5篇600字的初三作文-探寻出人意料之外的故事和思考
2025-09-16 18:00:09
生活永远是多姿多彩的，小小的意外，也许将使平凡的一天变得令人难忘。你总是无法知道，这个世界会给你什么意外，会在什么时候摧毁你，又会怎样摧毁你。下面就是学坛作文网小编给大家带来的意外的什么初三作文600字，希望能帮助到大家!
篇一：意外的什么初三作文600字
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明隐居世外，闲适采菊，蓦然抬首，在一片苍苍暮霭之中望见那悠悠南山，刹那间，触发他与自然的会意。那一瞬间，他达到了一种物我合一的境界。这是他意外的收获吗？”
汽车行驶在颠簸的山路，我看着道路两旁的落叶飘飞，望见远处万物凋敝的山丘，忧愁的情绪随着冬日的清冷在心头渐渐蔓延。
母亲执意要在冬日带我来爬山，我不以为然，但是┈┈
第一眼就看到了兰花。色泽洁白雅致，在绿叶丛中是那样显眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了属于自己的芳香，心情舒畅了许多。
我凑上前，看见那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑脸，却惊奇地发现花瓣之间仿佛刻意疏远似的。在这数九寒冬，簇成一团不是更加温暖吗？是否花瓣散得开，香气才能散得远呢？母亲凝视着兰花说：“你看这兰花，它们在寒冷中开放，在严酷的环境中挺立。因为不畏严寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，虽然舒适，花期反而短得多。”
我醍醐灌顶，兰花与风雪抗争，与寒冷为伍，错过百花竞发的春，傲然于万物凋敝的冬。它们被命运的魔鞭驱策着，书写感动与悲壮，书写苦涩与传奇。在兰花的清香中，我领悟了一份真谛：人生若能勇敢地选择磨炼，即便在险恶的环境中，也会绽放独有的流光溢彩。
唯有经过严寒淬炼，生命才会真正的醇正与浓厚，生命才有新的高度和宽度，这是我意外的收获。我会铭记在心中，镌刻在时光轴上。
篇二：意外的什么初三作文600字
我的爸爸是一名科研工作者，经常指导我利用各种原理制作有趣实用的科技小作品。我的妈妈则非常喜欢种植花草，因为它们不仅能够清洁空气，更让家中充满绿色，充满生机。
但若是我们长时间不在家，家里的植物就会因缺水而枯死。为了解决这个问题，在爸爸的指导下，我利用打点滴的原理制作了一个简易的浇水器。本以为一劳永逸的我们，却发现了另一个问题——总有些植物因浇水过量而死，而有些植物则会因缺水而干死。原来，植物的品种不同，需水量也不同。
爸爸找来一个检测水分的传感器，认为我可以在原来的基础上做一个能够解决这些问题的更高级的浇水装置。一开始，我不同意，这装置费时费力，不干！但爸爸却不依不饶，还开导我说：“没准，可以用在别的地方呢！”妈妈也表示赞成。最终，我只好同意了。
为了制作它，我查阅大量的有关资料，不厌其烦地一遍又一遍测量数据，编写程序。正如我所料，这是个异常繁琐的过程。但在爸爸妈妈的鼓励与帮助下，新版浇水装置的雏形逐渐形成啦。接下来，我反复调试设备、测试程序，连续几天对植物进行浇水实验，待植物稳定生长后，才大功告成。
当新版浇水实验成功后，心里有些激动，并且给它命名“旭东二号”，当然，原来的那个叫“旭东一号”。每每看到阳台植物绿意盎然的成长，我的心甜滋滋的。但万万没想到，它居然真的“用在别的地方”上了。
那次科学课上，黄老师介绍了一个比赛——上实南校明日科技之星。每个同学都可以把自己制作的创新作品拿来参赛，我立刻想到了我的“旭东二号”。
回到家后，我立刻拿出它。根据要求，在电脑上写下制作的原理、过程、效果、功能、材料等信息。我不仅很快制作了精美的PPT，还附上精确的测量数据、整个完整的程序、演示视频等。之后，我又录制了一段视频，讲解了整个制作流程，并在爸爸的配合下成功模拟了“专家提问”这个环节。
最终凭借新颖的创意，详实的材料，流畅的讲解，我竟然获得了浦东新区科技小达人一等奖和上海市一等奖，两大奖项。这真是一项意外的收获啊！
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，但是我可谓“山重水复必有路，柳暗花明又一程。”
篇三：意外的什么初三作文600字
今天是星期一，一个美好的星期就要开始了，我怀着信心，迎接紧张的学习生活。
天还蒙蒙亮，我的小闹钟就“叮铃铃”的响了起来，我随手拿了个枕头，“咣”的一声，枕头掉到了地上，闹钟也摔坏了，摔的左一块，右一块。这时，一个高大的身影，出现在我的面前，我一看，是妈妈。我马上把闹钟拼好，摆到了桌子上，我看妈妈还不解气，就说：“我亲爱的妈妈呀，我现在就起。”
妈妈走了。我懒洋洋地拿起一件毛衣，套到了头上，然后又沉沉的入睡了，睡了一会儿，我看了一下钟表，“啊”——我不禁失声惊叫起来，已经八点了，说着，我赶紧随便穿了几件衣服就走。
我跑到了门口，骑上我的小自行车，疯狂的向学校冲刺。突然，我又想到了一件更可怕的事。糟糕！我的数学作业还没有写。唉！这就是懒惰的下场啊！我一下子蒙了，但是并不想当缩头乌龟，只好硬着头皮来到了学校。
“叮铃铃”上课铃响了，我赶紧跑回了教室，第一节课上语文，我赶紧拿出了语文书。语文课很快就上完了，可怕的数学酱要来了。数学老师是一位严厉的老师，他对教学工作很负责，两个眼睛绝不会让任何一粒“沙子”蒙混过关。
但是，语文老师却又一次大步走来。她说：“同学们，数学老师有事不在，同学们自己看看课外书，或者是写写作业吧。”
我听了之后又惊又喜，却迫于无奈指得看了一节课的课外书，非常的烦躁，汗珠顺着额头流下，我很想补写作业，但是又怕小组长告诉老师，所以是左右为难。煎熬中，又上了两节英语课——都是在浑浑噩噩中度过了，我的心里只想着完成作业，终于该下学了。
下学了，我一回到家，就把书包往沙发上一扔，坐在那里懒洋洋的看电视，妈妈给我做了一顿大餐，我吃完以后，拿起书包，准备回屋子里悠闲地补写作业。但是，一翻书包，却惊奇的发现我的数学作业“不翼而飞”，我很沮丧。来到学校，我如坐针毡。这时，数学老师前来收作业，同学们说：“老师，您昨天把作业收走后就没发下来。”老师点了点头，“哦”了一声。
今天真是意外的一天啊！
篇四：意外的什么初三作文600字
“一加一”是一道非常非常简单的数学题，所有人都知道它的结果———二，在许多人的心里，这就是一个永远永远都不会改变的定理。可是，“一加一”可不可以有别的结果呢？
当然可以！
我意外地发现，“一加一”不一定等于二。
事情要从七年前说起，那时我还在上幼儿园的大班。
上课的音乐响了起来，年轻的女老师走进了教室——这一堂课是数学课。
她的手臂上挎着一篮子的水果，个个又大又丰满，令小朋友们垂涎三尺。这时，老师说道：“孩子们，这些水果是我们今天上课的学习用品，哪个孩子表现得最好，老师就奖励给他。”
听了这话，大家都挺直了腰板，正襟危坐。
老师对我们的表现十分满意，她笑意盈盈地拿起一个色彩鲜艳的苹果，问：“这是什么？”
大家异口同声地回答：“一个苹果！”
“真棒！那么，现在呢？”老师又拿起了一个苹果。
“两个苹果！”
“对了，一个苹果加一个苹果等于两个苹果，所以，一加一，等于二！记住了吗？”
“记——住——了——”
不同于大家的目不转睛，我皱着眉头，小脑袋飞速运转着：一个苹果加一个苹果等于两个苹果，所以一加一等于二，那么……
“老师！您说一个苹果加一个苹果等于两个苹果，那么一个苹果加一个橘子等于什么？”
“呃……”面对我提出来的问题，老师忽然楞住了——她不知道该怎么回答我。但很快，她就回过神来大声地说：“好好听课！”
我立马止住。
但是这并没有止住其他同学的思维，他们七嘴八舌地议论开了：“对呀对呀，一个苹果加一个苹果等于两个苹果，那么一个苹果加一个橘子等于什么？”“一个苹果加一个梨子呢？”
老师气急败坏，大声批评了同学们，并且叫我贴墙罚站。
靠着墙壁，我并不感到羞愧，因为我有一个意外的发现——“一加一”不一定等于二！而现在，我的脑中一直在思考一个问题：一个苹果加一个橘子到底等于什么？
其实，世界上没有一定的事情，许多事情很可能还有别的结果——只是现在并没有被发现罢了。许许多多的事，都要靠人类的智慧和想象去开发，只要你勤于思考、善于想象，你就会有意外的发现。
篇五：意外的什么初三作文600字
一天下午，马小跳刚和他那三个铁哥们走开，就听见垃圾桶旁边发出一点“嗯嗯”的声音。
马小跳像离弦的箭一样飞跑过去，他惊讶地看到有一窝小狗在这里面躺着。他慢慢的蹲下来，用手轻轻地抚摸它们圆滑的小头。此时他脑子里在想：是谁把它们丢弃在这儿的，我该怎么救它。突然，马小跳想到婆婆家的小黑狗生了两只小狗，它现在应该还有奶水，于是抱起小狗就朝她婆婆家的方向跑去。
过了几十分钟，马小跳终于跑到了婆婆家，一进门就喊着小黑狗的名字。小黑狗一下子跑了出来，像大老鼠一样。马小跳把小狗放下来，小狗们左摇右晃，好像非常害怕，马小跳示意着让小黑狗喂它们奶吃，小黑狗好像听懂了马小跳的意思，乖乖的让小狗们吃着它的奶。
让小狗们吃完奶，马小跳就把小狗们带回去他们家。宝贝儿妈妈一见到马小跳带了这么多小狗回来，又惊又喜。
宝贝儿妈妈问马小跳这是怎么一回事，马小跳就把前因后果都讲给宝贝儿妈妈。宝贝儿妈妈听后，对马小跳说：“马小跳，你这样做是对的，但你必须把小狗们还给它的主人，这样才是非常对的选择。”马小跳若有所思的点点头，他从捡到小狗们的时候到现在还没认真观察小狗呢，小狗有五只，全是黑狗，一双有神的眼睛看着马小跳，眼神里有点欢喜，又有点悲伤。
马小跳联系了杜真子还有他的三个铁哥们一起去找小黑狗们的主人。而这几天，马小跳把小黑狗和它的孩子带到他们家住，这样不仅解决了小黑狗给小狗们吃奶的问题，还解决了小黑狗照顾它的孩子的问题，真是一举两得呀！小黑狗们好像也很喜欢这，高兴的汪汪直叫。
话说马小跳这边的进展，依旧没有一点线索。但是有一天，马小跳突然发现一对老夫妇一直跟着他们，马小跳一会儿走到人多的地方，想把他们甩掉，但不仅没有甩掉他们，那对老夫妇反而跟得更紧了。
马小跳干脆回头过来问他们干什么，那位爷爷说：“我有一次看见你抱着五只小狗在路上跑，那是我们的小狗。”马小跳问：“小狗多大了，什么颜色的？小狗有几只？”老爷爷回答：“黑色的，一个月大，五只。”老爷爷行云流水的说道。马小跳问为什么说小狗是他们的。老爷爷抬头望着天空，倾诉起了他们和小黑狗们的故事。原来那五只小狗也是他们捡的，不过儿媳妇却非常厌恶那群小狗，把那群小狗给扔了。后来老爷爷他们经常以泪洗面，干脆一起出去找。然后就看见马小跳抱着五只小狗那件事，后来就跟踪马小跳一行人了。
老爷爷说着便低下头，哭了起来；旁边的老奶奶也是跟着哭了起来。马小跳他们听得热泪盈眶，不过他们想去开导开导老爷爷的儿媳妇。
老爷爷就把马小跳带到他们家，刚好老爷爷的儿媳妇也在家，老爷爷的儿媳妇见老爷爷带了一群小孩子来家里，顿时火冒三丈，一脸黑地看着大家。
老爷爷的儿媳妇开始对老爷爷说三说四，马小跳立刻阻止了她的胡言乱语。马小跳开始给她讲起了老爷爷和他们的故事，马小跳先不说老爷爷的名字，后来才说到：“那里边的主人公就是你的公公和婆婆呀！”马小跳说到这，儿媳妇惭愧地低下了头，说了一句：“妈妈爸爸对不起。”
马小跳他们兴奋地拍了下手，像一群欢乐的小蚂蚁一样地把小黑狗还给老爷爷他们一家。
在我们的生活中处处都有一些小生命，我们要做的不是去伤害它们，而是要尽力地去保护它们。
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