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五篇初三作文开头,讲述定格的画面,传递生动的视觉体验

2025-08-25 13:00:09

  总会有许许多多的画面,在刹那间,定格在记忆里,让我们为之感动。日子在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而那定格的画面却显得弥足珍贵。下面就是学坛作文网小编给大家带来的定格的画面初三作文,希望能帮助到大家!

  篇一:定格的画面初三作文开头

  街道瑟缩地蜷在黑夜里,如同一条汹涌的墨色河流,月亮已失去了光辉,仅剩一角没有被云层抹去,它苍白地照亮我回家的路。

  枯黄的枫叶在风的拉拽下纷纷扬扬地洒满了路面,脚下的他们发出令人心碎的“嘎嘣”声。一阵刺骨的冷风掠过,我不由得缩了缩脖子,全身起了一层密密的鸡皮疙瘩,冰冷的脚底早已没了知觉,僵硬地站在路边。我把手放在稍微暖和一些的包里,时不时拿出手机,一次又一次打开屏幕。眼里的期待一点点消失。

  欢快的电话铃声响了。

  我赶紧接起电话:“妈”没等我说完,“你吃饭了没?”“早就吃了”“那你做完作业赶紧睡哈!弟弟的病越来越严重了,你管好自己!我先挂了啊!”“嗯”嘟嘟嘟……心底的失落感再一次充斥全身。我打了车,去到了医院,路程似乎很漫长。

  妈妈在照顾生病住院的弟弟,弟弟一岁多却总是生病。而爸爸去外地出差,还要好几天才回来,我又要上学,只能妈妈一个人照顾弟弟。弟弟躺在空荡荡的病房里显得格外娇小,妈妈趴在床边累得睡着了。消毒水的味道压得我喘不过气,想快点逃离这个地方。我离开时,妈妈身上多了一条毯子。

  我不愿面对空荡的家,孤单又无助就像烟雾弥漫着,久久不肯散去。天已经黑透了,黑色的恶魔吞噬了仅剩的一丝光明,路灯下映出了我疲惫的身影,只有影子随时陪着我。身后传来一阵“刺耳”欢快的笑声,不等我扭过头,一个健壮的身影从我身边经过。是一位高大的父亲肩上坐着一个小男孩,他的父亲飞快地向前跑着,大声地喊着:“飞喽飞喽”。小男孩便张开双手,张大嘴巴尖叫着,欢笑着。他们的身影越来越小,渐渐地被黑暗吞没。一阵冷风吹过,好冷,鼻子有些酸。

  铃声又响了。

  我掏出手机,“妈”“你刚刚来过吧,睡前记得加条被子,又降温了,明天多穿点衣服,别又感冒了……”母亲后面说了些什么,早已被风儿带去远方,我什么也没听见,只知道,妈妈随时都想着我。如墨的乌云终于散开了,皎洁的月光照耀着我回家的路,有些温暖。枫叶飘落在我的衣领上,我轻轻拿起,它活得那样满足,大地的怀抱才是它真正的归宿。

  眼前出现了一个画面:我生病了,妈妈也是无微不至的照顾我,最后趴在床边睡着了……

  篇二:定格的画面初三作文开头

  撑着一叶小舟前行,两岸的山峰像波浪一般起伏,苍翠的草木与山都倒映在一湾碧水中。风拂过,水波粼粼像在舞蹈。暑假,我回到了老家,故乡的山水画卷呈现在我面前,一切还是那么熟悉。

  到了码头,一把把大蓬伞下,渔民们三三两两地闲坐着,摇着蒲扇话家常,小孩子们在岸边来回跑闹着,不时张望着远处驶来的船只。一只喜鹊在枝头唱着一曲夏天的歌,一切是那么悠然舒适。码头附近有个小集市,形形色色的小货摊摆卖着鱼、贝壳和干鲜货物等,吆喝声此起彼伏,好一幅生动活泼的民俗画。

  在这集市的尽头,一条小径被青苔覆盖着。我顺着小路走去,层层叠叠的绿涌现眼前,碧绿、翠绿,草绿、嫩绿,大自然的色彩扑面而来,我想高歌一曲来抒发满心的愉悦。路过一片茂密的翠竹林,阵阵风来,竹叶边迎风舞蹈边吹出一曲天籁之音,让我联想到葫芦丝乐曲《月光下的凤尾竹》的意境,那清风般悠扬的音律中有我悠然的心境,我仿佛置身于行云流水之间,全身的每个细胞都得到放松,一切烦恼烟消云散。往前走,路过一片小树林,我高兴地看到几只小松鼠,它们拖着大尾巴灵活地在树枝间蹦跳。

  一路风景相伴,我爬到山顶,眺望远方,一片湖水被绿意包围,多么美好的山水风光就这样定格在我记忆之中。

  篇三:定格的画面初三作文开头

  我们3个孩子,叫我们的外公“爷爷”,叫我们的外婆“奶奶”。“爷爷奶奶”听上去更亲热些。我们爱奶奶不仅是因为她是除了父母之外对我们最好的人,不仅是因为她会为我们烧出比饭店大厨更可口的佳肴,更因为她的精神品质令我们肃然起敬。

  奶奶自诩身体很康健,却在苏州人各位当心的“9”字上跌了一个大跟头——是的,在她69岁,摔倒后骨折了。

  我至今忘不了那一幕:白色的病房白色的墙,一头白发的奶奶安静地躺在白色的病床上。她输着液,低低地呻吟着。她好疼,我也疼;她好怕,我也怕。

  然而,痛苦并没有把奶奶打到。奶奶像一根断了些许树根的老树,继续努力吸收着阳光和水分,拼命向上生长,好早点为我们这些小树遮风挡雨。

  手术几天后,奶奶便听从医生的嘱咐下床走路,开始了她艰难得康复训练。她双手紧抓着扶手,一点点向前挪动,努力把脚抬得高一点,远一点。几分钟后,奶奶的脸上就爬满密密的汗珠。若是我们在一旁陪着她,她就会将注意力分散一些来与我们说话,强颜欢笑道:“不疼不疼。”就像歌曲中唱的那样:“该配合你演出的我演视而不见。”此时,我们也会假装忽视奶奶的步履维艰,笑着视而不见。

  经过十几天的苦练,奶奶终于康复出院了。但她也不放松,怕有什么后遗症,依然每天做脚腕踝关节运动,并坚持去家旁边的小公园散步。当我们让奶奶你不要做那么高强度的运动时,她淡淡地说:“怕拖累你们。”

  次年暑假,我们祖孙三代去了云南。当奶奶满脸笑容比着剪刀手站在玉龙雪山山顶时,画面就此定格。

  篇四:定格的画面初三作文开头

  一件简单的白色衬衫,在凛冽的寒风中,勾勒得那原本就清冷孤单的背影愈加单薄。肩膀不住地抖动着,轻微而不易察觉,心里却清楚,那是由于极力的克制。

  那是父亲的背影,也是定格在我脑海中,一辈子都挥之不去的画面。每次忆起,都会不自觉地泪流满面。

  一月的长白山,大雪纷飞。寒风裹挟着雪珠无情地拍打在脸上,冷得甚至难以睁开双眼。逆风而行,本就陡峭泥泞的上山路变得更为险峻。唐朝大诗人白居易曾有诗云:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,而在一片茫茫白色之中的长白山,厚厚的积雪一度将小腿几乎吞没。冰凉刺骨的雪水一点一点渗进鞋中,湿了厚厚的棉袜,顷刻间,寒意席卷全身。高原反应导致的头痛难忍再加之自脚心蔓延的冰凉,身体渐渐开始支撑不住,不受控制地瑟瑟发抖,一片寂静之中甚至能够清晰地听到牙齿间碰撞而发出的声音。

  突然,身上一暖。

  一时间愣在原地,半晌回过神来,缓缓地低下头,映入眼帘的,是那件熟悉的冲锋衣。纯黑的颜色,在纷飞的大雪中也是一目了然,披在身上虽然厚重,却无比温暖。恍然抬头,正前方,是父亲那熟悉的背影——

  一件简单的白色衬衫,风似是透过纽扣间的缝隙钻入了他的身子,使得那原本自然而富有层次感的皱褶在刹那间消失,徒留下一个圆形的轮廓。那一刻,在凛冽的寒风中,父亲那原本就清冷孤单的背影被勾勒得愈加单薄。快走两步跟近父亲身后,却发现他的肩膀不住地抖动着,轻微而不易察觉,看似并没有想象中的那样冷。然而,我和父亲心里都很清楚,那表面上的轻微,其实是由于极力的克制。

  再一次愣在原地,滚烫的泪水在一瞬间夺眶而出,不经意间吸了一下鼻子,冰凉的感觉蓦地贯穿全身。下意识紧了紧身上的冲锋衣。

  漫天的大雪模糊了父亲的背影,衬得那单薄之中又夹带着一丝萧条和淡漠,但是跟在身后的我知道,父亲的心,依旧是暖的。

  曾经读《盗墓笔记》,小哥转身离去时,大雪纷飞,显得背影孤单而寂寞,那时我哭了,却只是出于一份单纯的不舍;如今望着父亲前行的背影,也是大雪纷飞,然而这一次流下的热泪,却是为了那深沉隐忍的父爱。

  长白雪山的漫天大雪逐渐远去,但父亲那清冷孤单更显单薄的背影却会永远地定格在脑海中,成为永恒的画面……

  篇五:定格的画面初三作文开头

  在我的脑海中,有一张定格的画面。在我成功的时候,它告诫我不要沾沾自喜,骄傲自满;在我失败的时候,它鼓励我不要垂头丧气,自暴自弃。这张画面是羽毛球比赛后的颁奖典礼。

  在礼堂中,人头攒动,每个同学都希望自己所在的羽毛球队能得到冠军,我也不例外。我咬紧牙关,小拳头握得紧紧的。只见校长走上台,郑重地宣布:“第十名,四(6)班;第九名,四(3)班……”我竖起耳朵,仔细地听着。“第二名,五(5)班;第一名五(3)班!请以上队伍上台领奖。”我愣住了,许久才回过神儿来。“许宸,快和我一起上去领奖!”同队的小红把我拉上台。大喇叭里放起激昂的音乐。当我接过校长递给我的奖状,我感受到了它的份量。比赛时的场景历历在目,我的思绪又飘回了赛场上……

  那是一个阳光明媚的早晨,我早早地来到赛场。微风拂过我的脸,凉丝丝的,痒酥酥的。樱花树的花绽开了,调皮的风像可爱的精灵,制造出了一场樱花雨,又转身逃走了。樱花花瓣纷纷扬扬地飘落下来,像一位位穿着粉色纱裙的仙女,飞翔着,舞蹈着。我把羽毛球拍放在一旁,做起了准备活动。“加油!加油,加油……”怎么回事?原来是啦啦队来了。我拿起羽毛球拍,向赛场走去。

  看着其他队的成员精彩的表现,我在心里暗暗为自己捏了把汗。我紧紧握住球拍,回忆教练告诉我的要领,不知不觉中豆大的汗珠落了下来。“许宸,加油,我知道你一定行!”我为自己打着气。“2号选手准备就绪。五、四、三、二、一。”我迈着轻快的步伐上场。看到对手,我大吃一惊——那是五(2)班的运动健将!“加油!”啦啦队大声喊道。我顿时觉得浑身充满了力量,开始迎战。我的分数不停地往上升,可对手比我上升得更快!我咬紧牙关,开始努力地反超。终于,在离结束还剩十秒钟的时候,我超过了对手。哨声响了,比赛结束了,我居然赢了!

  ……我告别了这段精彩的回忆,想象着回家后的画面:

  “妈妈,我有惊喜要给你!”我打开房门,喊道。“是什么惊喜?”妈妈好奇的问。“当当当当——”我拿出了奖状,递给了妈妈。妈妈看完后,像孩子一样高兴地一蹦三尺高,激动地说:“真棒,今天晚上给你做大餐!”“妈妈万岁!”我也很高兴。

  “请向这些同学表示祝贺!”我被校长那洪亮的声音拉回了现实。“咔嚓!”摄像机记录下了这个定格的画面……

  结尾:非常感谢大家阅读《定格的画面初三作文开头5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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