初三作文600字：探讨助人为乐的重要性和方法
2025-08-13 00:00:09
篇一：关于助人为乐的作文初三[600字]
常听人说:「助人为快乐之本」，从前年纪小，不能了解它的意思，妈妈解释说：这个世界上有太多不幸人们，需要我们拉他一把，因为帮助了需要帮助的人，诚心的为他解决了困难，看到他人开心的笑了，自己一定也会受感染，而不禁快乐起来的。
我很幸运的生活在一个正常的小康家庭，从小不愁吃穿，很难体会竟然有人为了餬口，而必需到学校门口排队等候学生吃剩的营养午餐，有时运气差而分不到饭菜必需饿肚子。
学校的午餐，同学们总是挑三捡四，爱吃不吃的，但看在这群人眼里却是绝美佳肴，一点一滴都舍不得浪费，分到一碗饭菜，他们就能心满意足的渡过了一天。相形之下，同学们更应该珍惜这份温饱的幸福，了解穷人的苦处。
这是个讲求既竞争又合作的社会，有的人顺利的功成名就，有许多人却不幸败下阵来，过着三餐不继的生活，整日哀声叹气，甚至怨天尤人;更有人挺而走险，犯下偷窃、抢夺、杀人的重罪，制造社会问题，更造成个人的终身遗憾。要知道这些人并不是自己要变成这个样子的，可能他的出身都没有我们来的幸运，不知不觉中走上了不归路。
如果每个人都能对身边的人多一点关怀，适时的对需要的人伸出援手，无形中这个社会变得更祥和，也帮助了困苦的人们解决了生活问题，也会为自己带来快乐吧!听爸爸说：「快乐似香水，向人洒得多，也会为自己沾上几滴的!」确实有几分道理呢!
篇二：关于助人为乐的作文初三[600字]
杨浩喆将近一米七的高个子白净的小脸，看上去呆萌呆萌的，它最大的特点就是乐于助人了，下面就来讲述两件他的小事吧。
那天中午吃完饭，张某某命令我们分试卷，一共五个人，我恰恰是第五帮，最后一棒多了一道程序，因为不仅要分试卷，还要整理本子，这对于第一次分试卷，对我来说有一点手忙脚乱，不一会儿，我的桌子上就堆了像小山。大家都看不到我的脸了，我抹了抹额头上的汗，眉毛耷拉着，看上去像皱着眼睛瞪着滴溜圆，嘴巴紧抿着，还时不时的翻看还剩多少本子，我加快了速度，可依然无济于事。
就在这危急之时，杨浩哲挺身而出说，你第一次来不熟练，我和你换吧，还没等我做出回应，杨浩哲就已经站在我的旁边了，我顿时如释负重，可张某某却在一旁嘀咕，我瞪着眼睛昂着头与他辩论起来，然后着拍了拍我的肩膀，笑着对我说，别打口水仗了，还是赶紧做好手头的事吧，他将我推到座位上。
只见杨浩哲一首百事圈一手整本子，动作是那么的娴熟，左右开弓，左手向前伸接本子，右手轻轻地将本子一盒一放，眼睛都不需要看头，目视前方。那坚定的眼神看上去。有些呆萌鼻子均匀的吸气呼气，显得是那么的从容镇定，面前的这些本子好像不存在一般像一个高效的机器人。
在杨浩哲高效的整理下，我原先堆砌的小山很快就消失了。还有一次课上，我的胶带纸失踪了，刚转过身子还没开口，他就递给我一卷胶带纸，眉毛一扬失忆，借给我，不愧是心有灵犀一点通啊，第二天杨昊，这课间似乎总在寻觅的什么低着头东张西望，终于下午课间时，他兴致勃勃地向我跑来晃了晃，手中的胶带纸对我说，这是你的胶带纸吧，我接过胶带纸，拍了拍他的倍数，是啊，谢了，失而复得的感觉真好，这也是今天的一个小惊喜呢。
光阴似水隐私，坐火车时看窗外的风景转眼即逝，或许一年后我们就不是同学了，但是杨浩哲呢，乐于助人的品质会永远留在我们心中。
篇三：关于助人为乐的作文初三[600字]
俗话说得好:“助人为快乐之本”，意思就是服务了别人之后，心中便会觉得快乐，别人也会感谢的。假如我们了别人，在我们需要援手时，他人也可能会帮助我们。以下分为个人及团体服务来说明。
首先，个人的能力有限只有在学校、小区及家庭。学校为了让学生养成服务的习惯，设计了一些培养学生服务精神的工作，例如:环保小尖兵维护环境整洁;纠察队维持校园秩序;保健室义工帮助受伤同学等工作。虽然只有少数的同学可以做，不过也希望其它同学能效仿。
至于小区更是需要人们服务的场所，可以协助老人过马路或是当义工自愿清除垃圾，都是为小区服务的郝方法。在家中要分担父母所做的家事，如:到垃圾、拖地、扫地、洗碗都是最基本的，却能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么，不就一举多得了吗?
如果能团结个人的力量，便能使团体的力量更加强大。例如:证严法师悲天悯人的心感动成千上万的人，所组成的服务机构-慈济志业体。每当病人来到慈济医院总会看到志工叔叔、阿姨们带着和蔼可亲的笑容，热心的服务病患。此外，如果各地发现有灾情传出，社会的善心人士及慈善机构及时前往帮忙，有钱的出钱，有力的出力。他们服务灾民的精神让我不由的感到尊敬。
还有些伟人-史怀哲医生也是很令我们敬佩的对象。她奉献一生在非洲，服务每个需要帮助的病人，受到人类永远的尊敬。德雷莎修女总是凭着自己爱的理念，善待每一个穷人，尽可能的服务他们，他的这个精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事，受帮助的人也会记得的。服务别人使人的人缘变好，也让人笑口常开。
自愿的服务是爱心的化身，热心的服务是温暖的太阳，照亮了大家的心。“人饥己饥，人溺己溺”便是最好的写照，代表了人们善良、慈悲的心。只要人们能够互相服务、帮助，世界便是和平。
篇四：关于助人为乐的作文初三[600字]
在阳光明媚的一天，太阳从东方渐渐升起。小草睁开朦胧的双眼，伸开了懒腰。伴随这清晨的第一缕阳光，我也开始迎接美好的一天。
哼着小曲儿，我出门准备去等公交车。到了车站，没想到不一会车就来了。上车后才发现今天真是幸运，车上居然还有一个剩余的座位，太棒了!我没顾忌什么，立即就坐了下去。
这时，我突然感觉到不妙，心里有一丝紧张和不安!我身旁居然坐了一个身材魁梧的有着纹身的壮汉。他操着双手，表情十分严肃。见我坐到旁边，就冲我笑了笑，吓得我冷汗都快冒出来了。我觉得这笑肯定是不怀好意的，当时就想，如果此时身旁坐的是一个彬彬有礼的，长得是斯文一点的人那该多好啊!
过了一会儿，车厢上来了一位衣着整洁的男士，他匆匆走进车厢，一下子就找准了别人刚刚离开的空位坐下。然而他的身后还站着一位七八十岁的老年人，我本以为他要让座给老大爷，没想到他却怡然自得地坐了下去，而这位老大爷只得在他旁边站着。兴许是公车司机的技术差了点，一路上行车有点颠簸，导致车里站着的乘客都有
东倒西歪的感觉，大家站也站不稳。突然司机一个急刹车，这个老大爷就撞在了刚才那个西装革履的小伙子身上。接着出乎意料的事情发生了，他用手指着那位老大爷冲着他骂了几句。
我见这个情况正思量着让座给老大爷，而在我身旁的那个有纹身的壮汉竟然先开口说：“老大爷，请您到我这里来坐。”老大爷连声说：“谢谢、谢谢……”站在一旁的壮汉毫不在意的抹了一把额头上的汗水，冲老大爷点了点头。我看着老大爷拖着蹒跚的步履慢慢走过来，他的眼里写满了感激。
没想到那个纹身壮汉竟然有这样助人为乐的一面。是的，当我们在看一个人的时候不要只注重他的外表，同时也要看见他的内心，也就是——心灵美，内在美。
篇五：关于助人为乐的作文初三[600字]
助人是一种美德，助人能使自己快乐，助人也是一缕阳光，彻底温暖别人的心灵。
有一次，我刚上完奥数课，正等车回家吃午饭。上了车，“眼疾手快”的我迅速找到了一个空位，便心满意足地坐了上去。不一会儿，车上来了一位老奶奶。这位老奶奶看上去有个七八十岁，健康的身体已经渐渐衰弱，可弱小的她不是两手空空的站在车上，而是一边一大包菜!一看就知道才菜市场走出来。
老奶奶吃力地拉住扶手，当车到站时，老奶奶还差点摔了一跤!我可是心急如焚啊，生怕老奶奶出了一点事!可是，车上的人们一站一站地下，又有人一站一站的上，老奶奶一直没能找到座位。豆大的汗珠从她的额头滚落，还不停地咳嗽，看得出来，这位老奶奶很不舒服，还晕车。
我左顾右盼，希望能有个好心人给老奶奶让个坐位，让老奶奶好受一些。但车上没有一个人有这样的想法，甚至看都不看老奶奶一眼，我也不想失去这个来之不易的坐位，怎么办呢?经过一番思想斗争后，我可谓是“忍无可忍”了!看见老奶奶的一阵阵咳嗽和被车子的推搡差点弄摔跤，我鼓起勇气，立刻起身让座：“老奶奶，来，您坐这里吧!我快到下车了，站站就好了!”
老奶奶看见了，急急忙忙坐下，脸上增添了一丝笑容，她笑起来时，浓密的皱纹想一圈圈彩色的涟漪泛起，让人看着十分慈祥。老奶奶连声道谢：“谢谢你啊!小姑娘!要不是你，我还不知道要站多久呢!谢谢，谢谢啊!”顿时，我感觉十分快乐。车上的人也都以一种称赞的眼光看着我。
还有一次，我去图书馆里看书，接着看完了上次看的那本书以后，我将书放回了书架上，继续去寻找想看的书了。我走来走去、看来看去，却找不着想看的书了。突然，我走到了一个书架，上面摆了一本叫《笑猫日记之小白的选择》的书，刚好，我就是想看看这一本书!哈哈哈，太巧了!
我拿到了书，想回到我看书的那个小书角，发现一个4岁左右的小弟弟，对着一本小画书乐呵呵的笑，可能是想看那本书吧!我不管他，刚踏出书柜几步，就听见了那个小弟弟不满的哭啼声：“呜呜呜呜，书，我要看这本书嘛!”他的家长可能是没听见，就没过来。我可不是“铁石心肠”啊!受不了小孩子的哭声，就“原路返回”，帮助这个小弟弟：“怎么啦?小弟弟?”那个小弟弟啜泣着告诉我：“姐姐。我想看那本书，可我拿不着，呜呜呜，姐姐，帮帮我吧!”“好的，你不要哭了，我马上帮你拿哦!”
这点高度，对我来说可是“小菜一碟”呀!但我还是要踮起脚尖才可以拿到。“给你，小弟弟，去看书吧!”那个小弟弟擦干眼泪，说：“谢谢姐姐喽!”便一蹦一跳地走开了。帮助了这个小弟弟，我心里开心极了!
助人永远是令人快乐的事，哪怕你只做了一件微不足道的小事，也可以感受到快乐!所以，让我们一起助人为乐吧!让我们的世界更加美好!
结尾：非常感谢大家阅读《关于助人为乐的作文初三600字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
