文成绩一直都是排全年级前三名,我要感谢我们的语文老师!

  这就是我的语文老师,听完我的介绍,你喜欢这样的老师吗?

  我的语文老师三年级作文3

  邓老师是我们的语文老师,她对我们班的情况了如指掌,一清二楚,她的教学很有针对性。

  本来我有点偏科,不太喜欢语文,但自从上了邓老师的课后,我就慢慢喜欢上了语文。她那生动有趣而又精彩的语言深深吸引了我,她那深入浅出、充满激情的.讲解,深深打动了我。就这样,我不断地努力学习,成绩有了很大的进步,作文水平在班上也名列前茅。

  邓老师是一个让人尊敬的好老师,他已经教出了很多优秀人才。现在,为了培养好学生,邓老师总是夜以继日地工作。白天,她总是认认真真地备课,讲课,辅导学生;晚上,她还要一丝不苟地批改作业,或者走访学生家长,了解学生学习情况。为了我们的成长,一年四季,她总是忙忙碌碌,从不叫苦叫累,多好的老师呀!

  说实话,邓老师很辛苦,她像一支点燃了的蜡烛,一生照耀别人而燃烧自己,从不计较个人得失,她像辛勤的园丁,脚踏实地地培育着祖国的花朵。我要深情地对您说:“邓老师,我爱您!”

  我的语文老师三年级作文4

  我有一位亲爱的语文老师——梁老师。她是一位认真负责,和蔼可亲的老师。

  梁老师长着高高的个头,留着一头乌黑的头发,有一双弯弯的眉毛,下面是一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子和小小的嘴巴,一笑起来就露出两颗可爱的大“兔牙”。

  梁老师平时都很严格要求我们,特别是对我们作业的要求,从来都没有放松过。我们还在写课堂作业的时候,下课铃声响下,我们都眼巴巴地望着梁老师,希望她能给我们下课休息。可梁老师却说:“如果完成不了课堂作业,就不能下课,当堂的作业必须当堂完成。”同学们听了,便飞快地完成了作业,长期如此,我们写作业就快多了。

  我还记得有一次,我在家写作业,突然,有一题不会写,问了妈妈,她也答不上来。我就把那道题给记在了我的“问题本”上。第二天,我拿着“问题本”去问梁老师,梁老师认真地跟我讲,让我明白了这道题怎么去分析回答。

  这就是我亲爱的梁老师,一位关心、爱护、帮助我们成长的好老师。

  我的语文老师三年级作文5

  我们班的语文老师是肖老师,她很漂亮,中等身材,梳着长长的直发,双眼皮,高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。肖老师很喜欢打篮球,她还是学校教师球队女子主力队员呢。

  肖老师讲课很认真,对我们可严格了。当发现有不听讲的同学时,她就会走到犯错误的同学身边,不动声色地看着他,那样子好像在说:”你为什么不认真听讲?‘

  肖老师可有学问了,她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的方法,使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。树下蚂蚁洞和石头上的青苔能帮我们判断方向 。她讲课是那样的生动,有时轻轻朗读,有时声音洪亮,让同学们都听得入了迷,常常都会把我们带到书中的图画中去。

  是肖老师教会了我许多知识,认识了许多著名的人。我非常喜欢我的语文老师肖老师。

  我的语文老师三年级作文6

  我的语文老师姓凌,她戴着一副眼镜,头发短短的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。

  凌老师讲课生动有趣,声音清脆,我们都喜欢听她讲课。凌老师不仅认真教我们知识,鼓励我们努力学习,还教我们怎样做人,为将来迎接挑战做准备。

  “叮铃铃”“叮铃铃!”上课铃声响了,同学们立刻跑回自己的座位。紧接着,凌老师跟着来了,她满脸笑容地进了教室。上课了,有几个同学开始小声说话了,凌老师转过头来,看见了,说:“ 认真一点,专心听课!”那些同学听见了,急忙坐得端端正正,认真听凌老师讲课,也不再小声地说话了。

  课余时间,凌老师常常和我们一起做游戏。这时候的凌老师就像小孩子一样,跟我们一起打打闹闹,玩累了,我们就站在她身边,和她聊天,听她讲动人的故事。

  凌老师像妈妈一样,冬天提醒我们加衣服,夏天提醒我们防暑,对我们的照顾无微不至。

  这就是我可爱可敬的凌老师。

  我的语文老师三年级作文7

  她有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长发,一个高挺的鼻子,还能写一手漂亮的板书。她就是我们的语文老师——莫老师。

  莫老师平时很温柔,脸上总带着微笑。上莫老师的课是一种享受,因为我能看到莫老师那漂亮的字,听她黄莺般的朗读声。莫老师会用游戏的方式来帮助我们学习生字和词语,非常有趣。莫老师上课时还会有新老师来听课,所以我们班经常会有机会上公开课!

  莫老师非常细心,仿佛拥有孙悟空的“火眼金睛”。有一次,我写了满满一整页作业,其中有一个“朦胧”的“朦”字少了一短横,立刻就被莫老师的“火眼金睛”发现了。她及时帮助我纠正了错误。经过这件事,我写作业的时候更认真了。

  她也是一位很负责任的老师。我们的作业莫老师都会仔仔细细地批,一丁点错误也不会漏掉。

  这就是我们的语文老师——莫老师,她温柔、细心、负责,真是一位好老师!我要好好学习,以优异的成绩报答辛勤的老师们!

  我的语文老师三年级作文8

  她,一位年轻富有才华的教师.虽然外表严肃,但对学生似朋友.虽然外表文质彬彬,但十分会搞笑.虽然人长得平凡,但她上课时总有办法让同学认真听讲.

  每天放学或下课,同学们总会去找她聊聊天.有一次上课时,老师问我们:"如果让你们自己独自去环游世界,你会选择什么东西供自己娱乐?"有同学说:"我要带一株仙人掌,无聊时,就和它聊天."老师听了,走到讲台上,做了个鬼脸,奸笑地说:"我要带仙人掌,因为我无聊时可以跟它聊天."这时同学们哈哈大笑起来.那一阵阵笑声让安静的学校活跃起来了.

  语文老师怎么才让同学们认真听课呢?你想知道吗?我来告诉你吧!因为她身上有一股"魔力",其他老师没有的"魔力".上课时她以亲切为主,她从来不向同学们摆"苦瓜脸",也不用棍子打学生.作业布置得不多不少.所以全班同学都很喜欢她.那喜欢她便喜欢听她的课咯!

  她就是我的语文老师,同学们喜欢的语文老师-李老师!

  我的语文老师三年级作文9

  他个子不高,笑起来眼睛就眯成一条缝,只要一张口便滔滔不绝说个没完没了。他就是我的语文老师——张老师。

  语文老师十分严厉。记得有一次,我们全班的作文都没有写好,第二天,语文老师怒气冲冲地走进教室,把一摞作业本重重地砸到了桌子上,手掌拍着桌子,一边大声地吼着:“你们写的这是什么呀?根本没法看,再看看这字歪歪扭扭,把自己的名字都写得看不清。

  当时教室里空气都好像凝固了下来一样,把我们吓得大气都不敢喘。说完后又教我们怎样写细节,教我们哪部分需详写哪部分要略写。从此我们再也不敢写作文马虎了。

  老师有时候又十分温柔。有一次,一位同学身体不大舒服,语文老师走了过去,温和地问:“同学,你喝水吗?你怎么啦?哪儿不舒服呀?”说了好多好多。

  这就是我的语文老师,既严厉又温柔。

  我的语文老师三年级作文10

  每当看到吴老师那甜蜜的笑脸,听到吴老师那动听的声音,我就想起吴老师送我去医院的那情景。

  记得那天下课,“捣蛋鬼”小刚和我们班的几个同学在走廊打闹,我飞快地走过去制止。谁知小刚一把推倒了我。班主任吴老师知道了,迫不及待把被人推倒的我扶了起来。迅速地通知我妈妈,抱着我飞快地跑到医院。一路上有四个电话,吴老师说:“好的,马上到。”到医院了。医生马上帮我止血。过了没多久。我听到吴老师的电话响了几次,好像在说谁病了。原来吴老师的亲人突然之间晕倒了,好像很严重,医生们准备做手术,要吴老师过去,可吴老师为了自己的学生却没有陪在亲人的身边,多么伟大啊!

  吴老师的关爱让我深深感动。吴老师也用亲切的关爱和慈爱为我们铺设了一条健康的路,所以我要好好学习,将来报答老师的恩情。

  结尾:非常感谢大家阅读《我的语文老师三年级作文(优选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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