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探究生活如歌--初三级600字作文5篇

2025-08-06 09:40:09

  生活是一首歌,伴着钢琴的优美,小号的高昂,笛声的清雅,架子鼓的激情。每个人的生活之歌旋律各不相同,现在请大家分享一下自己的生活之歌吧!下面就是学坛作文网小编给大家带来的生活是一首歌初三作文,希望能帮助到大家!

  篇一:生活是一首歌初三600字作文

  生活宛如一首歌。它轻柔优雅又欢快紧凑,它轻松愉快又跌宕起伏……

  生活如歌,它有时候轻柔优雅。

  周末,做完作业,独自一人出去散步,聆听生活的声音。走了不久,便听到两只小麻雀在“卖弄”自己那清脆的喉咙,唱出一首首婉转的曲子:榕树爷爷也不甘示弱,虽然发出的是一种“沙沙”的声响,但它仍旧引吭高歌;潺潺的河水声使得这首歌变得更加优美……我听着听着,仿佛进了仙境一般。

  生活如歌,它有时候欢快紧凑。

  放学回家,母亲还未做好饭菜,我便赶紧拿出书包里的作业,让笔尖开始在纸张上挥舞着。片刻,遇到了一个难题,我并没有向母亲询问,而是自己思考了一番。过了一会儿,我做出来了,心中突然间涌起了一种巨大的成就感。此时,母亲叫我出去吃饭,我停下了笔,欢快地走了出去,吃着可口的饭菜,与母亲分享着今天所发生的事情。

  生活如歌,它有时轻松愉快。

  放寒假了,约上几个好朋友,骑着自行车去游乐场玩。一路上,大家愉快地畅谈着最近的新闻,偶尔飞来几只貌美的蝴蝶,使气氛又活跃了不少。到了游乐场,没有父母的唠叨,大家玩得不亦乐乎。

  生活如歌,它有时跌宕起伏。烈日炎炎的下午,我与朋友玩“跑跑抓”的游戏,正高兴的时候,突然,一声尖叫引起了我们的注意。我们赶紧以迅雷不及掩耳之势冲了过去,一看,同学的膝盖破了一个口,手臂也青了一大块,正在不停地抽泣着。我立刻将他小心翼翼地扶了起来,另一个同学则是拿出了随身携带的创可贴将它贴在伤口上。贴创可贴时,我连续轻轻地吹他的伤口,以减轻他的疼痛;而另一个同学则是做着各种搞怪的动作让他发笑。终于,他破涕为笑了,我们松了口气,将他扶回了家。

  生活宛如一首歌,需要你慢慢地品味……

  篇二:生活是一首歌初三600字作文

  九年级生活,平淡中透着真实,真实中透着苦闷,苦闷中又沁出丝丝甜味;九年级生活是一首歌,时而婉转低回,时而高昂奋发,时而催人泪下,时而欢快激荡。

  每次看到三角形或圆,脑海中就不知不觉开始循环播放《忐忑》了,这是最让我头疼的题目了。它们就像最可恶的破坏者,能将我在其他知识点上建立的自信击得粉碎。用眼角的余光偷偷瞄了一眼老师,一道利剑般的目光射来,吓得我浑身哆嗦,只得埋头咬着笔冥思苦想,于是《忐忑》开始在心里打起了节拍。九年级生活是《忐忑》。

  “怎能忘记旧日朋友,心中能不怀想,旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长……”在这三年生活中,我们一起携手并肩,一起“穿过大海翻越高山”,想哭就哭,想笑就笑,多么美好而又感伤。大家偶尔会相视一笑,彼此懂得那一个眼神所传达的信息,那种微妙而神奇的感觉就是友情。在这个因中考重压而稍显冷漠的九年级时光里,友谊也占据了我们情感的角落,因为友谊的陪伴,我们不再孤独。九年级生活是《友谊地久天长》。

  “今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月……”我们觉得再苦再累那都是为了美好的未来,每天早晨顶着睡眼惺忪地拖着疲惫的身子向对方微笑地说声早上好。那样苦累算的了什么呢?我们是新一代的迎风绽放的花朵,不是温室培育出来的,一只小小的拦路虎岂能阻挡我前进的脚步?我们直面风雨,我们迎难而上。九年级生活是《光辉岁月》。

  九年级生活是首歌,明明如此平实却动人心弦,那将是多年后回首最璀璨的星。

  篇三:生活是一首歌初三600字作文

  在一首歌中,不知出现了多少次1、2、3、4、5、6、7,生活中还包括8、9,它们组成了一首歌,组成了生活。

  “1”代表正直,不屈不挠,永不退缩,由此我想到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的意志;我想到“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”的情操,真的令人敬佩,无可挑剔。

  “2”代表自由,如鸭子在水中嬉戏一般,无拘无束,由此我想到“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”的雄心壮志与胆识。

  “3”代表聆听,聆听那些自古多愁善感的人的心声,思念家乡与亲人的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”聆听马志远的无限思乡的哀愁,“夕阳西下,断肠人在天涯。”,聆听谈笑有鸿儒,往来无白丁。的高尚情怀,使我们身心倍受教益。

  “4”代表红旗,飘飘扬扬,体现了中华儿女的拼搏奋进的精神,真想用一面旗帜来温暖那些贫困的人们,但却不能“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”可叹,可悲!

  “5”代表公平,它就是秤钩,一个人能够公平的对待所有的人,他就是一个伟大的人,古人说“清官难断家务事”,可见公平是件难事,但惟其难才见其伟大。

  “6”是口哨,是战斗的号角,我们每天都在没有硝烟的战场上战斗,你如果忘记了自己是一位斗士,那你就惨了,让战斗的号角时刻在耳畔吹起。

  “7”……

  “8”代表两个仁人志士的心,紧紧连在一起,让世界充满爱,让所有孤独的心连在一起,创造喜悦,让春雨连绵,冬雪播洒。

  所有的音符组成了一首歌,富有生命,富有意义,生活也如此丰富多彩,一天之计在于晨,一年之计终于春,让我们唱出生命的赞歌,努力,努力再努力,创造出一片天地,让我们有限的生命创造出无限的价值,生活其实很精彩。

  篇四:生活是一首歌初三600字作文

  为你唱过,一场漂泊,陪你听过,花开花落。——《未完成的歌》

  第九交响曲

  这是一首颇为经典的乐章,充斥着对生命的热情和赞颂。先是一段快板,接上活泼的快板,再转为舒缓的慢板,层层递进、思考、痛苦、浪漫、不安…………无数种情绪在前三个乐章中揉杂交错,斗争,最终激动人心的一章出现了,刚毅坚强,惊心动魄,再由木管徐徐引出“欢乐颂”的主题,似一缕金灿灿的阳光突破浓密的云层洒向大地,将乐曲推向光辉灿烂的顶峰,初听,便使人心驰神往,无比振奋。

  要将其比作生活,最合适不过便在于它的跌宕起伏,前期时斗争的过程,艰辛而漫长或许还夹杂着一瞬而过的欢乐,但最终斗争的结果是胜利,是光辉烂漫的,让人激动不已。

  夜阑人静,灯光昏黄,人影绰约,屋内打开的空调,舒适的温度,拾起笔和资料,又开始一遍一遍的刷题,狂躁于题海的无趣,绝望也题海中难啃的“硬骨头”,愤怒地把笔一摔,温暖的被窝又在召唤我。咬咬牙,接着往下刷,看着越来越多的红对勾,笑一笑,革命尚未停止。

  最后,领奖台上多了一个我。

  月光奏鸣曲

  悲伤最终归于平静,似从未有过壮阔的波澜。

  比其最后一段的激动,高昂甚至愤怒的情绪,我更习惯于前面柔和的抒情、柔和、平静夹杂着忧伤在其中,一股无以言表的难过在心中游荡。总会想起一句不知哪首歌上的一句话“有时会借着月光,能带走爱的凄凉”,仿佛也经历了什么。

  没由来的喜欢着一股忧伤或是平静,也许是因为这样的平静,是我最向往的心绪,没有纷争,没有噪声、悠然自得、安定平和………。

  生活中从不是一帆风顺,充斥着各种各样的烦恼,考试不上心,人际关系的复杂,每天都做不到永远保持微笑,但我希望能永远保持平静,定其心,观天下之变。我希望我的生活不是平步青云,是通过我自己的努力,一步一步往上走,走到理想的制高点。但我知道,心中那泓清泉不能没有明月,想在花花世界静守己心,积累好的运气,在机会来临时有所准备。

  若有荷在心,则雨季何患?

  我的生活像一首歌,华丽的乐章吸引我,牵动我每一根心弦,这是一首未完成的歌,我会尽力为其增添色彩。

  篇五:生活是一首歌初三600字作文

  “多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。

  这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。

  虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。

  不信,你看。

  中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。

  蓦然回首,初三已渐渐远去,这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。

  末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”在备考的路上,相信自己才是最优秀的,相信自己一定能够创造出充满阳光的未来!

  相信每一个优秀,就是自己的一个闪光点;每一个闪光点,都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!

  结尾:非常感谢大家阅读《生活是一首歌初三600字作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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