探寻9年级作文创作历程：600字五篇作文的回忆与总结
2025-08-15 08:20:09
回首，往日犹如弹指一挥间，初中三年如过眼云烟般消失了，蒙蔽了双眼，待光明之时。逐渐成长，温柔，安静，努力。回首，这些年，已经成长了不少。下面就是学坛作文网小编给大家带来的回首九年级作文，希望能帮助到大家!
篇一：回首九年级作文600字
光阴似箭岁月如梭，茄子老师七色想象力作文的班车到了终点－－飞翔站。
我来到时间站台，一篇篇作文小人已经在那里等我了，一个作文小人走出来，她穿着一件印满花、叶的裙子，手上的笔记本中记录了各种物品对她说的悄悄话。对我说：“嗨！我是物的心语，我们去旅游一番吧！”我们走上时空列车，到作文中去游览……
瞬间，我已来到文中，我也和小人一起，采摘文中的文字蜂蜜。哦！这有一串拟人洞项链，“一朵朵花竞相开放；草结束了冬眠，从潮湿的泥土里探出了头；随即被冰封的涓涓细流，滔滔江水又唱起了欢乐的歌。”我们把这项链戴在脖子上，脑海中浮现出一个画面，一朵朵鲜花竞相开放，那一滴滴露珠在阳光下闪着美丽的光；小草探出了头，惊恐的打量着这个世界，江河湖海都醒了，又唱起了豪放的歌……
“当当－－”呀！时间列车来了，我拉上作文小人，三步并作两步回到站台，随后我跟随一个胖胖的文字小人，中拿着一包维c薯片。吃货带来一碗文字蛋汤，淡淡的淡黄，浓浓的深紫，加上或浓或淡的新绿，使它们又增添一份清新。喝下去，一股清新的味道顺流而下，不仅饱了口福，也存储了知识在大脑里。
接着我们分别跟穿着可爱小粉裙的“童心”回到了“圣字袜”，跟着身着一袭彩虹色裙子的少女“彩虹风雨”带回来一包哲理饼干，跟着大名人“桑桑”回到了油麻地。他再次来到故乡，油麻地依旧，他奔回教室，到同学堆里，流下了眼泪，我把眼泪拉住，这可是另一个有意思的故事呢。
我走出站台，那一排身着鲜艳的小人向我招手……
我回到家里，腾出一个柜子，把这次旅行的收获珍藏在了里面……
篇二：回首九年级作文600字
只要记忆之水还在流，只要儿时的小船还在飘荡，人们便不会忘记自己的童年。
——题记
没有什么使我停留，除了目的地。纵然岸旁有玫瑰，有绿阴，有宁静的港湾，都不会阻挠我的行程。
于是，我背起行囊，独自上路。走在繁华的街道上，四周是琳琅满目的商品，行行色色的人，绕过一条又一条小巷，穿越一个又一个街区，我一直往前走，旋转在灯红酒绿的花花世界里。我的脚步开始凌乱，我的眼神开始迷茫，我迷失了方向。
不知走了多远，亦不知何时，来到海边。伫立在波光粼粼的海边，注视着海浪的涌动，感受海风的吹拂，聆听海浪的歌唱，闻着海水的气息，许久……直到听到一曲动人的乐章，回过神，闻声望去，是群孩童手牵着手跑在沙滩上，他们的脸上洋溢着灿烂的微笑，他们的笑声伴随着海浪飘向海的另一端。
此时我的思绪也随海风飘飞，穿过时光隧道，回到那段我曾认为早已遗忘的时光，童年的身影是如此地清晰、单纯，而那段记忆却又是那么地感伤。
我不知道我的童年是从什么时候开始的，但是它在哪里终止，我却一清二楚。
曾喜欢在草地上追逐春姑娘的脚步，曾喜欢在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音，曾喜欢尽情地奔跑在稻田间，直到精疲力竭，童年的梦充满了无尽的向往。
直至那年夏末，遥望着那些青春洋溢的少男少女们，心中对自由的渴望终于冲出重重阻碍，不管别人阻拦，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能体会到道路的艰辛，人只有在错失后才会懂得珍惜。
蓦然回首，才发现原来童年的记忆一直在我的脑海中浮现，只是我不曾抓住。为了追求，我们分离；为了探索，我们相聚。
篇三：回首九年级作文600字
少年游历
“一事能狂便少年”，年少鲜衣怒马，游历四方，杜甫也曾面对壮丽的山河高声宣告：“会当凌绝顶，一览众山小。”目光澄澈而坚定；也曾月下豪饮，吟出“七龄思即壮，开口咏凤凰。”少年桀骜，年少轻狂之间是凌云志向，也是狂傲面对世俗的洒脱，任世人笑我少年轻狂。
肆意挥墨间，是少年的鸿鹄之志。
诗情画意间，是少年的温柔情思。
困守长安
叹世间流年几许，白驹过隙，当年意气风发少年郎，如今愈发内敛沉稳。
官场暗流涌动，争权夺利，磨去少年的棱角，敛去目光中的锋芒。几经辗转，依旧是个名不见经传的芝麻小官，黑暗的官场令他失了那一份希冀。面对“边庭流血成海河”的黑暗现实，他无能为力，叹喟：“生女犹得嫁比邻，生男埋没随草。”
胸怀抱负却无处施展，满腔热血却迫于现实。
安史之乱
铜镜前，他满面愁容，三千青丝皆为天下苍生染霜。玄宗昏庸，听信小人谗言，安史叛军攻入长安致使民不聊生。他看过一幕幕妻离子散，生离死别。“白头搔更短，浑欲不胜簪”中是无尽的忧国伤时，“烽火连三月，家书抵万金”中不乏绵长的思家悲己之情。
“国破山河在，城春草木深”，目光中的悲痛亦如城池的残破，心系天下无奈身于乱世。
漂泊西南
归于田园，过上淡泊平静生活，或许于凡夫俗子而言，不乏为美事一桩，但对于一个忧国忧民，心怀天下的志士，却是一种束缚、禁锢。
命运不曾赠予他一丝幸运，晚年丧子之痛，终生郁郁不得志。眺望远方，目光中再也没有＂自笑狂夫老更狂＂的轻狂，染上了尘世的污浊。生活的清贫让他饱尝民间疾苦，更加感叹：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”
湘江船上，这个年过半百的老人的一生落下了帷幕。叹这一生辉煌开场，潦草结尾。
篇四：回首九年级作文600字
众里寻他千百度，我一直在行走，寻觅。回眸，不觉想起高晓松的“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”
小时候，初遇曹文轩的《草房子》，厚厚的一本书，捧在手中宛若珍宝，打开看看，被桑桑逗笑——拆了蚊帐做渔网，改了橱柜成鸽笼；在家里和妹妹有吵不完的架，在外面与小伙伴有搞不完的恶作剧。我眼前好似出现了调皮、天真又不失可爱的孩子，他在向我微笑。又仿佛这个调皮天真的孩子就是我，那个敲了邻家的门又迅速躲藏起来的我，那个藏在油菜地里任凭家里怎么呼唤也不出来的我。
而后来，再去回顾那充满回忆的《草房子》，我惊讶的发现，这哪里只是在讲述好玩的故事？美丽的油麻地是桑桑的家，是曹文轩的家，也是我们大家的家。这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来。在这里我们大家的精神生活宁静却又不平静地进行着。
现在，蜕去几分稚嫩后，再翻开《草房子》，桑桑还是那么好玩，但是我已经长大了；油麻地还是那么美丽，然而我身在城市。文字想要告诉一个孩子的东西我已经不觉稀奇了，用一个青少年的目光触摸这些带着温度的文字，倏忽间发现，原来这里的东西太多太多，或是人与人之间的复杂情感，或是哪个特殊年代的无奈，抑或是关于人性的某些东西，还有那个唯美的，又带着哀伤的，甚至是苦难和痛苦的童年生活，原是人生的一种真切……
轻轻地翻开，再轻轻地合起。读得完的是文字，读不完的是人生。我一直在其间行走。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
而我也在时光里成长。
篇五：回首九年级作文600字
花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我们走过小学的生涯。小学里每一个欢笑每一滴泪水，每一个故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。当我们蓦然回首，是满满的快乐，不舍和感动。这些年来发生的一切仿佛都还在昨天：昨天，有我们一起在操场上奔跑的身影；昨天，有我们在课堂上的争论与欢笑；昨天有我们考场上的奋笔疾书；昨天有我们课下的勾肩搭背……
一转眼，今天我们就将分别。回首往事，一点一滴都历历在目：每一次活动的欢笑，每一次赛场上的拼搏，每一次课堂上精彩绝伦的发言和侃侃而谈，何曾不是我们成长的见证？最令我记忆犹新的还是那一次“包粽子”活动。
在端午节前夕，老师和同学们商量并准备了一段时间后，决定在端午节前一天学包粽子。所以在那一天，有好些家长来到了班级里教我们一起包粽子。大家都是初试身手，对于这事感到极为新奇，我们目不转睛地盯着家长手里的粽叶，他们的手可灵活了，就像变戏法似的将那一片片粽叶包成了一个个圆嘟嘟的粽子。我们也“笨手笨脚”的一步一步的学着。
经过长时间的失败和练习，我们终于摸着了风，有的同学已经熟能生巧了。于是我们开始发挥自己那天马行空的想象力来创新那些粽子了，我们一个个包出来的粽子古灵精怪，花样百出，有方形的，有锥形的，还有“礼盒”形的，我们都被自己的“杰作”笑的前仰后合……
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，马上我们就将迎来我们生命中的第一个“离”。但我们回首往事，是快乐，是幸福，是同学间那坚硬的友谊，是师生间那亲切的感觉，我们心里都珍藏着这一段美好的回忆。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愿我们分别后也能在学习的道路上更加优秀！
结尾：非常感谢大家阅读《回首九年级作文600字5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
