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我急需被理解——初三周记,600字

2025-08-23 17:40:09

  生活中的一些事物,有时并不像人们想象的那样尽人意,或许我们会去抱怨,会去责怪。但是我们不妨去理解他人,因为理解是一种义务,理解是一种美德,理解更是一种责任。《我渴望得到理解初三周记600字》是学坛作文网为大家准备的,希望对大家有帮助。

  篇一:我渴望得到理解初三周记600字

  “你以后别和他一起玩了,小心也像他一样迷上游戏!”爸爸严厉地命令我说。

  从上幼儿园开始,我和陈屹立一直是好朋友。在学校里,我们形影不离,周末,有时我们约着去公园玩耍,简直像一对情同手足的兄弟。九年来,我们共同玩耍,共同学习,共同进步。可是,前几天,一个不幸的事情把我们彻底分开了。

  这个事情要从游戏说起,前一阵子,我们班开始流行网络游戏,有些同学甚至迷上了这个游戏,陈屹立就是其中一个,每个月要用自己仅仅二十元的零花钱去买游戏卡,我劝他说:“你一个月只有二十元的零花钱,你买这个游戏卡有什么用,对你的学习不但没有帮助,而且会导致你更迷恋这个游戏的呀,不如你去买一些书籍,反而会对你的学习有利!”

  陈屹立不听我的劝阻,一定要把卡弄到手。这件事被老师知道了,老师严厉地批评了他,我的爸爸妈妈也知道了,他们阻止我和陈屹立玩,我对他们说:“虽然他有一些缺点,但我们可以不讨论游戏的事情,我们还可以玩其它的游戏啊!”我恳求爸爸妈妈,爸爸命令我说:“你如果要和陈屹立一起玩的话,那你早晚会被陈屹立惯坏的,你上学还有什么意义,干脆不要去上学了,如果你还听我们的话,就放弃这段友谊吧!”

  放弃,这个词深深地刺痛了我的心,我跑进自己的房间,陷入了沉思。我们从幼儿园的相识,再到儿时的玩伴,再到小学的巧遇,最后变成了无话不谈的朋友,整整九年呀,多么真挚的友谊啊,怎么说分开就分开呢,就为了这件事就让我们一刀两断?还有一年就要毕业了,上了中学以后,我们就天各一方了,可能再也见不到面了。命运真得这么残酷吗?就不能让我们十年的友谊画上一个完美的句号吗?

  我想了又想,伤心地泪水从脸庞滑落,想小时候我们在一起玩捉迷藏的游戏,我躲到厕所里,他呢,找来找去找不到,我看到他满脸着急的样子,我忍不住哈哈大笑。12年的生活,有过高兴,有过伤心,有过歉意,有过幸福,我们有福同享,有难同当。爸爸妈妈,你们能理解我吗?

  我渴望得到父母的理解,我渴望我们13年的友谊能够有一个美好的结局,我渴望我们的友谊天长地久,做一生一世的好朋友!

  篇二:我渴望得到理解初三周记600字

  “高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。”“借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声。”这些诗都是在说一个古老的故事——伯牙绝弦。

  伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰”善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。从此,知音便流传于世,知音,也成了理解自己的人,与知己,意味一样。

  高山流水,在许多以看来,已然遥不可及,平生知心者,屈指能几人?这才是人们心中最深层次的疑虑,我也不例外。

  我是一个锋芒毕露,事事争先的人,骄傲与自满是我的形容词,可越是强大、自傲的外表下,真实的自己就越是脆弱,不堪一击,真正能理解我的又有谁呢?纵使对寻觅知己已然不抱有希望,可谁又不渴望得到理解呢?如人虽已看破尘世,看透生死,但到将死之时,还会怀念这个世界一般,我对知己的渴求,似乎越来越强烈了,士为知己者死,女为悦己者容,不应该吗?

  纵观历史,贤人才子除了渴望得到知己,也更是希望上级能理解自己。如韩愈在《马说》中写道:“世有伯乐,然后有千里马。”有哪匹千里马不希望被人理解,被人赏识呢?哪匹马又愿意与普通马骈死于槽枥之间呢?

  如屈子,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。世人皆醉我独醒,世人皆浊我独清。“空有满腹经纶论,报国之志,却不被楚王所识,最后投诗赠汨罗,于江中长眠。

  再如李白,诗词造诣天下无双,豪放洒脱的情怀更是,可为杨贵妃写的清平乐三首被*人所曲解,一代才子,空有报国热情,流放,贬谪,从最初”我辈岂是蓬蒿人“的酒脱,”将进酒,杯莫停“”天生我村必有用“的豪放与自信,沦为“总畏浮云能蔽日,长安不见使人愁。”的怅惘,与”相看两不厌,只有敬亭山“的无奈。

  渴望得到理解与赏识,现代人也会这样。或是为国家,为民族的振兴而鞠躬尽瘁死而后已争取机会,亦或是为自己理想和抱负的实现提供可能。于公于私,若无人理解与赏识,皆无法实现。

  每个人都会有追求,都会有渴望,人之百欲,其先应为理解吧,鸿鹄与鸟雀之别,无人理解前者,亦无人理解后者,又何来差别呢?大丈夫,冲冠怒发为红额,生死存亡为知己。为他人的理解,甘愿永生无逸哉。

  篇三:我渴望得到理解初三周记600字

  蓝蓝的天空中,鸟儿还在自由自在的飞翔,凉凉的风儿还是吹着树枝摇曳。考试名次下来了,也不是很差啊。我并不是因为成绩而心情不好。只是这次退步的根源,还是找不到。

  班主任总是说:“每个人的精力都是有限的,考试之前就把心思放在博客上,考试当然会退步。”可是,事实呢?我承认,自己确实是有一段时间把心思放在博客上,可惜,那纯粹是为了考试作文。我知道,作文分应该也算是一个极端值,说容易,真容易,说难吧,也确实挺难。只是上次作文丢分太多,我不想重蹈覆辙,语文是我的兴趣所在,但考场作文却是我的弱点。我只是在为考试做准备。又怎么能说,是因为它而退步呢?

  老师,您为什么认为,写博客是我退步的原因呢?或许考试前写博客确实会有影响,但是,那总归是好的影响,我努力过,我奋斗过,只是我失败了。我努力提高自己的作文水平,也在同时完成了老师的任务,把那些重点都背了。那么请问,博客对我有什么消极影响呢?与其努力背那些背过的东西,还不如试着去写作,在考前也不应该丢掉兴趣。我多么渴望能得到老师的理解!我觉得自己没有做错,退步更不是博客所致。

  尤其是至于“退步”这个说法,我更是不赞同。每个人每天都在进步,考试成绩也不是最重要的,学习,并不是为了做一个成绩的“好奴隶”。有些时候,我对成绩的渴望不过是为了是自己不受批评。我们应该向着自己的兴趣前进,不是吗?老师,也许你会说,对于学生,成绩也是很重要的。那么,我只能表示赞同。但是,我有为了兴趣而放弃学习吗?我只是两不误罢了。如果,把博客换成别的东西,如果,这也是一项对于你的生命很重要的东西,你会因为考试而暂停它的进度吗?我相信,你不会。

  所以,老师,请理解我。不要认为我退步的原因与写博客有关好吗?我只是学习与课余一起进行,而已。

  结尾:非常感谢大家阅读《我渴望得到理解初三周记600字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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