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好习惯:伴随我成长的珍贵财富——一篇 800 字的作文

2025-08-05 18:20:09

  篇一:好习惯伴我成长

  每个人都有一些习惯,或好或坏。好习惯让人终生受益,坏习惯让人后悔莫及。我也不例外,习惯就像我的影子每时每刻跟随在身后。

  回头看看我已种了八年的“习惯树”上都长出了那些好果实呢?我想最大的一颗果实应该是“爱读书”,读书的习惯是在二年级时养成的。我们班上有很多书(都是同学们把自己心爱的课外书捐助 到班上的,所以就成立了一个不大不小的“图书馆”),而我就是班上的图书管理员。受这个特殊“职务”的影响我也开始了我的读书生涯。从格林童话到一本本安徒生童话、笑猫日记再到十万个为什 么……从书中我学到了不少知识,丰富了我的头脑,也使我的作文水平有了很大提高,这一切可都是书的功劳。

  第二颗果实应该是“爱整洁”,可归功于我的班主任李老师。三天两头对我们的课桌进行突击检查,发现课桌里脏乱不堪,不仅要罚我整理好,还要我负责清扫一个星期的教室。这可难为我了, 有时我忘了整理书桌,老师就让我打扫一个星期的教室。一个星期下来,手也疼了,腰也痛了,为了逃避打扫教室的惩罚,我就养成了随时整理书桌的好习惯。只要看到哪里不整洁,就会主动打扫打扫 ,就连写字时也很注意尽量不写错,保持作业干净整洁。

  第三颗果实应该是“注意力”,那时刚踏入小学,注意力老不集中。一节课中我不是站起来,就是搞手指头,要么就玩笔……

  一天老师对我说:“你是一个很聪明的孩子,但是我刚才给你数了数,一节课中你至少搞了七回小动作,是不是太多了。我看你一节课搞三回就差不多了吧。”我愣了一下,说三回就三回。老师就 说,你如果一节课内不超过三回小动作,就奖你一颗星,满了五颗星就可以兑奖一次。我高兴得不得了。有奖必有罚,老师又说:“先别开心,如果你一节课内超过了三回,就罚站一小时”。结果七天 下来,我有五天做到了,这五天兴高采烈地兑着奖,但是有两天忘了,罚站了。这样一来对我有很强的激励,一想有奖,就会慢慢地去控制。就这样,我就是逐渐养成了注意力集中的好习惯。

  当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如马虎、粗心,光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说,有许多题,我会计算失误,审题马虎而丢分,这使得考试满分始终 与我无缘,几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪老师经常对我说:“偶尔的失误也会使人终生遗憾,更何况经常犯同样的错误呢”?

  看来,好的习惯是由于老师家长的帮助慢慢培养起来的,坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。选择了一种习惯,就是选择了一种生活,就是选择了一种人生。让我们永远以好习惯为伴吧!

  篇二:好习惯伴我成长

  书,是人类进步的阶梯,是人类前进的指南针,是人类知识的源泉。暑假里,我有幸读了《妈妈不是我的佣人》这本好书,觉得受益匪浅。

  全书主要叙述了一个名叫阿章的小男孩本是一个标准的都市男孩,做什么都要妈妈帮忙。转到乡下读书以后,他尽力了许多事情,知道了好的习惯可以帮助自己一辈子,还知道妈妈不是自己的佣人,应该学会自己的事情应该学着自己去完成。

  书中有这样一个小故事带给我很多感受。阿章因为忘带数学笔记本被老师罚站在教室门口。他心想:我在首尔时从没忘带数学本,怎么到了这里才几个星期,就忘带作业本呢?后来,他一想,原来在首尔时妈妈每天都会检查一遍自己的书包,现在离开妈妈了,自己就忘带作业本了。他下决心要改掉这个坏毛病!后来,他真的成功了!

  读到这里,我就想起了自己,也有好多坏习惯,严重影响了自己的生活和学习。比如我也会像阿章一样丢三落四,这不,我要写作文了,发现自己的小练笔怎么也不见了,只好自己先找个本子写起来,开学还要跟张老师解释;还有,我不是很勤快,做什么都喜欢拖拉,吹笛要还课了,才会拿出来应付着吹上几遍,否则,无论妈妈怎么叫我,我都要磨蹭好长时间才吹上几分钟,而且总要和妈妈斤斤计较几分几秒;还有每一次考试,我总是往后面看还有多少人比我差,从来不往上看有多少人比我好,有时妈妈批评我,我还不服气……因为有了这些坏习惯,所以,我无论学什么,都是马马虎虎,做事情也显得很不干脆、利索。

  写到这里,我又想起了我的同学王心语,因为懂得自律,习惯好,做什么都是轻轻松松,却总是一流得好。我亲眼看到她学游泳时一丝不苟,严格按照教练的要求认真练习,什么自由泳、蛙泳、仰泳都游得很棒,一直得到教练的赞赏。妈妈也说:“你看,好的习惯伴王心语成长,她学游泳也这么上进,真是不容易!你要好好向她学习呀!”

  读着阿章的故事,想着优秀的王心语,再比比自己,我越加看清了自己的不足,也更加领悟到了好习惯的重要!我相信,只要我努力,我会慢慢改掉身上的坏毛病,会培养起好的习惯。有了好习惯的陪伴,我会在成长的道路上收获很多!读一本好书,让小作者看到了自己的不足,也让小作者从此改掉了坏习惯。让我们都爱读书吧。

  篇三:好习惯伴我成长

  每个人都有一些习惯,或好或坏。好习惯让人终生受益,坏习惯让人后悔莫及。我也不例外,习惯就像我的影子每时每刻跟随在身后。

  回头看看我已种了八年的“习惯树”上都长出了那些好果实呢?我想最大的一颗果实应该是“爱读书”,读书的习惯是在二年级时养成的。我们班上有很多书(都是同学们把自己心爱的课外书捐助 到班上的,所以就成立了一个不大不小的“图书馆”),而我就是班上的图书管理员。受这个特殊“职务”的影响我也开始了我的读书生涯。从格林童话到一本本安徒生童话、笑猫日记再到十万个为什 么……从书中我学到了不少知识,丰富了我的头脑,也使我的作文水平有了很大提高,这一切可都是书的功劳。

  第二颗果实应该是“爱整洁”,可归功于我的班主任李老师。三天两头对我们的课桌进行突击检查,发现课桌里脏乱不堪,不仅要罚我整理好,还要我负责清扫一个星期的教室。这可难为我了, 有时我忘了整理书桌,老师就让我打扫一个星期的教室。一个星期下来,手也疼了,腰也痛了,为了逃避打扫教室的惩罚,我就养成了随时整理书桌的好习惯。只要看到哪里不整洁,就会主动打扫打扫 ,就连写字时也很注意尽量不写错,保持作业干净整洁。

  第三颗果实应该是“注意力”,那时刚踏入小学,注意力老不集中。一节课中我不是站起来,就是搞手指头,要么就玩笔……

  一天老师对我说:“你是一个很聪明的孩子,但是我刚才给你数了数,一节课中你至少搞了七回小动作,是不是太多了。我看你一节课搞三回就差不多了吧。”我愣了一下,说三回就三回。老师就 说,你如果一节课内不超过三回小动作,就奖你一颗星,满了五颗星就可以兑奖一次。我高兴得不得了。有奖必有罚,老师又说:“先别开心,如果你一节课内超过了三回,就罚站一小时”。结果七天 下来,我有五天做到了,这五天兴高采烈地兑着奖,但是有两天忘了,罚站了。这样一来对我有很强的激励,一想有奖,就会慢慢地去控制。就这样,我就是逐渐养成了注意力集中的好习惯。

  当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮,比如马虎、粗心,光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说,有许多题,我会计算失误,审题马虎而丢分,这使得考试满分始终 与我无缘,几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪老师经常对我说:“偶尔的失误也会使人终生遗憾,更何况经常犯同样的错误呢”?

  看来,好的习惯是由于老师家长的帮助慢慢培养起来的,坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。选择了一种习惯,就是选择了一种生活,就是选择了一种人生。让我们永远以好习惯为伴吧!

  篇四:好习惯伴我成长

  同学们,我们所在的中华民族乃礼仪之邦,我眼中的校园是文明的,我们学校的每个人都学习了十二个好习惯,好习惯是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多了。

  我们全部同学都着装校服,穿校服符合我们学生的身份,更体现了我们的精神面貌,无论是升旗还是跑操,我们穿着整洁的衣服,走到哪里都是一道亮丽的风景线。

  操场上,我们排着整齐的队伍,喊着响亮的口号,迈整齐的步伐,每天上午,下午我们都会到操场上活动,锻炼身体,强健身体,跑完之后,老师会组织我们活动,可以踢毽子,跳绳,做游戏,各式各样的活动,应有尽有。

  校园里,下课休息的时间,校园里也看不到追逐打闹的现象,大家会自觉靠右行,会随手捡起地上的一片纸,会主动向老师问好,还会主动保护学校的公共设施。

  上课时,每当到了上课时间,同学们都会提前准备好课上的用品,不会再出现上课迟到的现象。老师讲课时,同学们都认真听讲,积极回答问题,小组合作时,大家都踊跃思考,大胆想象,都想让小组成员认同自己的观点。

  餐厅里,有了丰富的饭菜,美味可口且价格便宜,同学们吃的不亦乐乎。学习了''用好餐''后同学们排队排得很整齐,不拥挤也不喧哗,

  同学们都非常珍惜农民伯伯的辛苦成果,做到了餐盘光光,节约每一粒米,看到了餐厅的井然有序,我觉得我在一个好习惯的大环境里学习生活,真是一件幸福的事。

  宿舍里,一进门就看见了整齐的被子,平整的床单,干净的地面,这些可不是一日之功,我们平时就养成了这样的习惯,起床第一件事就是叠被子,然后就是铺床单,最后排床底下的东西。

  从开学初,老师就培养我们的好习惯,好习惯成就好人生,让我们长大后成为一个对社会,对学校有用的人。下半学期开始了,老师又开展了“星级个人,星级宿舍,星级小组,星级班级”活动,为了争当个人星级最高,小组星级最高,同学们都有了很大的变化,不管在哪一方面都有很大的改善。

  我们的校园,环境优美、学风浓厚,作为信都一员的我们也要“无须扬鞭自奋蹄”珍惜时间,好好学习。成就自己美好的人生!

  篇五:好习惯伴我成长

  好习惯对于每一个人都是很重要的。好的习惯决定着我们一生的方向,它能让我们笑迎风雨,豪迈的走向成功。

  我在小学的时候,有一个不好的习惯,那就是书写不认真,当时我认为没什么,所以一直没有改正。但升入初中的一次考试,却让我改变了书写不认真的毛病,让我养成了认真书写的好习惯。

  记得那次期中考试之前,妈妈答应我考前三名就奖励我一个毛绒小熊,那可是我期盼好久的呀。于是我认真的把所有都复习了一遍。考试时,我信心满满的走进考场,心想:这次小熊一定要到手,我复习了这么长时间一定能考好。开始答卷了,我看到卷子上熟悉的题目,便兴冲冲的写了起来。心飞上了天,字也草的离了谱,心里有的只是胜利的喜悦。

  考试结束后,我和同学对答案,我做的非常好。我暗自得意起来,大白天我想着自己捧着心爱的小熊,笑出声来——这次的奖励我拿定了。我拍着胸脯对妈妈说:“绝对没问题,赶紧准备钱给我买熊就行了。”

  到了公布成绩的时候,我信心十足的坐着,脸上带着灿烂的笑容——自己平日总能考四五名,加上这次超水平发挥,前三名肯定没问题。可听着成绩单我有些发毛,第一名不是我,第二名不是我,第三名也不是我。我竟然没考进前三名,只考了第六名,我彻底崩溃了。

  这时的我,焦急的想知道为什么自己感觉那么好,成绩却这么差,问题到底出在哪儿?课后我去问老师,老师拿出我的试卷,说;“看看,你的字迹潦草,有一些字看不清楚,所以卷面扣掉了5分,如果夹上这5分,你就是第三名,比第二名仅差一分呢!思嘉呀,你一定要改掉书写不认真的坏习惯呀。”

  回到家后,我对妈妈说了这件事,妈妈的看法和老师一致:“就得让你尝尝书写不认真的后果。你们老师说的很对,孩子,你一定要养成认真书写的好习惯呀。”我听后,心里暗想:都是书写不认真的换习惯惹的祸,害我得不到奖励。我一定要彻底改掉这个换习惯。

  从此以后,无论平日学习,还是考试,我都认真书写,有意识培养自己认真书写的习惯。字漂亮了,成绩也提上来了。终于在期末考试中,我取得了好成绩,如愿以偿的得到了我期盼已久的毛绒小熊。

  习惯决定性格,性格决定命运。好的习惯养成需要我们共同努力,需要我们从小事做起,一点一滴的养成。我一定会坚持好的习惯,努力向人生目标奋进!

  结尾:非常感谢大家阅读《好习惯伴我成长作文800字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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