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五篇600字初三作文:记录奔跑的美好瞬间

2025-09-14 07:40:09

  奔跑,享受奔跑中的超越。奔跑是一项持之以恒的运动,需要隐忍、慢慢累积距离,然后超越。奔跑,可以让我们享受自由、接受打磨、实现超越。下面就是学坛作文网小编给大家带来的奔跑的600字初三作文,希望能帮助到大家!

  篇一:奔跑的600字初三作文

  喧闹的加油声在周围喊起,我只能听到自己急促的呼吸,在这充满竞争的赛场上,我是孤身一人,而我相信,我早已是冠军。

  当我敢在这塑胶跑道上迈出第一步的时候,我已成功了一半;当我坚持冲向终点的那一刻,我已经成功了。奔跑时目光一定要长远,脚踏实地一步一步跑,虽然只是一小步,但收获颇丰。只要永不言弃坚持下去,冠军一定属于你。

  在你后面一定还有人,别掉以轻心,说不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人,找准时机超越他,既使他是你的朋友,倘若你让了他,你便害了他,最好的办法是超越他。“人外有人,天外有天。”别认为自己是最棒的。无论赢输,只要有你相伴,前方必是光芒。

  千难万难,难的是如何给自己在这个拥挤的世界上找到属于自己的一席之地,别被眼前的欲望所捆绑。开始跑步时,与其纠缠不清,不如淡然放下。别去追求辉煌的结果,只需做好自己的事。

  不要荒废时光,多学点知识,打开眼界,拓宽思路。向着自己的梦想、理想向前奔跑。只要坚持下去,虽然最终没有获得成功,但向前奔跑所经历过的东西,永远是自己在成长中的一笔财富。

  奔跑不只为第一,自己意义上的成功,是超越自我,突破自我,使自己磨砺成一把锋利的剑,在前行的路上能够披荆斩棘。

  奔跑,不只是在跑道上,而是要在学习、生活上奋力拼搏。在这充满竞争的世界里,我们更应该奔跑。

  篇二:奔跑的600字初三作文

  跑了多久已没了记忆。只知道,我不断越过身边的人,向远方跑去。我,到底能够跑多远多久呢?

  不知是天意还是巧合,我毅然决定去跑步,在这个天微微亮的星期六早上。悠闲的心境让我呼吸平和,脚步稳健,就这样一直地、一直地跑着。

  道路依旧,空气的味道也仍然未变,但我的烦恼却随着汗水荡然无存。我就这样一直地、一直地向前奔跑。

  没有对手,没有领先,我仿佛是一个电能即将消耗殆尽的时钟,指针指在原地不断地摆动,我是否该停下来,提早结束这十圈的任务?真的就是如此吗?真的要在挫折困难面前停下脚步吗,低下头认输吗?不,只要意识尚在,就只能一步一步地跑下去,我擦擦汗,就这样一直地、一直地跑着。

  在跑到体力殆尽时,剩下的路,就全看意志力了。当体力和心力都极度空乏的时候,脑海里只有不停地向前、向前,没有任何其他多余的东西。

  “我为什么一定要向前?”这样的念头不断浮起,在怀疑的揪心与困惑的侵袭过程中,终于体力耗尽,我停了下来,无力地垂下双肩。我是不是真的不行了?这时,晨跑的几位阿姨从我身边经过,她们一个接着一个。那迈步时所产生的强劲的风,不断从我耳边扑拂而过。一股强烈的感觉猛地让我觉醒,我抬起头,再一次迈出脚步,就这样一直地、一直跑着。

  我终于明白,当意识不再与真实的感觉对抗,我才能获得一种和谐的感受。喜悦、辛酸、惆怅百味杂陈,却是真实的感觉,像涨潮后的水位逐渐攀升,充溢在心田。

  难道这就是人生吗?一圈又一圈地持续?难道这就是体验人生,用心生活吗?或许吧!唯有真正用心努力过,才能在路上留下自己的足迹。现在,我知道我是有希望成功的,因为此刻我的呼吸又渐渐平和了,我的内心是踏实而平静的。

  是啊!当放下一切,心中平静时,我超越了自己,我将在这条道路上,一直地、一直地跑下去,直到拥有未来的辉煌。

  篇三:奔跑的600字初三作文

  我不喜欢奔跑,向来如此。

  我的体力不好,一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑,讨厌奔跑前紧张的感觉,讨厌奔跑完后那种窒息感。

  最明显不过的就是那次体育测试了。

  考完其他的项目后,体育测试的重头戏也就来了:让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同瘟疫在身边弥漫着,人人焦躁。如果可以的话,跑步和死,我选择死。因为跑步是生不如死,就像一个残忍的执刑者,提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开,怎么逃也逃不开,真是痛彻心扉的死亡预告。

  出发了,第一圈还好,慢慢的,肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来,意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态,喉中的干涩,小腹的阵痛,刺激着大脑,眼前感到有丝丝的模糊,感官变得特别敏锐。汗液划过皮肤,留下一道道水痕;迎面的风扑打在脸上,很清爽,让燥热的身体冷静了下来。可惜,那也只是让快枯死的幼苗,品尝到了几滴雨水的喜悦,但转眼,又陷入渴死的危机。

  身边的风一阵阵刮过,那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力,我是爱竞争的,很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了,但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊,我的心没有泛起一丝一毫的竞争想法,任凭着自己放慢脚步,眼巴巴地看着别人超过我半圈、一圈,无动于衷。周围的同学在不断地给我喊“加油”,但我的耳朵似乎自带了消音模式,只听见一些不明不白的杂音,怎么也无法再提起劲来。

  跑完步,口中满是血的铁锈味,小腹如同被重击了一拳,全身的肌肉因为无氧呼吸,产生了过多的乳酸堆积,而感到一种被撕裂的疼痛。烦躁,真是悲哀。站着站了一会,无力地躺倒在操场上,周围的人都和我一样:涨红的脸,粗重的喘气,生无可恋的表情。

  大脑活过来的时候,就会想:这种强行的奔跑,有何意义?从小到大,各种学习、才艺……现在如此的“奔跑”,哪些是出于自己的内心?初三了,家长们老师们无时不刻不在强调着“中考”。每天都可以听到这个词,甚至倒计时也已经出来了。不断地重复着,重复着,一遍又一遍——你得拼命去奔跑!

  何年,何月,何时,何地,可以放下这一切,真正去跑自己想跑的?

  篇四:奔跑的600字初三作文

  即将中考的我们不得不在奔跑着。

  “要好好学习,将来才能过上你想过的生活!”“现在不好好学习,将来怎能实现自己?”我们无时无刻地被来自各方的压力被迫奔跑着。

  一次考完试,望着桌子上惨白的试卷,我不禁失落地低下了头。唉!今晚又是一个暴风雨之夜!

  独自一人漫无目的走在大街。此时天色以被浓浓的夜色所涂染。天上的星星也黯淡了,仿佛是在怜悯我。大街边冰冷的栅栏也孤傲地立在那。我迈着沉重的步伐,一步步地向家走去……

  两指十分无力地敲敲门,迎来的是一张十分疲倦,却又掩不住期待的面容。“宝贝儿,这回考的怎么样?你们班最高分是多少?”连续射出的大烟使我喘不过气。只是一句:“考的不好,别问了”甩给了母亲。她先是愣住了,紧接着,给了我一个强有力而灿烂的微笑。她说:“没关系,分析试卷,下次加油。”

  取而代之的却是我怔住了。这温暖的一句话和一个微笑,就像是夜色中闪闪发亮的星星,照亮了前方,也润了我的心。

  我回到房间,一直分析着我的错误原因,过了一会儿,茅塞顿开,原来是这样……

  同样是奔跑,而这次却是载着别人的期望。

  我在心底刻下5个字:要不负众望。我奋力拼搏着,呐喊着。人生的奔跑本是荆棘的,坎坷不平。但就像是春风里的植物一样,走着太阳路,会有风暴,会有雷雨交加,但它们依旧笑对挫折。即使哭一百次,但哭后也一定要笑一千词给它们看!

  是奔跑使我不断前进与探索;正是因为人生的奔跑才让我们更加珍惜其美妙的过程。奔跑,使我看到了人生途中的美景。

  奔跑,如此之美!

  篇五:奔跑的600字初三作文

  初三生活的画卷徐徐展开,我们追逐奔跑,面向朝阳。

  晨起奔梦

  清晨的第一缕光穿越厚厚的大气,寒冷的白雾映射在操场上正在奔跑的同学脸颊。飞扬的发丝因为汗珠而纠缠在一起,又被迎面而来的风吹散,如此分分合合,已然不及足尖轻点,腾空飞跃的速度。超越,超越,你追我赶,听到互相激励的号角,听到老师的鼓励,听到风在耳边的呼啸,眼前的景物不断地奔跑,幻化不同的姿态,张开双臂,抬起额头,挺直腰板,面带微笑迎接那未知的挑战。

  我与你奔跑在初三!

  思维奔涌

  没有了初一初二的小声交谈,褪去了年少轻狂的稚嫩与青涩。洗尽了半身的铅华,端正地坐在窗明几净的教室中。

  看不见的波涛汹涌,看不见的漫长旅途,看不见的你追我赶。看得见的高高举起的双手,看得见的迸发的思维与灵感,看得见的课间专注的神情。奋斗,奋斗,奔跑在学习的旅途中,有相互激励,相互超越的对手,有坚定执着,携手共进的老师,有不屈不挠,百折不摧的精神与意志。誓要成为那领跑于前的真正的勇士,敢于直面未知的挑战,敢于发扬拼搏的精神,敢于直面淋漓的鲜血,敢于向前。

  我与你成长在初三!

  激昂奔前

  无数个黑夜,窗外寒风呼啸,行人稀少,窗内一灯如豆,埋头苦干,换取共同的果实。

  寂静无声的战场,跃动的笔尖仿佛奔涌的泉水,在纸上留下墨色的青春汗水;专注的神情似要冲破艰难与阻碍。时间在流逝,奔跑去永不停止,直到最后一秒,看到轻轻合拢的笔尖与自信的笑容,明白了初三的努力得到了回报,未来定有希望。要相信内在深沉博大的力量将引领你持续奋斗,以梦为马,夸夫定能逐日。

  面朝悲伤不绝望,面向命运不投降,用奔跑燃烧光芒万丈。

  面朝天空去流浪,面朝大海去远航,奔梦路上永远初心不忘。

  我与你奔跑在初三!

  结尾:非常感谢大家阅读《奔跑的600字初三作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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