孤独的滋味：汇集初三题材，收录满分作文大全
2025-09-02 07:40:09
孤独的滋味就像余光中心头的那缕乡愁，总在有月亮的晚上想起；孤独的滋味就像诗仙送友的那杯美酒，总在分别的时刻溢满心怀。下面就是学坛作文网小编给大家带来的孤独的滋味作文，希望能帮助到大家!
篇一：孤独的滋味初三满分作文
百兽之间以麒为王，而在百鸟之间独吾为尊，倘若真要问我是谁？那么，我也只知道我是孤独的产物——凤凰。
我无法言语，但我在自己的灵魂之上铭刻上了孤独。凤生于九天，却注定“孤独”。在疲劳时我被一个樵夫所捉，又被献给了里长、县长、礼部尚书，乃至王。
我生在深宫内，我是王，却眼睁睁看着几十个朝代的变迁，却无可奈何。从阿房宫被带到了各地，最后被软禁在紫禁城，忧伤地散发着金光。
那个皇帝似乎特别忙，每日要收特别多的金银绸缎，奇珍异宝，诡媚的竹笛信上吹出遥远的《折柳》，用金银镶成的珠宝上竟雕刻了《清明上河图》，血一般的丝绸布织出无边盛世。我可以听见自几千里外传来的乡愁，望见几万里外西域的胡扬，可以感受到那自诩为王的人的孤独，和我一样。
尚记得黄帝死时，我落了泪，到溥仪死时，我无可奈何地笑笑。我早已习惯凡人大呼小叫，习惯他们尔虞我诈，争宠献媚，习惯了帝王在长夜漫漫之中咽下最后一口气。
我不强求，不去动容，我知道我是凤凰，是王，我注定享有孤独，即使每每战乱之后，我更像一只乌鸦，但我的兄弟本就是太阳。我涅磐，我脱胎换骨，但我抹不去我的骄傲，我不能低声下气地给人献媚，也许正因这样，我像极了孤独，又或我本就是孤独。
我眼巴巴看着我的子民哗众取宠，做出白态丑态，为了求一栖之地而忘了骨子里的骄傲。
有一天，一个凡人将我认作为鸦雀之辈，推我道：“去”，我迫不及待，飞往九天穹苍。我看到了沙土横布的荒野，看到了无垠无际的碧海，看到了“绿遍山原白满川”的草原，我渴望去寻找我的同类，但那些鸟儿见到我只是叩拜，只是献媚，就像凡人对名为“王”的凡人那样。
我看过了世间太多的虚伪与苦痛，看够了一座摩天大厦代替了玉琢之宫，我厌倦了，我在九天之上，灰黑的穹苍，我依然是我，凤凰，只是我的兄弟，怎么如此狼狈与苍凉？
终于有一天，我累了，我收翅落在了一具荒野的棺木上，上面雕刻着“古往今来孤独者之大冢”，上面一块黄铜，我耀眼的金光照耀在上面，竟然也出现了一只凤凰！我兴奋地鸣叫着，飞舞着……当发现不过倒影时，终累倒了。
我的脸颊上流下了一滴液体——是泪！我已几千年没流过泪了。
我浑身擅抖着，口里喃喃地讲道：“孤独……孤独……”
终于，人世间第一只也是唯一一只凤凰，宣布郁郁而死。举天同哀，曰之：“孤独至哉，无其可拟耳！”
篇二：孤独的滋味初三满分作文
人的一生不可能一直丰富多彩，总有孤独和寂寞的时候。天真的我原以为自己一定不会孤独，因为我身边总会有亲人、朋友、老师和同学陪伴着。如今我发现，我错了，我真正尝到了孤独的滋味。
以前的我，虽然偶尔会感受到点小孤独，但很快就会烟消云散。而如今的我却一直感受着孤独。
姐姐要高考了，妈妈只好回老家去为她打理生活。家里只剩下我和爸爸两个人了。爸爸还是开夜班的出租车司机，我们每天只有早上能见到面。这样就形成了我回家爸爸已经去上班，爸爸下班而我却要去上学的局面。所以我每天都要过着一个人的生活。
晚上放学回家了，再也不会有人到公交站台去接我，一个人走在寒风刺骨的路上，倍感孤独。到家里，屋里黑乎乎的一片，没有人开着灯等我回来吃饭。吃饭了，没有人陪着我一起聊天。吃好了，碗筷也没有人洗了，只能自己洗，冰凉的自来水侵袭我的手，咬咬牙就这样撑过去了。写作业了，没有人陪我在身边，督促我好好写作业。我只有一个人在寂静无声的夜晚，默默的写着作业，感受着像末日一样的宁静。
第二天早上去上学了，也没有人早早起床为我做早餐，也再也没有人对我嘘寒问暖：“天气冷了，多穿点儿，上课好好听课……”
也许是因为处于青春期我对别人的看法和言语感到十分敏感。每当我觉得自己受到委屈的时候，我也只有找我的篮球倾诉我的苦恼，因为它永远不会背叛我。每当我感觉孤独的时候，我总会对自己说：“不要伤心，不要难过，只有在孤独中才可以变得坚强，只有在孤独中你才可以成长！”
孤独，孤独，你何时能远离我的世界。我已经尝到了你带给我的孤独寂寞难耐的滋味。
篇三：孤独的滋味初三满分作文
我早已习惯孤独的滋味，那感觉像喝中药似的，非常苦涩，然而你却不能一口将它吞下，非得让你细细品味，去感受那份苦涩。
我没有什么所谓的朋友，就算有也都是假的，我最讨厌的课是体育课。当老师说自由活动时，我那些所谓的“朋友”，他们去找他们的朋友，总把我晾在一边。每次上体育课我都是一个人独来独往，听着旁边同学的欢声笑语，我便靠近他们，想融入他们，可我不是被无视，就是被赶走。
渐渐地我不再去找他们，不敢靠近他们。习惯性的一个人孤独的坐在观众台上。看着他们三五成群，开心地聊天，玩耍，时常有同学在我身边经过，可我像空气一样透明地被无视着。记得有一节体育课我因为忍受不住孤独，随手捡起一块石头狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是这又有什么用呢？
从前我天真认为，在这个世界上只要你去付出就一定会得到回报，只要去真心对待一个人别人一定也会真心地对待你。现在，我否认了这个想法。没错，也许你对人家再好，对人家掏心掏肺，可是人家却还是会嫌弃你，从骨子里发出的那种，嫌弃你肥，嫌弃你学习差。表面上看似特关心你，当你相信地把心里的“秘密”告诉他。可转眼你的“秘密”公之天下，被当做大家课余时间的“开心分享”。每天在学校要面对同学们的无视嘲笑和身上贴着差生标签的我，该如何走出这“迷雾森林”？
原来小学里的人情味都消失了吗？原来那个开心快乐的我去哪了？我无数遍地问自己，难道跟同学之间发生的种种，自己就没错了？就不用反思一下吗？丑小鸭都是在嘲笑和冷漠下才成长成天鹅，那么我呢！
孤独的滋味，太苦涩，太难受，使人难以承受，但我相信我一定会走出迷茫。
是的，不经历在茧中的孤独，何来振翅高飞的惬意。
篇四：孤独的滋味初三满分作文
我以为孤独是一幅美丽的风景。独自一人坐在操场上，独自一人回家，独自一人欣赏风景。可是，后来我才发现，其实并不然。
政治课本上说，要交朋友，不能孤辟或独自一人。可是对我这种人来说，这根本就是左耳进右耳出。所以在班中我总是独自一人。
随着时间的迁移，班上的同学都有了自己的朋友。不过还有一个孤单的身影。恩，就是我。下楼时，上体育课时，做操时或者做什么时，我总是一个人。体育课上同学们在一起运动玩游戏，聊天。只有我一个人在一旁静静地思考或看着她们。
难过？孤独？不不。
我的闺蜜们和我同一个学校，只是在不同的班级。我们一起上学放学，每天都几乎相遇。因为有闺蜜们，所以我没有感到孤独。反而心情更好起来。所以即使班中只有我独自一人的时候也不会感到独单。
可是，“意外”发生了。
渐渐地，和闺蜜一起上学放学的时间少了，相遇的时间也少了。她们的身边都有了各自的朋友，只有我，仍是一个人。
我总喜欢站在教室阳台上看那些三三两两进入校园的同学。闺蜜和她的朋友有说有笑的走进校园。看着她们，心里有些难过。我转头看着班中有说有笑的同学，再看看我的四周，静悄悄的，只有我一个，心中更加难过了。
又一节课下了 ，老师讲的我有许多不明白的地方有增多了！问？问谁？我无奈的笑了一下。“小月”小华开心的朝小月跑去。“这是什么？”小华指着小月本子上的图案问。“哈哈哈，我赢了！”小友猜拳赢了。“耶。小友赢了”小英欢呼。“不！”小云一下子趴在桌上。
我看着班里同学们在一起玩，笑。有那么一瞬间，我有种自己是多余的感觉。谁都有自己的朋友，只有我，在班中一个人静悄悄的在一旁看着。难道这就孤独的滋味吗？我不再看他们，低下头。此时我就像站在广袤无垠的大海上，四周都望不到尽头，也没有任何一座岛屿。只有我一个和低旋的海鸥。我不知道该往边走，也不知道朋友，家人在哪……
孤独的滋味，真不好受！
篇五：孤独的滋味初三满分作文
人是群居动物，每个人都会孤独。
第一次真切地感受到“孤独”，是四五岁的时候，母亲离家去城里照顾生病住院的父亲，把我们哥俩扔在家里。尽管枕头下面放着一把菜刀，我们还是吓得瑟瑟发抖，整夜不敢睡觉。
再大一点才明白，这其实不是孤独，是胆怯。孤独是一种磨砺，是一种创造，是人生路上的一种欲罢不能的牵挂。
记的上小学时学习柳宗元的《江雪》，当时只是机械地背下了诗句，对诗意没有任何理解，对诗境更是没有任何感觉。后来当了语文老师，有一次为了上好公开课，我托人从河院图书馆借来了柳宗元的两本传记，细细地读了一遍。当我真正了解了柳宗元的时候，我恍然大悟，一下子领会了《江雪》这首五首绝句的魅力。群山肃立，万籁俱寂，人迹全无，一个披着蓑衣、戴着斗笠的老头，在白茫茫的雪中垂钓……那是怎样的一种孤独，又是怎么的一种感伤啊！
如果我们遇到这种环境，只能用痛不欲生、欲哭无泪来形容了。诗人就是高明，命运多舛，自身难保，却把这种感伤的情怀，用那么形象的四句从容地表达了出来。柳宗元当时被贬永州，无论在生活中还是在仕途上，都不如意。诗中老人钓的其实是一种孤独，一种寂寞，一种孤傲的心境，钓的是一种理想和愿望，钓的是即将来临的整个春天！诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲凛然不可侵犯，你只能望而却步！
也许我是个容易情绪化的人，后来再教类似的诗文，我便格外关注其中的孤独与感伤。
杜甫的确是个忧国忧民的伟大诗人，在《春望》《登高》《登岳阳楼》等诗中，流露出的家国情怀和孤独心绪让人震颤。但最打动我的还是《茅屋为秋风所破歌》，当我反复诵读这首诗时，对这个穷困潦倒的老人又多了一层理解。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”这是自己的事，如果你见人就叫苦不迭地说：“我的茅草屋又被秋风吹破了。”估计别人最多安慰你几句。
当你看到风吹破了自己的房子，想到天下没有房子住的人是很多的，并且想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这就不仅仅是自己的伤心事了，而是天下所有穷苦百姓的伤心事，大家就会和你一起落泪。小肚鸡肠的人，只会沉浸在自己的悲伤中，哪里还操得了这份闲心？所以，天下没有房子住的人千千万万，只有杜甫让普天下的人记住了。有多少人能有这样的胸襟呢？诗人的孤独与伤感真的是一种伟大的情怀。
还有宋词。“物是人非事事休，欲语泪先流”那是多少人内心的真实写照呢？清照写这首词时已五十三岁，处于国破家亡之中，丈夫死了，珍藏的文物大半散失了，自己又流离异乡，孑然一身，在连天烽火中飘泊流寓，历尽世路崎岖和人生坎坷，处境凄惨，内心极其悲痛。尽管如此，诗人仍有意泛舟双溪，观赏春光。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，跌衬出更趋深重的愁情。这种淡淡的忧伤，让你心酸，让你惆怅，让你欲哭无泪，欲说还休。多少流年悄然而逝，多少韶华无声而息。夜深人静，青灯长卷，唯有在孤独中你才会细数人生几何，思考活着的意义。只有经历了孤独的历练，你才能抚平岁月的伤口，收起苦痛，去继续未来的沧桑和辉煌。
因为日本对当年侵华史的顽劣态度，学中文的我一度对日本文学有一种抵触态度。但为了完成外国文学老师布置的作业，大二时我还是认真读完了川端康成的《雪国》。小说通过描写人物的种种悲哀以及这种悲哀的余情，来探讨人生的孤独与感伤，大量的细节描写动人心弦。我发现，高明的作家，往往把悲悯感伤的孤独情怀倾注在作品中，以此来感染读者。古今中外皆然。
于是，我发现自己其实是缺乏孤独与感伤情怀的。像我这样的凡夫俗子只能悲伤着自己的悲伤，幸福着自己的幸福。回首过往，我的情感世界里，多的是对生活的抱怨，少的是对人生深邃的思考；多的是暗自神伤，少的是悲天悯人；多的是顾影自怜，少的是推己及人。当寒冷和黑暗袭来，我感慨的只有自己命运的无奈，除此之外，再没有更多的余韵。
幸运的是，人到中年，我终于认识到： 孤独不是顾影自怜，不是伤心落泪，不是悲叹哀怨； 孤独并不可怕，反而难能可贵。真正的孤独，是心怀天下的博大胸襟，是悲天悯人的济世情怀，是一种高大上的情感。
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