如何通过阅读助力初三作文写作——探讨五篇达600字以上的范文及书籍推荐
2025-09-04 09:20:09
从小到大，书一直是个不离不弃伴随着我们的挚友，书永远都伴我们同行，在我们人生的道路上，书使我们学会了做人，让我们有了一片辽阔的天空，可以自由翱翔。下面就是学坛作文网小编给大家带来的书伴我同行作文，希望能帮助到大家!
篇一：书伴我同行初三作文600字
书，是我们生活的调味品;书，是我们生活的伴侣;书，是我们生活中的老师;书，是我们生活的滋养品!
在回老家的路上，我拿起来我最喜欢看的《梦想的力量》和《红舞鞋》，打开车窗，呼吸着清新的空气。在看《梦想的力量》时，我情不自禁地想流眼泪，太感人啦!里面的主人公是阿伟，他从刚生下来家里就很贫穷，但是他从小就有着远的梦想。《红舞鞋》地主人公是一个学习不好，长得很丑得人，但是一个偶然得机会让她进入了舞蹈队，自从进入拉舞蹈队，她每天都在认真地练习。就像从之一丑小鸭到一只白天鹅!
一本书，我总是百看不厌!
我一看离老家还有那么一段路程，我便拿起另一本书，看着看着，我情不自禁的便笑了起来，妈妈说：“你咋么啦?像一个小疯子似的，在傻笑。”我说：“你没看见吗?我在看书。”妈妈看啦看我便看杂志了。我继续往下看，看了大约1个小时吧，我感觉我的眼睛好累啊，妈妈看见了让我休息休息。虽然我在休息中，但是心里却还想着故事情节。
我仿佛到了书的海洋里，游便了那里的一切一切，可是我刚走了一半，看见前面有一条小河，我想应该是想要过去就必须想出办法!我想咦--我可是乘书过去啊，过了一会儿，我到了对岸，继续往前行走着。我越走越远，心里有些害怕，便在旁边拿起了一本书，读着读着，我在梦中醒来了。妈妈说：“你就是一个小书虫，一天不读书全身就痒痒，要不然就是读着读着怎么叫都听不见!哎，真是的。读书是件好事，但是你要学会科学的读，明白么?”我点了点头，自己在心里自言自语的说：“我读书真的应该换一换方式了，嗯。。。”
一本书，两本书都读完啦，我继续读着下一本书。看书就像吃棒棒糖一样甜!我读着书，心里感觉是不是他写的不好的地方，我改一下呢?他有一句是这样写的：小红呼吸着新鲜的空气。我想，可以把这里的新鲜改成清新这个词啊!就这样一本书有读完啦!
在我准备读下一本书之前，我想先回顾一下前几本书。有一天，一只小蚂蚁去送它的孩子，可是前面有一块小石头挡着路，这可急坏了蚂蚁，蚂蚁爸爸说：“孩子，你先在这等着，我去叫人把石头搬走。”过了一会，一长列蚂蚁有序地排着队伍走来，5分钟过后，终于把石头搬走啦，蚂蚁爸爸很感激他们。从这看一看出蚂蚁们是团结友爱的!
我回顾完故事情节，便津津有味的读着下一本书!
书就像我的朋友，一路陪伴着我!从此我不再孤独!在这一路上，我要感谢这几本书!书才是我的知己!
篇二：书伴我同行初三作文600字
“书是人类进步的阶梯。”在我的人生旅途中，书伴我同行……
我与书的不解之缘是从我四岁开始。那天恰逢我生日，妈妈给我带回了几本连环画。书上那丰富多彩的图案彻底吸引了我。从此，我便一发不可收拾，迷恋上了书。我整日沉浸在书海中，狼吞虎咽地吸收着书中的知识，以风卷残云般的速度阅读，达到了废寝忘食的地步。
渐渐长大的我，仍一如既往地阅读书，只不过手中的连环画早换成了图文并茂的图书。《安徒生童话》、《格林童话》、《克雷诺夫寓言》，皆为我喜好也。有了书的世界更丰富，更精彩。我曾为卖火柴的小女孩感到伤痛，痛恨当时黑暗，毫无生气的社会;我曾为丑小鸭庆幸，庆幸它成了一只漂亮的白天鹅，也由此受益匪浅;我也曾为凶恶的'狼遭到报应而兴高采烈，是的，坏人总有不好的下场!
眨眼间，我上了初中。如今的我，一味地流连于各种古典名著，小说之间。研读四大名著，让我真实地认识到了当时社会，也加深了对人文史学的兴趣。小说莫是最吸引人的。《巴黎圣母院》让我认识了这座宏伟的著名建筑，雨果笔下曲折的情节，让我又惊又喜，不想结果竟那般悲惨，我不禁深深叹口气，即为卡莫西多，也为埃及姑娘，更为当时的社会。
《飘》这部长篇巨著，让我流连忘返。小说情节曲折惊险，以恋爱故事开头，写了一个浩浩荡荡的精彩故事：我看见了一个女子由娇弱到后来的独立，也看见了那时混乱的社会，野蛮的军兵，还看见的是一个家庭因战乱的破落到后来的崛起，更看见了一份坚强，不管是文字里头的坚强，还是主人公的坚强，但它们的是超乎常人的!想这也便是这部巨著在文坛上永远不朽的原因吧!
不知不觉间，书伴我约莫也有十年了。十年间，读书伴我成长，知识不断输入我的大脑。闲时下来，我总喜欢捧着书本读读。是书充实着我的生活。曾多少次，它带我劈风斩浪，奋勇拼搏，一个个难题迎刃而解。如果要我选择，我只选择书，因为——成长路上，书伴我同行!
篇三：书伴我同行初三作文600字
海伦·凯勒昔日说过：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活那无限广阔的海洋。”书，是充满哲理性的，它蕴含了许多深刻的道理;书，是紧跟时尚的，它让我们追随时代的潮流，不断向前;书，也是自由的，它引领着我们在天空中飞翔，飞向自由，不断成长……总之，我爱读书。
为什么我这么爱读书?因为书使我着迷。
幼年时，童话就是童年的影子，每天晚上睡觉之前，爸爸会坐在我的床边，给我读童话书，在我眼中，书里的童话就是一个个小精灵，可爱又好玩。它们每一个都有着美丽的故事，正等着我去探索其中的奥秘呢!可还没有等我发现，小精灵们就渐渐地伴我入睡了。它们奏起了交响曲，直到我睡熟了，才依依不舍地回到了书中。
童话，它让我拾起努力汲取知识的同时，也意外地收获了许多人生的哲理。
长大后，随着我涉世的深入，读书也变多了。图书摆满了我的书架。于是，小说、童话便成了我少年时的影子。走进阳台，阳光洒在摇椅上，使得那么纯真，那么优美。读一本书，享受阳光的拥抱，是多么惬意的时刻啊!心地善良的仙蒂瑞拉，在仙女好心的帮助下，穿上华丽的服装，去迎接属于她的幸福;卖火柴的小女孩，她穿着单薄的衣衫，赤脚走在冰天雪地中。雪是冰冷的，人们的心也是冷的。但那几根为数不多的火柴，却包含了小女孩的所有幸福;不明白幸福的爱丽丝，在偶遇的仙境中，和帽客他们一起打败了魔龙，找到了属于她的快乐。她明白了：只要你的世界是美好的，心自然是快乐的……
这些书虽然是幼稚而天真的故事，但它也悄悄蕴含人生的哲理——灰姑娘，它告诉了我们只要善良就会有好报;匹诺曹，它说明了做人要诚实，反之就会遭到相对的报复;丑小鸭，它蕴含了人生的真谛，只有经历了风雨交加的过程，才会有美好的结果……虽然这些都是众所周知的童话，但它们也教会着我们如何做人，成长
每次，我看书的时间大多占了我的生活，我的快乐，大多来源于书籍。妈妈和爸爸总说，我看书的时候真是一个表情包：当故事中的主人公遇到困难时，我也会皱起眉头，为他想办法;主人公快乐的时候，我也会哈哈大笑;主人公悲伤时，我也会流下伤心的眼泪……我爱读书，胜过一切。
同学们，让书伴我们同行吧!因为书籍无时无刻伴随着我们的成长，它们是不开口的老师;是迷失方向时的指南针;是一位难得的知己。它会让我们在汲取知识的同时不断努力，奋勇向前!
篇四：书伴我同行初三作文600字
第一次看到书，是在我五六岁时，一个亲戚介绍给我的，那时年幼，无非是看看连环画之类的。看连环画时，最大的困惑就是有些字词不认识，看起来大有不求甚解的味道。虽然看得很模糊，但我却认为分外好看。
我的心里一直有一个疑问：“为什么呢?为什么爸爸不让我看呢?”爸爸一直认为，看这种与学习无关的的东西没有用。爸爸认为的“学习”，只不过是背唐诗、宋词，认认字罢了。但是，我认为，光凭死记硬背，怎能获得成功?爸爸在我读幼儿园时，给我报了个识字班。就是中午、下午放学时，留下来读里面有很多字的小短文。这倒是有点用处，我那个时候能写400多个字了。取得了这点成绩，我一回到家，就抱起《西游记》来看，神通广大的孙悟空，任劳任怨的沙悟净，好吃懒做的猪八戒，心慈面冷的唐僧，高高在上的玉帝，粗心大意的牛魔王……像磁石一样吸引着我。
翻开书，密密麻麻的一片全是文字，一幅插图都没有，我是一个不服输的人，于是一字一字地“啃”过去了。“终于看完第一回了，看来啊，必须得叫爸爸给我买本彩图版的了。”我无奈地放下书，靠在沙发上，叹气道。
彩图版到手了，我一翻开，给我的感觉就不同了，终于能看懂了。花不了多少分钟，我能把《西游记》的意思大概讲一遍了。
随着年龄的增大，连环画已经不能满足我看书的欲望了，到了二年级，我开始尝试着接触著名作家写的书，最先开始接触的是雷欧幻像写的查理九世，这本书虽然不是名著，但却让我明白了很多道理：一些谜题，训练我的思维;一些好句，训练我的能力……爸爸不允许我看这些书，我只有趁他不在时，偷偷地看。
正如培根所说：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。又似雨果所说：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。有人曾经问我：“看这么多书，不腻吗?”对此，我只想说“如果有机会，我愿意读完世界上所有的书。”
书就像我的亲人、我的朋友，一直陪伴在我身边……
篇五：书伴我同行初三作文600字
一本好书，受益一身。我爱读书，渐渐地，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。
我爱读书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书堆里，不论诗歌、散文，还是小说，总是那样吸引着我，就像我一直所喜爱的零食一样诱惑着我。那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。
我总是抗拒不了书对我的诱惑。每当走过那让我“垂涎三尺”的书店，都会让我有“口水直流三千尺，一摸口袋没有钱”的感觉。我曾走过琼瑶、岑凯伦的言情梦，亦曾穿过金庸、古龙的武侠风。随着时间的推移，我接触到了《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……竟有种“梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。
拿起儿时的《唐诗三百首》，便想起杜甫：年轻时立志“会当凌绝顶，一览众山小”。中年时体会到“安史之乱”的悲痛，竟为此而“白头搔更短，浑欲不胜簪”。
在欢乐的日子中，听着“阳春白雪”，和着苏轼的低吟：“明月几时有，把酒问青天”;哀伤的日子，把李清照“知否?知否?应是绿肥红瘦”的感伤记于日记中;在无聊的日子，把李白的《春晓》改变为盛夏的《打蚊歌》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来巴掌声，不知死多少”;下雨的日子，倚窗而坐，捧着朱自清的散文集，让散文优美的文字敲击我的心扉。夜里则孤灯伴影，独品香茗，心随三毛穿越撒哈拉大沙漠，随毛泽东踏上长征路，拜读席慕蓉的写给幸福，与罗兰交流寂寞的感觉，和冰心一起品味人生的感悟……
书，一直陪伴着我。
与书相拥，让好书伴我同行。
结尾：非常感谢大家阅读《书伴我同行初三作文600字5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
