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探究快乐的本质——九年级作文集合,共计600字,涵盖五篇文章

2025-08-28 13:40:09

  快乐是什么?快乐是吃自己最想吃的好吃的东西,是玩自己最想玩的好玩的游戏……总之——快乐是无穷无尽的,你猜不到它是什么。下面就是学坛作文网小编给大家带来的快乐是什么的九年级作文600字,希望能帮助到大家!

  篇一:快乐是什么的九年级作文600字

  生活就像一个大超市,不是所有东西都是你想要的。但是,只要你装进了自己的“购物车”里,无论是快乐,还是难过,你都得付款。来,看看我不愿意付款的“不快乐商品”。

  1、早上六点钟就要起床,天好冷,好想多睡一会啊!

  2、已经连续喝了两个星期的鸡汤了,再喝我真要变成鸡了!

  3、每天晚上都要练琴,最少一个小时,手指真酸,实在不想弹了!

  4、刚刚买的马卡龙,爸爸妈妈却不给我吃!这简直是对我这个标准吃货的一种折磨啊!

  5、妈妈的审美观真是“好极了”,她给我买的衣服我真是不想穿,一丁点也不想!

  6、放假了,身边的同学们都出去玩了,我却……“呜!”我的北京烤鸭,四川担担面……

  7、……

  其实,生活有时真的很奇妙,要是你能够换个角度,也许你会看到不一样的精彩。

  1、早睡早起精神好,有利于身体健康。

  2、鸡汤对长身体很有好处,大量的蛋白质可以让我的个子长得更高。

  3、弹琴其实是一件很美妙的事情,让我徜徉在音乐的长河里。

  4、马卡龙很甜,少吃为妙。

  5、妈妈买的衣服虽然不符合我的审美,但是非常暖和……

  6、虽然,我没有在假期里领略祖国的大好河山,但是却在知识的海洋里遨游!

  7、……

  生活就是如此,设想如果你整天想着瞪着眼睛,皱着眉头,手叉腰,脸涨通红,说起话来咬牙切齿,快乐还会在你身边吗?我们何不买一瓶“快乐净化器”,将快乐的种子埋在每个人心中,让所有的人微笑面对生活呢?就像……

  从前,有一位国王,他拥有至高无上的权力,数不尽的财富,但是他并不开心,于是他决定微服私访,寻找快乐!

  他来到乡村,发现每个人都是嘴角上扬,他来到一个农民身边,好奇地问农民:“喂!老头,为什么你那么开心啊?”

  “那是当然啦!你看,今年风调雨顺,庄稼丰收了,我们一家人都能吃饱喝好,况且我儿孙满堂,自己也能颐养天年,我当然快乐啦!”国王似懂非懂地点点头!

  国王又来到城镇,他听到了一阵阵欢歌笑语,于是他顺着声音找过去,发现一个卖艺人正在快乐的拉着小提琴,发出悠扬的声音。国王走过去:“嘿,你为什么这么开心啊!”

  卖艺人放下自己手中的琴,对国王说:“我每天都能沉浸在自己的音乐里,听众有时候还能给我几个铜板填饱肚子,我有什么不满足的呢?”

  于是,国王明白了。

  我也明白了。其实,快乐与财富的多少与快乐无关,更与职业的高低无关,而与内心相连,快乐很简单,珍惜眼前的,拥抱拥有的,你就快乐了!

  篇二:快乐是什么的九年级作文600字

  一扇茶色的高贵的门被安在一间高级的咖啡厅里,它没有像别的门那样被人推推踢踢,而是安然地立于咖啡厅,很多人路过都会赞叹说:“这扇门多美丽!”

  它很快乐,它自己也是这样想的。原来快乐是这么容易。它看着别的门常常挨踢受打,它感到非常骄傲,因为从来就没有人这样对它。进来的不是白领就是有钱人,这些人当然不会粗鲁地撞门而进,就算混黑道的也不会这样“拽”。

  渐渐地,它发现了这样的生活简单而又平凡,它只要每天完成“开”和“关”的使命就可以了。日复如是,它感到无聊,原来快乐是无聊的,它想。进来咖啡厅的都是有钱人,他们常常穿着名牌,开着名车,全身珠光宝气地走进来而且每个人都笑嘻嘻的;晚上关门的时候看见老板边数钱边笑的样子,它明白了,原来快乐是金钱,它想。

  它经常在咖啡厅里看着一对对情侣在谈情,而且有说有笑的。有一次,它看见一个男的在等人,这没有什么奇怪的,但当它看见那男的和一个女的耳语一番后就把那女的打发走,接着有一个更加漂亮的女人走过来,那男的立刻迎上去有说有笑的,接着就看见那男的和女的开着名车绝尘远去,它想了很久,又明白了,原来快乐是左拥右抱。

  它在这里呆的时间长了,于是开始羡慕其它的门,它们都是自由自在的,而它就要保持着高贵的样子去开门和关门,它闷极了!它想逃脱这样的生活。

  有一晚,它突然被人弄开了,然后那人拿走了柜台的钱。它明白那人是小偷,但它无能为力。第二天,当老板发现钱不见后,立刻叫人把它拆了下来。它被送到了郊外的堆填区,但它很快乐,每天都能和小鸟玩,每天都能看白云飞翔……

  它很快乐,它想。原来快乐就是这样简单而平凡,它终于找到真正的快乐了。

  篇三:快乐是什么的九年级作文600字

  什么是快乐呢?富裕吗?不是,富裕的人不一定拥有快乐,他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话:“快乐之权,操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么,快乐到底是什么呢?

  其实,在生活中,有许多快乐围着我们,关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说:把学生教好,我很快乐;医生会说:让每个人都有健康的身体,我很快乐;建筑师会说:设计出别具一格的建筑,我很快乐……你又会说什么呢?

  一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时,你说了句:“别吵了!”班里立即安静下来,你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时,同学们都团结一致、共同解决,你不开心吗?团结就是力量,团结的班集体,一定是个优秀班级。我相信,你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

  帮助别人是快乐的。当别人无能为力时,你伸出一双援手;当别人丧失信心时,你给予鼓励和安慰……不管是一双援手,还是一句鼓舞人心的话语,你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时,你感觉如何呢?我想,这时的你一定被快乐的气氛所包围。

  学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了,老师布置的作业你按时按质完成了,在学校你没有浪费学习时间,你不快乐吗?

  什么是快乐?我想说:其实,快乐时时刻刻在我们身边,“快乐之权,操之在已。”朋友,我真诚地希望你过得快乐。

  篇四:快乐是什么的九年级作文600字

  有人说:在五星级酒店品尝山珍海味是快乐;有人说开着奔驰招摇过市是快乐;而我说:在书海中自由自在地遨游才是真正的快乐。

  小时候,陪伴我成长的是一个个童话故事,我曾为美人鱼化为泡沫而哭泣,我曾为白雪公主得到幸福而喜悦,我曾为灰姑娘的遭遇而气愤,美丽的童话载着我的童年的幻想,使我感到快乐。

  跨入小学的大门,我与童话故事挥手作别,陪伴我的是杨红樱,伍美珍的校园小说故事,它们深深的吸引着我,仿佛把我带入了一个个精彩的世界中,我仿佛与马小跳嬉戏,与小猫冒险,和同桌冤家斗嘴,这些令我i我陶醉其中有趣的小说,载着我的心灵,使我快乐。

  如今陪伴我的是唐诗宋词,与一本本名著。“烽火连三月,家书抵万金”,表达了杜甫的家国情怀;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,表达了李煜的无奈之情;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,表达了陆游对国家的担忧,以及渴望上战场杀敌的决心;“郭碎乡心梦不成,故园无此声”,表达了纳兰容若的家国之恋;“明月几时有?把酒问青天”,表达了苏轼的思故之情。

  一本本名著也带给了我许多收获,《从三国演义》中,我感叹三国的群雄纷争,被古人的智慧所折服。从《水浒传》中,我结识众多的英雄豪杰,认识了人间的假恶美丑。从《老人与海》中,我感叹老人的勇敢机智,知道了做人要顽强不屈。从《汤姆索亚历险记》中,我感叹汤姆的纯洁美好,让梦想自由飞翔。

  此刻阳光如瀑,洒在这一本本书上,感谢这一本本书,是你们陪伴我成长,给予我无比快乐的时光。

  篇五:快乐是什么的九年级作文600字

  快乐是什么?这个问题经常有人问,但每个人对快乐的理解不同,我觉得在一年一次的赏秋时,我最快乐。

  大诗人刘禹锡曾写道“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。可在我眼里,秋更像一个外冷内热的小姑娘,用温暖的秋风来关怀、爱护我们,而我最喜欢赏秋。

  一大早我便收拾好背包,在一个金风送爽、阳光挥洒大地的日子,我要去赏秋。一出门,一阵秋风吹过,让片片火红的枫叶飘下,一比较,“呵呵,真不小,跟我的手一样大”,我不由得暗暗赞叹。抬头一望,蓝天全被火红的枫叶遮住,它就像一个顽皮的孩子,捉弄着太阳公公。真像杜牧所说的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  再走一走,你便会看到一群大雁在空中掠过,他们是要过冬去呀。“一字型”、“人字型”……大雁们就像一群舞者,在空中跳出了华丽的舞步,令人不由自主便想为他们喝彩、欢呼。

  登上山顶,放眼望去,红的、黄的、绿的……数不胜数的颜色在竟相争斗,不由得令人回味起盛开的菊花,在山上还有几朵向日葵,它跟着太阳不断移动,令人不由得想起向日葵的花语“我的眼里只有你”。

  秋天,它既不像春天万物复苏,令人不由得喜欢它;它也不像夏天热情似火,令人不舍离去;更不像冬天有着可爱迷人的姿容,但它一直烧灼着你,震撼着你。它是惊异于那美丽的环境中,令你无限回味,这也就是我的快乐。

  快乐如此简单,就是在自己喜爱的环境中做自己爱干的事,而且不为小事伤心、难过。快乐如此迷人,我们应该每天都快乐!哦,对了,今天你快乐吗?你觉得快乐又是什么呢?

  结尾:非常感谢大家阅读《快乐是什么的九年级作文600字5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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