精选五篇初二春之韵优秀作文，解析春天的美丽与温暖
2025-07-28 21:40:09
关于春之韵初二作文篇1
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春，似乎让历代诗人都赞不绝口，让历代画匠都为难于她不喻自明的唯美，让历代琴师都拼命寻找她奔走的痕迹。“又是一年春好色”，在新的一幅春景中，我走出了家门，试图去寻找春的脚步，去感悟春之韵。
我选择了公园去感受她，因为这里的花往往最美、最真挚。刚至园门口，一股微风就吹了过来，她很和煦，如绝色少女的纤纤柔指轻抚过你的脸庞。很快，她就消失不见，只有一串银铃般的笑声还在这里回响。刹那间，我的脑海里一道灵光闪过，但也只是抓到了边缘。
走进园内，才发现果是名不虚传！各式各样的花儿整齐地排列在各个地方，红的、紫的、白的……你挨着我，我靠着你，构成了一幅美丽的色块画。令人目不暇接。
走到园中心，有一面碧波荡漾的“镜湖”，它倒映着普天的碧蓝，映衬着大地的光辉。湖畔的花草树木受了湖水的滋润，变得一尘不染。绿叶映衬着红花，红花又描青了绿叶。小草刚刚从地底下探出头来。想一个初经人事的孩子般对这个五光十色的世界一无所知，它也许想看一看自己出生的泥土，也许想瞅一瞅滋润自己的河水，也许想找一找自己的哥哥姐姐，也许想瞄一瞄一直照耀自己的阳光……
春天的一颦一笑，一举一动，都让人想铭刻在自己的脑海里，不断回味。闭上眼，看到自己白天一一起名的小花；睁开眼，又有新的乐趣等待自己去“挖掘”。身处百花之中，仿佛天地为我而生，我即使这唯美的春色，一切随心。至此，我才明白，原来春天是惬意的，我不禁深深感叹大自然的鬼斧神工。细细的观赏她，你会发现别样的美。
将速度放慢一点，静静地走着。才发现一花一草皆有情，一山一水皆有韵。春柳婀娜，夏荷亭亭，红枫尽染，腊梅涌香。哪一季不生动？哪一天不动人？小桥流水，草原广漠。哪一处无风景？哪一处不动人？放慢速度，我将饱览无限风光。
关于春之韵初二作文篇2
万物复苏、春回大地，百花盛开，对，没错，这就是春。我爱春的丽。万紫千红的春，似乎只能用这个词来形容了吧！春天，太阳从云霞中徐徐上升，在云彩的端末有一群刚从南方飞回的燕子，寒冷的冬天过去了，它们也是该回来了。万紫在刚冒芽的小草上，在桃花树上。在小昆虫的啼叫声中……千红在出芽的花朵从中，在人们脸上洋溢着的那种笑容，和谐、善良、美丽。也在新开学的小学生口中一遍遍朗读着那赞美着春天的诗句。噢！春天呐你是那么的美丽，带来了大地的生机，千言万语也说不尽你的魅力！
春天，在人们心目中的地位显赫，那是因为只有在春季你才会感受到空气中到处弥漫着绿意盎然的气息，只有在春季才会有大地的生机吧。
春之韵，一丝丝清风吹过，空气中夹杂着，春天独有的气息，蕴含着生机的风，格外令人醒目。我拿着画板到野外去探求春天到底是什么颜色的，什么样的。好把她画下来，记录下她最美丽的地方！春之美，树梢上，有一片绿色的地方，我凑近过去看着噢！树梢是绿的。抬起头来双眸又转向天空中，湛蓝的天，洁白的云，渲染的天空格外美丽！那蓝的透彻，那白的不显一丝单调。校园里花坛里的花，五颜六色，密密麻麻的一片种满了花。有白色的，有黄色的，有红色的，有粉红的……哇！都看的入迷了赶紧拿起手中的笔记录下春之美！我拿起笔记本又开始记录下春之意！春之意，春天之所以会是四季头，那是因为只有在春天我们小学生撒下知识的种子，才会收获知识。农民伯伯在春天撒下了粮食的种子到了秋季才会收获硕果累累的粮食！培育大地、孕育美丽、唤醒生灵这或许就是春天的使命吧！刚才还是湛蓝的天空，霎时出现了许多小点，嘿嘿！是小孩子们在放风筝啊，一个个不亦乐乎的忙着，脸上洋溢着的笑容既美丽又严肃，生怕自己的风筝会从天空中掉下来。天空中仿佛出现了一个巨大的笑脸“春姑娘”她在向孩子们打招呼呢。
春的旋律是那么美那么迷人那么令人留恋啊！我喜爱这春之韵！
关于春之韵初二作文篇3
从春意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱到篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的黄泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
春，撕破了灰蒙蒙的冬的笼罩，藏着绿色的歌儿，迎面走来了。
春天的风是希望的家园，荒芜苍凉的土地因春风的吹拂而有了绿意，那无数弱小的生命，在春风中挣扎着破土而出，又比肩接踵的向着辽阔的蓝天竞发；一株弱不禁风的幼树，会因春风的扶持而渐渐强壮，想着高大伟岸挺进；而那浩瀚的森林就更不用说了，一夜之间，春的消息传遍林中，无边无际的茂密又在春风的抚煦中孕育了。没有什么比河水更理解春风的美意，死气沉沉的水流即刻奏起美妙动听的乐曲。春风中，一颗饱经沧桑的心灵振作起来了，这是自然的恩赐。万物复苏的季节，你有什么理由让它逃掉呢？
春天的森林是童话的天堂，黑黝黝的灌木丛冒出一层暗绿的芽苞，横竖都成行，像一封信，密密麻麻的字写在灌木的手心里，叶苞被攥在其中，掰也掰不开，它在等待爱的降临。春天与人间的通信，自迹是绿色的，只是柳条边写边蘸浮雾袅然的池水，字迹有些迷离。这封信里也有插图——杏树把花朵高高举在头顶，这是对节令最诚挚的感激，也是对天的膜拜。春仙子会为此感动得落泪。
春天的背景是绿的世界。绿主宰了春的一切，垄断了色彩的市场。绿色精灵忍不住笑了，惹得柳树乐了，抖动着绿色的长发，嫣然一笑，在春水中窥自己的倩影。春水也乐了。蓦然回首，一江绿莹莹的春水向东奔流。
一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。春就是这样的无拘无束，揣测不透。有些浪漫，又很迷人。
于是，春的风韵便留在了天地之间。
关于春之韵初二作文篇4
美丽的春姑娘，她迈着轻盈的步伐来到人间，一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方。
你们谁知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在暖暖的春风里！我们一下大巴车，春风吹到我们的脸颊上，它就像妈妈温暖的大手，轻轻地抚摸着我的脸，舒服极了；春风悄悄地吹到草地上，有几棵淘气的小草忍不住探出头来，想看看外面精彩的世界；春风又吹到了湖面上，将冰融化成水，阳光下泛起了耀眼的波光。
你们谁知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！春姑娘藏在婀娜多姿的柳树里。远远望去，柳树姐姐长长的秀发披在肩上，欣赏着荡漾的碧波。看！风伯伯来和柳树姐姐跳舞啦！柳树姐姐摆动着她美丽的身躯，真迷人，连风伯伯都被迷住了！我忍不住走近仔细看一看，啊！原来柳树有着狭长的叶子，叶子翠绿翠绿的，看起来真新鲜。柳叶真像一艘艘扁舟呀！这时，我不由地想起了唐代诗人贺知章写得《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你们谁知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在绚丽多姿的花朵里！“看！那里有一大片樱花林，我们快去看看吧！”不知是谁喊了这么一句，我们都向樱花林跑去。远远望去，樱花开满了枝头，花儿挨挨挤挤、密密麻麻的，像是在开家庭聚会。仔细一看，有的花全都展开了，像小姑娘粉红的笑脸；有的才开出了几片花瓣，像是害羞的小姑娘在妈妈的鼓励下才慢慢地露出半边可爱的脸儿；有的还是未开放的花苞，像是藏在花朵的世界里不敢出来似的。这时，一只小蜜蜂飞来了，它飞到东，飞到西，看起来忙极了，小蜜蜂可真辛苦！我忍不住凑近花闻了闻，哦！原来樱花不像丁香花那么香，只是有一点儿淡淡的香味。
我爱这生机勃勃的春天，因为它像少年的我们，充满了阳光，充满了希望！
关于春之韵初二作文篇5
今晨起床，第一眼便看见了窗外的阳光明媚，高空万里无云，整个冬天也未曾见如此有美感的天气。稍思片刻，方知，这才是真正的春天，一个有足够活力可以让万物复苏的春天。
穿好衣服，到室外去零距离体验春的气息。瞬时，这过冬的衣物显然已经不合适，在这春意盎然之时，自有一种灼热之感自心底涌出，将寒冬之意驱赶得一干二净。初春之时，我最喜爱这明澈的天空。湛蓝，瓦蓝，倒不如以水晶去形容。又似一块画布，任云挥毫泼墨，那四射的阳光便是装饰了，让春的基调不再单一。我眼中的春天，就是这样绚丽。
再是那草木，看！是柳树最先展露出生命的激情。枝头上，鹅黄色的点点嫩芽已初现，在呼吸空气，在沐浴阳光，在等待着有朝一日，将翠绿谱写在枝头，说不定，此刻，根在多么努力的汲取营养。树下，草儿们也已经成片地返青，钻出了冰冷的土地，招摇着，微笑着，交流着彼此相同的想法：让生命盛开在每一寸土地。墙角，有几朵野花，黄的，粉的，独自伫立，在呼唤着同伴：“出来吧，感受一下春之韵。”同时也在尽自己的一份力，秀美大地。我眼中的春天，就是这样神奇。
也是那动物。一抬头，天空中掠过几只鸟儿，衔着枯草树枝，停落在一家屋檐下，交给另一只鸟儿，然后一转身，飞向天边。不一会，又飞回，交给同样的树枝。原来，它们在筑巢。春天刚刚来到，它们就勤劳的为家奔波，可敬！地上，同样有一群忙碌的身影，蚂蚁们成群结队地觅食，寻找初春第一餐，阳光下，这才是智者。蝴蝶蜜蜂在花间飞舞，寻找花源，乐此不疲地做着本分工作。我眼中的春天，就是这样忙碌。
一曲绚丽之歌，一曲神奇之歌，一曲忙碌之歌，在我眼中组成了和谐的春之韵。我想，理想的春天就应该是这样吧，让万物感受到它的美好！
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