初三作文开头：探究什么的故事，五篇优秀开篇范例
2025-09-01 11:20:09
初中满分作文开头开头采用“起兴拓展式”，先以简洁的语言从描绘其他事物或景物开始，然后在结合主旨阐述话题。这样由远及近，娓娓道来，这样令人感到亲切舒畅。下面就是学坛作文网小编给大家带来的什么的故事作文开头，希望能帮助到大家!
篇一：什么的故事初三作文开头
我睁开眼睛，发现自己穿着布衣。我环顾四周，却只看到了一面长长的土墙和一个关口，关口上用隶书写着三个大字：玉门关。正当我感到奇怪时，一个驼队入关了。
只见队伍最前面是一个骑着马的汉人，后面的人长相、衣着各不相同，骆驼上还驮着满满的东西。这时我才意识到：我穿越到汉朝啦!我连忙跑到驼队的前面，问道：“请问您是张骞大人吗?”那人回答：“没错，我正是。”“恭喜您第二次出使西域成功!”我惊喜地说道。
“谢谢!”张骞也十分高兴，不过他又突然感觉有些不对劲，便问道：“你一个小书童怎么知道的这么多呢?”我想了想，说道：“说出来您可能不信，我是来自未来的人。”张骞好像不太明白我这句话的意思，看上去将信将疑。我又解释说：“我还有一些问题想问您，请问我可否与您一起回到都城?”张骞点了点头说道：“那好，你就随我一起吧。”
在驼队行进的过程中，我又问道：“张骞大人，请问在您第一次出使西域被匈奴抓去后，是如何保持‘持使节而不失’的呢?当您在逃出去后，又为何坚定地选择了继续向西呢?”张骞挺直了腰杆回答道：“我‘持使节而不失’是一种信念，使节代表着我的使命，也代表着大汉王朝，所以绝对不能丢弃。在出逃后继续前往西域是为了完成任务，这也是我的责任。既然当年我接过前往西域的圣旨，就一定要用尽全力去完成，不能畏惧各种艰难险阻。”
听到这里，我对张骞的佩服之情油然而生，接着我又问道：“听说您这次从西域带回了不少美食，真是让我们后人大饱口福。那请问您是怎么与西域各国建立友谊的呢?”张骞回答说：“想与别的国家建立友谊，首先就要尊重他们。只有你尊重他们的穿着饮食、风俗习惯等等，他们才会信任你;其次，你还要真诚的对待他们，最终才能收获友好的关系。还有啊，这次我们不光从西域带回了美食，还带回了服饰、物品和技术呢。”
看着眼前这位气宇轩昂又待人温和的男子，我心里想：现实里的张骞果然和历史书中的一模一样——宽容大度，有责任心。“小书童，我见你知道得如此之多，要不下次随我一同再前往西域吧!”听到这话我有些慌张，心里想：不行，我要赶紧找个办法穿越回去!
我猛然从课桌上坐起，原来我是在复习历史的时候睡着了。可是，张骞的形象却依然历历在目。张骞的故事广为流传，一直传至今日。虽然故事里的主角早已离去，可是他顽强的意志与平易近人的性格会被后人所敬重，所学习。故事中，张骞开拓的商路造福了沿途各国的人民。如今，它也演变成了一带一路，但它重要的地位从来没有改变。
篇二：什么的故事初三作文开头
看着那一把把锋利的美工刀，我的手指开始隐隐发疼。因为，就是那一把红色的美工刀，让我的手，遇到了如此“劫难“。一次我在刻纸的时候，那把美工刀把我的手指划破了。那整整五次的疼，像一把剑穿过手心一样。发生了这件事之后，我再也不敢碰刀了。但是……
过了几天，老师奖励了我一把精致的美工刀，我想拿去和老师换一样礼品，因为，我说过，以后再也不会碰刀。但是我又担心老师不让我换，于是我去问我最好的朋友该怎么办?
他鼓励我：“你不用换，要勇敢去面对自己的胆怯。”“我也是因为一把好看的红色美工刀而受伤的。“我回答。“没事，下次用刀的时候小心一点就不会受伤了。“说完，他绘声绘色地讲了一大堆大道理，“好吧，那我就不还给老师了”，这时，我暗暗下了决心：一定要战胜自己。
朋友的劝告让我试着改变自己，又开始用刀了，我变得更加小心翼翼，刻纸时另一只手离美工刀一个拇指的距离……以后，慢慢地我就开始喜欢买各种各样的刀。
每当我看着文具店里一把把精致又小巧的美工刀时，我就想起了那把红色的，满载回忆，还保留着我的血迹的美工刀，它还让我明白了，要勇敢地去面对自己的胆怯。现在，我的手上还是有一道刀疤，它每天都在提醒我……
篇三：什么的故事初三作文开头
还记得妈妈抱回鱼缸的那一天，透过清亮的鱼缸，我看见一团黑影快速地游来游去。原来是一条小金鱼，一条浑身黑色发亮的小金鱼，只有两只眼睛是棕色的，嘴巴一张一合，好像在对我说：“小主人你好，我是你的朋友—— ‘小黑’，我们一起玩吧!”从那天起，我就一直叫它“小黑”。
为了帮“小黑”把“家”布置的舒适一点，我和妈妈找来彩色的碎石子，买来一束塑料的水草。先用碎石子铺在鱼缸底部，好像松软的沙滩;再用水草进行装饰，“小黑”的“家”变漂亮了。它游得更欢了，时而围着水草转来转去，时而游向水面，嘴巴一张一合，好像对我说：“谢谢你，小主人，我的房间很棒，我们是一家人了!”
放学回到家，我肯定会第一个先去看“小黑”，跟它说说话，喂它吃东西，把它照顾得无微不至。每当我去给它喂食时，它总是会乖乖地摇摆着小尾巴轻快得游过来，眼巴巴地望着我，就好像在对我说：“小主人，快给我吃的吧，我的肚子已经饿极了!”
“小黑”的口粮叫鱼食，一种红色的小颗粒，根据“小黑”的体型，我每天都要投放5粒鱼食给“小黑”。但是我发现一个很奇怪的现象，每次“小黑”吃东西时，总是把鱼食一口吞进去，又马上吐出来，反反复复好多次，最后才吃掉。这是怎么回事?难道是鱼食不好吃?还是“小黑”生病了?对于我的疑问，吃饱的“小黑”没有回答，满足地晃动着尾巴游开了。
后来爸爸告诉我，一是因为这种鱼食在水中泡涨后小金鱼会吞咽不下，二是因为金鱼的牙齿长在口腔后部，有磨碎食物的能力，但是没有咀嚼的能力，只能靠那样“吞吞吐吐”的方法把食物磨碎后再吞咽。原来是这样，我又学到了新知识!
小黑的到来，给我带来了欢乐，我爱我家的“小黑”。小朋友们，你们有自己的动物朋友吗?让我们一起热爱动物，保护好它们，这样我们的生活才会多姿多彩，我们的世界才会充满生机!
篇四：什么的故事初三作文开头
尤妈是四个儿子的母亲，整日因捣蛋鬼儿子而头大。
今日尤妈买完菜回家，刚进胡同，就瞧见一只瑟瑟发抖的幼猫儿，那浑浊的目光让她想到了前几日救过的猫，那只猫当时也是这样奄奄一息。
尤妈从菜篮中扒拉出一根火腿肠，蹲下身把它递到猫儿面前，心里念着那只猫现在可还活着，愈发担心起来，更令她担忧的，是她四个儿子的捣蛋杰作。不知这次是桌上的涂鸦还是满地的蛋液。
进门，果不其然，胶带把沙发上的线团绕作球，缠绵悱恻，分割不开，昭示着她织毛衣的计划泡汤。尤妈强忍心头怒火，准备进厨房煮饭，洗完了手，转身赫然看见了一只死耗子，尤妈这下忍不住了，操着擀面杖，倚在门口等儿子回来。
六点是儿子放学撒野后的回家时间，儿子们刚一进门，每个人的屁股都被尤妈“招呼”了一下，儿子们可委屈了，一个个都在大声抗议着，尤妈本就怒不可遏，便大声呵斥：“兔崽子!你们委屈个什么劲儿?我刚进厨房就看到耗子，你们还委屈上了!”儿子们霎时沉默了，大哥说：“可我们今天没有抓耗子!”尤妈呵道：“你们还狡辩!”二哥抽搭着说：“我们本就没做，你就是打击报复!”
尤妈这一听，心中有些动摇，会不会真不是儿子的做的，她仔细一想，的确死耗子是在厨房的柜上，那个地方近乎是一个公共区区域，那会不会是对门的那个毛孩子干的吧?哎，这还真是难办。
尤妈提着卤蛋，登门拜访张家，开门的是张婶，俩个人杵门口寒暄了许久，尤妈借机问道：“诶，你儿子不在家吗?”张婶高兴地回答：“嗨，他回姥姥家了，今儿都不在!”
尤妈听后一惊，心不在焉的道了别，回家坐在椅子上，不得其解，她突然想到，明天刚好她不上班，可以在家里看看到底是哪个捣蛋鬼。
翌日，尤妈守在客厅，全神贯注地听厨房的声响，刚过午时，她终于等到了，一阵悉悉碎碎的声音从柜台传来。
尤妈立即起身，偷摸进厨房，扒着门一探，竟望见了那只虚弱的黑猫正叼着一只耗子，她愣住了……
篇五：什么的故事初三作文开头
人的一生像一场马拉松比赛，你可以漫步，也可以拼命向前，在长跑中不需要多么强的身体，只要有一份坚持、勇往直前的精神就一定有很多收获。
今年的秋季运动会就要到了，弱不禁风的我只想当一个观众，但在缺人的情况下，我被“逼”上了场。
我个子不高，也很瘦，被选上时心里十分紧张害怕，于是，我每天下午放学就和爸爸一起训练，来到体育场，先从慢跑开始，爸爸教我了一些基本动作，手不能握拳、步要跨大、用鼻子吸气、嘴呼气，在掌握了一些技巧后，便开始了每天的训练。从最开始的400米……600米……800米，我发现我越来越爱上了跑步，像学习一样，把它当成一种乐趣，你就会慢慢爱上他。
看着墙上的倒计时，我也越来越紧张，爸爸告诉我：“在赛场上那么多人看着你，不要紧张，不用害怕，当做训练一样，哪里都不要看，只看你前面的那个人的后脑勺想：拼了命的也要追上他，当了第一，不能骄傲，不要回头看，用匀速向前跑。”听了爸爸的话，心中沉甸甸的，不由想起：稳住，我们能赢!
早上，校服里面穿着运动服，来到了学校，时刻准备着，楼下集会后。伴随着，校长那一句“友谊第一、比赛第二”，开始了运动会。短跑中运动员像一支箭一样飞了出去，汗水洒在跑道上，在阳光的映照下五彩斑斓。
很快到了我，运动员们站成一排等待着那一声枪响，砰!我拼命向前冲，但眼前还是有很多人，心中默念着：加油!你行的，你可以的。我再次用力超越了一个又一个，对，就像这样，跑到第三圈时，我的腿有些酸痛，汗水顺着发丝一滴一滴向下流，很快头发就湿透了。在我坚持不住时，耳边传来那一声声加油，我对自己说：“坚持住，你可以的。”
终于跑完了，我躺在地上像一只摆脱了群狼的小鹿，同学将我扶了起来，大喊第二，太厉害啦!我成功了!我战胜自己了!
把你的人生当作赛道，要坚持，要敢于尝试，取得成功对自己默默说一句：“干得漂亮!”我相信你会变得更优秀。
结尾：非常感谢大家阅读《什么的故事初三作文开头5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
