初三800字记叙文：探讨人生中必不可少的挫折及其对成长的影响，附带5篇写作示范
2025-08-13 15:40:09
挫折，是人生路上那一颗又一颗绊脚石，难免有被绊倒的时候。但被它绊倒后不能趴在地上不起来，要站起来，一脚踢开这块石头，大步向前走！下面就是学坛作文网小编给大家带来的关于挫折的记叙文，希望能帮助到大家!
篇一：关于挫折的初三作文800字记叙文
我也曾遇到挫折，书法练习的日子，如栖在寒枝。而让岁月生花的也是挫折，在挫折中我获得了成长。这成长就是长久且安静地沉浸于书写文字之中，并感受这份安静带来的喜悦。
微微墨香在空气中氤氲着，高悬的毛笔在微微泛黄的宣纸上行云流水，时顿时按，或停笔沉思，或笔走龙蛇。
我将袖子轻轻挽起，提起狼毫毛笔，让毛笔在浓墨中滋润着，待毛笔喝足了水，便开始练习。手握着毛笔，我调整指尖距离、握笔姿势。毛笔在一提一按中，书写着古代文人的豪迈气势。夕阳的余晖透过窗户，斜射在木质横纹的课桌上，一个少年，手持毛笔在宣纸上行云流水，目光凝视。窗外，雪花飘飘，灯火星星，人声杳杳。
夕阳的余晖已经洒遍各个角落，太阳娇滴滴地躲了回去。路边的灯一盏一盏地亮了起来，天空已经变成了灰白色，蒙上了一层薄而透明的雾。而这股雾似乎缭绕在我的心头，久久不能解开。
我仔细端详着那本年代久远的王羲之的《兰亭集序》，迟迟不敢落笔，不禁皱起了眉头，桌边的宣纸已经用了一大半，墨也不知加了几回。知道双手发酸，双腿麻木，脖子僵硬。可字的灵魂和骨气我却怎样也填不上。烦恼袭来，窗外，人声嘈杂。
交作业的日子降临，我悄悄地把作业放在阴暗的角落。可细心的老师仍是发现了我的作业。她向我轻轻走来，拿着她的小楷字帖，时而皱眉，时而绽放笑容。她走到我的身边，轻声地说：“书法不是浮躁的，它是美丽的，它是用来欣赏的，它更是用来凝神静气的”是啊，“静以修身，俭以养德”，就连一代伟人诸葛亮也是这么说的，迟迟做不出成功的作品，就是因为我缺乏心静啊。
老师拿起笔，胳膊时而上抬，时而下沉，笔尖时而上挑，时而回锋。她的气息是那么均匀；她的神态是那么超然物外；她的字是那么有灵魂，有骨气，清秀而又典雅。我深呼吸，忘却杂念，仿着老师的样子，减轻落笔速度和力量，让自己心静下来，不在意成败与结局。我愈发地发现，我的字离字帖更近了一步，有了灵魂与韵味。书写一篇文字的时光，就像把阳光装进了梦里，碎开了一场芬芳，华丽馨香。
岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。我们本应不在乎结局，努力成长，才不辜负生命的意义。
篇二：关于挫折的初三作文800字记叙文
随着主裁判的一声哨响，比赛结束了。我们全班同学和老师想取胜的念头也随着哨声响起被击碎了，回想我们在那烈日下汗流浃背，疲惫不堪的样子，我那豆大的泪珠不由自主的落下，我的心里是多么的痛苦。
回家后，我把自己一个人锁在了自己的房间里，连中午饭都没有吃，我躺在自己那形影不离的小床上，抬头望着天花板，我心里默默的念着：“既然付出了那么多努力也没有用，那就干脆放弃吧！但是，我努力了应该有收获，为什么要半途而废呢？而我也很喜欢足球，不行，我不甘心就这样放弃了！”
就在我恼羞成怒不知道怎么办时，一阵急促的敲门声钻进了我的耳朵里，打断了我的思考，我垂头丧气的走到了门边，把门打开了，“你不要再那般无奈的模样了，你的队友、同学们看到你会伤心的！”我向后看去，哪曾想，居然是反对我踢球的妈妈。
我大惊失色，疑惑的看着妈妈，妈妈见了我一脸的震惊，便语重心长地对我说：“我反对你踢球，但是你不能因为输了球就自爆自弃呀！”我低下头小声说：“反正都输了，你也不需要再来安慰我了。”“记得足球明星梅西吗？”妈妈说。“当然记得了，他可是咱们班球队的信仰呢！”
“那好！我给你讲一讲梅西在成长时受到的挫折吧！当时，梅西在10岁前遇到的那件事刻在了他的成长记忆当中，梅西在踢青少年足球赛时，因为面对球门很紧张而最后因为他而输掉了比赛，他受到了教练的责骂也受到队友们的嘲笑，因为这件事，他非常沮丧，但最后他还是重新振作起来，他每天都坚持在足球场上训练，每次都是满头大汗还不肯休息，经过苦练，他的球技不但更精进了，就连当年放的错误也都改正了过来，就连他的身高也奇迹般的长高了二十厘米，他最终突破了层层难关，成为了世界足球先生。”听了妈妈一讲，我想：“他给我们带来了一场场精彩的球赛，谁又会知道梅西的背后又付出了多少的汗水。”
听了梅西这样一段经历后，我又重新打起了精神来，每天放学后，我都召集队员勤加苦练，一个个都像拼命三郎一样没日没夜的练习，我们把青春与汗水撒在了我们热爱的球场上，经过了一个学期的苦练，我们球队里，个个都成为了“小梅西”。
在与老对手七班的较量中，我们以二比零的比分终于搬回了关键的一局，进入了决赛，虽然最后只获得了第二名，但站在领奖台上，我开心的表情定格在了曾经嘲笑过我们的人的心中。
我从这次比赛中明白：“每个人都会遇到挫折，你要正视它。要记住！只有迎难而上才能够迎来属于你的晴天。”
篇三：关于挫折的初三作文800字记叙文
记得有一首歌是这样唱的“不经历风雨，怎能见彩虹”。人生不是一帆风顺的，总会有许多的挫折在我们人生的道路上阻挡我们前行。只有直面迎接挫折，抵抗挫折，我们才能见到自己的“彩虹”。
我在人生中也遇到了不可缺少的挫折，那是一次考试的失误。至今为止，我都铭记在心，四年级的一次考试，我拿到卷子后一看，这么简单，便快速的做题。不一会儿就一写了将近一半的试卷，我心里正得意着：哈哈，这么简单的题目很难得到我吗？
看看周围的同学，才做了一面，我便更加得意，试卷一写完，就在那里做自己的事情，根本想不到要检查，考试结束后我信心满满地把卷子交了上去，然后就飞快地跑出去玩耍，可是到了第二天发卷时，本来心里美滋滋的我却听到了一个让我大吃一惊的消息，老师那清脆的声音传到我的耳边：“施柳伊，60。”
这个消息宛如晴天里的闪电打在我的身上，当时的我整个人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷，我才想起要上去拿卷，那一刻我觉得走上讲台都十分艰难，仿佛脚上绑着千斤重的物品使我动弹不得！拿到了那张我不想看到的试卷，看着分数，内心百感交集，不知为何鼻子渐渐酸了起来，只觉得眼前模糊了，泪珠在试卷上留下了一个又一个的痕迹，我坐到位置上趴在那里偷偷的哭泣，这也是我第一次考的60分，我实在是难以接受。
过了一会儿我再一次看着我的这份“耻辱”，心里觉得十分对不起妈妈，妈妈一直辛苦照顾我、耐心指导我，可我给她的回报竟是这个！我的朋友们看到我这样后纷纷跑来安慰我，其中一句话给了我深深的感触：“如果你继续像这样一蹶不振，就真的没机会了，你要重头反省这段时间的学习态度，不要被这次的挫折所打倒！”我缓缓地抬起了头发现在我旁边的竟是老师！我点了点头，开始反省这段时间十分骄傲，学习态度也大不如以前认真，上课开始走神……
这次的分数给了我一个警告，让我清醒：对待学习，不能有敷衍的态度。
从那以后我认真对待每一个题目，我十分感谢我的老师。后来的某一天，我前去跟老师道谢说：“谢谢您之前的教导，让我明白了许多，要不然我就真的一蹶不振了，谢谢您的话语点醒了我”。老师笑道：“这全是你自己的努力，挫折，其实并不难，只是看你是否能咬牙坚持。”
是啊，挫折其实并不可怕，只要你直面应对它，并且咬牙坚持，战胜困难，你就是胜利者，加油吧，相信自己，不要为这小小的障碍挡住了你的去路。
篇四：关于挫折的初三作文800字记叙文
“困难是由自己造成的。只要你战胜了它，你就战胜了自己！”教官那坚毅的声音又一次在我耳边响起。在这万籁俱寂的夜里，我独自坐在书桌前，心却难以平静。回想起两天一夜的素质拓展训练，它不仅仅教会了我勇敢，坚强，更让我学会了去面对挫折，挑战挫折， 战胜挫折。
难忘那天下午，教官带我们去挑战“高空走钢绳”项目。抬头看着8米高的绳子，我的内心产生了一丝恐惧，不过它很快稍纵即逝了。经过分配，我和另外一个同学作为本团第一组挑战者，在其他同学的加油鼓励声中，爬上高空。
望着地面，强烈的恐惧感涌上心头。我闭上眼，深深的呼吸，后悔自己不应该第一个上去。这时，我的同伴在一边鼓励我：“别害怕！抓住我的腰带，别看下面，向前一点点的走！”同伴的话鼓舞着我，我慢慢使自己的心平静下来，左手一下子抓住同学的腰带。一瞬间，我感到身体在前后不停地剧烈晃动，一阵眩晕的感觉使我脚下差点失足。此时的我早已两腿发软，衣服也湿透了。
我们向前慢慢挪动着，此时我们要做一个关键性动作。我们需要交换手中维持平衡的绳子，也就是交换两个人的平衡点。突然，一个声音从地面传上来：“困难是由自己造成的！只要你战胜了它，你就战胜了你自己！”教官又向我们喊：“加油，只剩一点点了！”我看了一眼只离我们不到两米的终点，心一横，在同伴传绳的那一刻，我一把抓住它，迅速找到重心，并拉紧同伴。
我再也不在感到害怕，因为我战胜了自己，我克服了心理上的压力，从而在这个关键点上没有失误。我们很快回到了地面。顺利回到地面后，教官走过来拍拍我的肩膀说：“好样的！记住，不论你遇到什么困难，挫折，你都要战胜你自己，激发身上所有的潜能，这样，你才能够更好去向前挑战！”
这个惊心动魄的过程至今令我难忘。这让我感到，当我们遇到困难或挫折时，我们必须让自己明白，自己可以战胜它。我们要拿出不服输的精神，勇敢的去面对，挑战。如此这样，才能在广阔的天空中，飞的更高，更远！
篇五：关于挫折的初三作文800字记叙文
法国作家巴尔扎克曾说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，是你站的更高。”
挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇庙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示出惊人的数学才能。德国诗人海涅生前的最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的。他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出大量优秀的诗篇。也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的能面对挫折的心才是根本。
杰克，伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家，用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，后考入加利福利亚大学但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文，马克斯，尼采等的作品使他学会思考；莎士比亚，歌德，巴尔扎克等的作品使他学会写作。
他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写；勤奋地作笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。艰难挫折，玉汝于成！杰克伦敦的经历只不过把人类五千多年以来的经验和真理再实践了一遍而已：勇于面对挫折的人才会成功。
博迪眨眼写作的故事也证明了这一观点。博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6个小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般的完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬。霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学以及科学研究上的昂首阔步。
挫折，是一笔宝贵的财富。正如“不经历风雨怎能见彩虹”这句话，不经历挫折你又怎么会成功呢？
结尾：非常感谢大家阅读《关于挫折的初三作文800字记叙文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
