五篇关于初三学生感受老师作用的800字叙事作文
2025-08-18 20:00:09
有人说老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高，攀高……有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探索。下面就是学坛作文网小编给大家带来的关于老师的作文，希望能帮助到大家!
篇一：关于老师的初三叙事作文800字
盼啊!盼啊!终于盼到了开学的这一天。旭日东升，清晨的第—缕阳光划破了黑夜的寂静，也迎来了新学期第—天的喧哗!我背着书包走进了初中新的班级的教室，心里忐忑不安，一直在想:新老师是怎样的老师?严不严厉....一连串的问题在我的脑海里蹦蹦跳跳。
不一会儿，一位年轻的、富有朝气的女老师，穿着—条得体的连衣裙，齐耳的短发使她看起来更加利落大方。她脸上洋溢着笑容走进教室，我断定她就是新老师了。她用一口流利的普通话开始自我介绍，从她的介绍中我知道了她就是的我们的班主任、英语老师。
课堂上，她用通俗易懂的中英文结合为我们讲课，先教我们读音标，再读单词，一遍又一遍不厌其烦的教我们，直到大家都会读会写。对待我们的家庭作业，她也从不马虎，总是在作业本上圈圈点点，并做一些批注，让我们—看便懂，每次的作业情况也是及时通过家校群及时反馈给家长，便于家长能够多了解孩子在学校的学习情况。经过几天的接触，我对这位新老师就既喜欢又敬佩了!
课外活动，她也是对我们及其负责的，时时关心，呵护着我们。现在是疫情期间，学校要求每天都要测量好几次体温。有一次，一位同学经过几次测量体温，体温都很高，为了其他同学的安全，更为了这位同学早治疗，她没等学生家长来，自己却冒着风险把同学送到学校隔离区，然后一直在身边守护着，直到家长来了才离开，这深深的感动了我小小的心灵。
照顾生病的同学、给学习有困难的同学补课、给同学倒水打饭、送同学回家.......这些虽然只是在学校生活中的一个个小片段，但是点点滴滴都倾注着老师对我们无私的爱。
这就是我的新老师，我们的班主任杨老师。杨老师就像我们的父母—关心、爱护我们;杨老U师就像一个志愿者—时时刻刻为我们提供无偿服务;杨老师就像一块黑暗中的指路牌—为我们指明通往人生光明前程的道路!
篇二：关于老师的初三叙事作文800字
与您的初见，相识，深交，改变了我的初三生活。在我的心底悄悄汇聚起了感恩的浪花.......
初见
一开始初见您，您有人一头齐齐的短发，不太高，挺的鼻梁上架着—幅暗紫色的眼镜。我们都得信任课的老师充满了好奇心，对您的第一印象是普通朴素。与之前的英语老师相比，您有些单调。在你严肃的表情里还透露着一丝严厉，有些神秘.......但不知，因为您，我的初三生活也从此拉开了崭新的帷幕.....
相知
那时课间十分钟，言早早的便来到教室候课，你面对着我们一个个不太熟悉的面孔，手里拿着名单，企图可以喊出一个名字，坐在第二排的我还在抱怨您讲课总是讲难懂的语法师，您的一个声音突然下的，我猝不及防:“谁叫刘思祺啊?”我猛地一抬头，语言平静的，无波澜般起伏的深眸对视。我原以为英语成绩平平的，我不会被您注意，但您却对我说:“妮，你英语成绩相对于前20名的成绩来看，很差，不能就让它这么发展下去”您的话戳中了我的痛处，我知道对于英语我一直都活在自我安慰当中不肯进步。您的这句话点醒了我，我们从这里相知.….....
深交
后来我迈着害怕的心理成为了您的课代表，内心如小鹿乱撞般忐忑不安。那天晚上，您得知消息便来到教室询问课代表名单，您拿过那张纸，仔细凝视。然后将其轻轻的放在手边，嘴角扬起—道彩虹:“哎呀，我相信我的课代表一定会和我配合的，非常默契，加油呀!我们一起努力”您的眼角微微眯起，你温柔如水的目光穿透了我的心灵。安抚了我心中的小鹿，让他安静下来。英语课代表的身份让我和您有了更多交流的机会。您的严厉中还透露着可爱......
感恩
您会在我去抱作业的时候，在我的作业上圈圈画画，斑斑驳驳的红色字迹几乎压住了我的黑色字迹。因为我的马虎感到惋惜，总是恨铁不成钢。您总会给我很多鼓励，让我在学英语这条路上找到了方向
初见相知，深交和您的故事，汇成了我初三生活的一道美丽风景线。您既是良师又是益友，感谢与您的相遇
篇三：关于老师的初三叙事作文800字
在偌大的教室里，一位年轻的女老师站在讲台前，手持一只白粉笔正在黑板上写字，教室里所有的学生都全神贯注地听着老师讲课，老师的声音清澈响亮，将一个个知识点讲得清清楚楚。
那位女老师就是我的语文启蒙老师，龚老师。
从一年级开始龚老师就教我们语文，她像会魔法似的把一堂在教室里普普通通的语文课变成了一场生动有趣的活动，在这场大活动中由她做领队带领我们探索文本中隐藏的秘密，如果说原来的文本内容是一扇美丽但紧闭着的大门的话，那她就是那个能打开大门的钥匙。一篇课文，龚老师会将每一个知识点，每一个手法，每一个隐藏的含义都剖析得清清楚楚，毫不吝啬地将“花园”里的每一个角角落落都介绍了一遍，哪怕是墙角最微小的美景也依然会被她捕捉到，然后传达给我们。
当然，龚老师并不仅仅只是告诉我们每一个答案，她的教学风格是开放性的，这让我们在具备理论知识的基础之上，也有着充分的实践技能。记得有一次龚老师想让我们写一篇关于迎春花的作文，于是她就把我们带出教室，来到学校的操场附近，哇，那里的一串串迎春花真是好看极了！
龚老师发给我们每人一张纸，上面有一些关于迎春花的相关问题，这些问题包含了迎春花的花瓣模样，它的细节等等，引导着我们更细致地发现迎春花的美。拿到纸后，我们一个个认真观察着眼前触手可及的迎春花，用铅笔一笔一画慢慢地回答着纸上的问题，把整个思路都理清楚之后，龚老师才把我们带回教室，让我们把自己的所见所闻都记了下来。
龚老师对我们的影响并不只停留在语文上，她对我们的道德涵养等也都有着很高的要求，她一直教导我们做一个讲诚信守礼貌的人。
五年级的时候，我来到了海归，这之后就很少见到龚老师了，但我时常会想起那些在星湾上课的日子，想起龚老师的循循善诱和她那爽朗的笑声。
篇四：关于老师的初三叙事作文800字
她，是一个善解人意的老师；她，是一个幽默的老师；她，是一个五官“清秀”的老师。她是谁呢？她，就是咱们二十班的语文老师──牛洁老师。
牛老师在开学第一天并没有在我们班，把我们班对传说中“可爱”的老师的脸打上了一个大问号。通过后来的慢慢接触，我渐渐地“依赖”上了这个老师，她，“善解人意”。
“这次可恶的期中考，让我的官职被‘咔嚓’了，新换上的学习委员只是碰巧得了个第八，以后的每次月考她都在中下位置，要是我期中考不发烧，这个职位咋可能会被贬！”这段话是我周记上的，是我对“世间万物”的“羡慕嫉妒恨”的表现。周记发下来之后，她是这么回复我的：“孩子啊，这只能说明老杨这次脑筋急转弯了，咱下次把这个属于你的官职给拿回来哈！”说是这么说，但第二天发生的事让我“受宠若惊”。
班主任通知完我被左迁的事后，我的心情就坐着“激流勇进”飞下来了。待到宣布新班委时，我在桌前笑。牛姐把我从“死亡”的边缘“扯”了回来。她一定是跟老班说了，我才“跌跌撞撞”地成为了新的语文课代表，按理说，前15名才能当班委的啊！（我破例了！）
在第三次月考中，我们班从总成绩第一掉到了第六，先是被老班灌了一些调侃的安心鸡汤。接着，牛姐抱着一本书和一摞卷子走进来了：“孩子们，你们这次的卷面我是看都不敢看，是不是平时作业太少了，给你们太自由了？你们没见过我生气，我发起火来门都可以被我推到啊！孩子们，你们要明白，语文不是靠你们死记硬背就能考出高分的，现在我教你们包韭菜饺子，考试考的是包包子，要灵活变通。你们不要着急学不好，记住，师大实验自古以来盛产奇迹！”
她没有因成绩不理想而责怪我们，牛姐其实心里也很难过，把用来陪自己六个月的孩子的时间拿来陪我们，我们却退步了。她没有把个人情绪发泄出来，而是忙着对我们低落的心情进行梳理。难道，这不叫善解人意吗？
牛姐，你对我说过：“我许你三年时光，愿你送我一个全新的自己，送我一个充满希望的明天！加油！我伴你同行！”待到三年成绩出来后，你在家中笑！
篇五：关于老师的初三叙事作文800字
去年，学校新来了一位体育老师——陆老师。他是从城里来我们学校支教的，幸运的是，他恰好教我们班的体育。
陆老师体型略宽，中等身材，时常穿一双绿色运动鞋，仿佛对它情有独钟似的。陆老师走起路来步伐矫健而轻快，而给人留下最深印象的则是他那一脸的络腮胡子，那胡子短短的、密密的，像无数根小针横七竖八地盘踞在脸上，无时无刻不在散发着成熟男人的魅力。
陆老师的师德格言是“用爱倾听每一位学生”，他毫不吝啬自己的关爱，对待学生公平公正。体育课上，他总是背着手在操场上踱来踱去，不停地监督同学们做练习，不满意时便会眉头紧锁，偌大的操场上便会传来他的训斥：“就你们这样老年式锻炼，一点效果也没有。”
我们总是不以为意，还偷偷地模仿他的语气，重复他说的话，他看见了也不恼。他曾手把手地教我投实心球，纠正我的错误，对我细心指导，还亲自给我做示范：十指自然分开，握住球，两大拇指紧紧扣在球的后上方。两脚前后叉开，双膝微曲，双手举球至头后上方，双脚瞪地，收腹，将球向前上方抛出，动作一气呵成。做完这一切，陆老师神色淡然，在周围同学的一阵欢呼声中走向了其他场地。
作为体育老师，陆老师的专业技术那是杠杠的，他不但给我们理论指导，而且还经常给我们亲身示范。临近运动会，陆老师给运动员作指导，我们有幸欣赏到了一次完美的跳高表演。那天，他给运动员示范了一个新动作——背越式跳高。准备开始，只见他目不转睛地盯着横杆，起跑，他采用直线助跑，脚心着地，不断加速，进入跳越范围，双腿同时富有弹性地蹬地，起跳，只见陆老师身子腾空而起，颈部后仰，轻灵过杆，接着又开手平衡，肩部着垫，这一连串的动作精彩绝伦，把我们都看呆了，全场安静了两秒钟，才爆发出一阵热烈的掌声。
运动会赛程结束后，老师们进行了投篮比赛，陆老师更是给大家呈现了一场篮球个人秀，让全场观众无不叹为观止。接球、投篮、接球、投篮，篮球一次次在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落在筐内。这速度真快，动作潇洒利落，而且每一个球都投得相当精准，不愧是体育老师！场上的喝彩声一浪接着一浪，我们在心底赞叹着，被自己的老师精湛的专业技术折服，更为自己的老师出色的球技而骄傲！
陆老师，感谢一年多来您对我们细心的指导、无微不至的关爱，我不知道用什么语言来表达对您的爱。八个月后，我们就要毕业了，不知道以后能否相见，但我相信，多年以后，我一定仍会记得那铿锵有力的声音，一脸的络腮胡子，宽厚的背影……
结尾：非常感谢大家阅读《关于老师的初三叙事作文800字5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
