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初二语文作文集锦:五篇拔苗助长加分必备范文

2025-07-28 00:00:09

  拔苗助长这个寓言故事告诉我们,自然界万物的生长,都是有自己的规律,人无力强行改变这些规律,只有遵循规律去办事才能取得成功。下面就是学坛作文网小编给大家带来的拔苗助长语文作文初二,希望能帮助到大家!

  篇一:拔苗助长语文作文初二

  大家都知道“拔苗助长”这个寓言故事吧!今天,我来讲一下,现实版的“拔苗助长”。那就是我创造的奇迹。

  妈妈也不知道什么时候喜欢上了种种花花草草的。因此,在我家的阳台里就种了一些,比如,吊兰什么的。吊兰的生命力很旺盛,它会结出一个个小吊兰,它就是通过小吊兰来繁衍下一代的。

  这天,妈妈看到有一盆吊兰已经结出了好多个吊兰宝宝。于是,决定摘取几个下来,把它们移到新的花盆里。而我呢?则在一旁看着。种好后,妈妈每天都要去观望一下,还要给它们浇一些水。过了几天,我再去瞧的时候,发现吊兰还是那么小,一点都没有长高的迹象。我心想:“怎么长那么慢呢?我来帮你一下吧!反正你的生命力也挺强的,稍微拔点高的话,应该也没有问题的。”想着,我就付诸于行动了。把它们略微拔高了点,果真,看起来大一点了。

  我正暗暗窃喜着,我这个伟大的成就,我想妈妈肯定会觉得她照顾的这么的吊兰,长得这么快。没想到,过了几天,这个吊兰都枯萎了。妈妈纳闷着,后来,仔细一瞧,发现,根被拔高了。于是,就问我:“这是怎么回事?”我只好把事情的经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈真是被我弄得哭笑不得,告诉我下次不要做这种傻事了。我点点头。

  通过这件事情,我正真明白了“揠苗助长”这个成语的含义了。我们做任何事都要遵循事物发展的规律,否则,这个效果就会适得其反的。

  篇二:拔苗助长语文作文初二

  从前,有个自以为是的人,想按照自己的想法快速获得成果,直到一次。

  有一天,那位蠢夫去了自己的田里,看了下——发现了自己家的禾苗比别人的矮,他就想点办法让自己的禾苗让比别人的高,他想了许久,终于想出了一个办法——就是把自己家的禾苗一棵棵地拔起来,他忙活了一天终于把禾苗一棵一棵地拔了出来。

  他一回家就高高兴兴地跟他儿子讲“——今天可把我可累坏了,我让自己家的禾苗比别人高了很多很多,你猜我用了什么办法,能让自己家的禾苗比别人的高啊,如果你想知道的话就自己去看一下,保证给你一个惊喜。”

  他儿子就觉得奇怪,他偏不信这个邪,于是,拔腿就跑,一口气就跑到自己家的田里,一到那里就差点晕了——原来他父亲是把自己家的禾苗一棵棵地拔起来了,结果全部枯萎了,他儿子就气呼呼地跑回就对他父亲说:“爸,你知道你今天闯了多大的祸啊。”他那个自作聪明的父亲就气呼呼地答道:“我怎么了啊,我没功劳也有苦劳啊,你怎么还骂我啊。”

  于是他儿子就向他父亲说道:“你这是耍小聪明,你如果这样做的话,我们的禾苗就永远不会长好,我们要用自己的能力去给禾苗营养,给他除草,只有这样禾苗才会长好。”他父亲终于明白了这个道理,从此以后他再也不会这样做了,因为他明白了——如果一个人自己不付出努力,就想得到最美好的结果,那是不可能的,只有自己付出了努力,才会有自己觉得最美好的结果。

  我要告诉大家:人一定要自己努力去做每一件事情,不能耍一些小聪明,不然的话,就算你的小聪明再棒,得出的结果也不会比自己努力的结果更美好,只要凭着自己的努力去做,就算没做好别人也不会说你什么,如果你用一些小聪明就算做的再好,别人也不会夸奖你。人不可能不劳而获,一定要凭着自己的能力去做,这样才会有美好的结果

  篇三:拔苗助长语文作文初二

  自从拔苗助长却使苗儿全部枯死的事件发生后,那老农便无心到田里种地了,把地里的活儿全都交给了家里人,成天呆在家里苦心钻研“如何才能将苗儿种得收成又快又好”。

  后来,老农在QQ上结识了一个昵称叫“神农氏”的水稻专家,那人称自己就是袁隆平,培育出的杂交水稻养活了世界上至少五分之一的人口。“神农氏”通过E-mail给老农发送了种植杂交水稻的方法及各种各样的杂交水稻图片,告诉他“有事就找我袁隆平。”并给了老农手机号码。

  老农得到种植杂交水稻方法后十二分高兴,心想:哈哈~我再也不会闹出“拔苗助长”的笑话了。于是,老农捧着他心爱的笔记本电脑,兴奋地来到田里。放水、插秧……老农有不懂的地方就不耻下问,从口袋里掏出手机,一个电话拨给袁隆平:“喂!是老袁吗?杂交水稻的种植方法我还不太明白,你过来一下吧。”“OK!没问题,我马上火速赶到。”

  几分钟后,袁隆平就从他那红色的胜利小轿车中跳下来,手把手地将自己种杂交水稻的方法一点不差地教给老农,还告诉他:“我的杂交水稻一年可种三、四季。”老农听后,睁大眼睛:“不是吧,那么神奇?”“现在的科学技术这样发达,”袁隆平笑眯眯地回答,“没有什么不可能的问题。”

  很快,老农就掌握了种植杂交水稻的方法,和袁隆平一起造福人类。而他自己,也因为学会了种植杂交水稻的方法,稻子的产量大大提高,买了不少钱,转眼成了一个大富豪。

  不久,老农编队一年可以种三、四季的杂交水稻感到不满了,他决定要培育出一个月可以收一次的杂交水稻,做第二个“袁隆平”,为人类造福。他又开始努力了,但这次不是拔苗助长,而是潜心研究。

  篇四:拔苗助长语文作文初二

  这是一个寓言故事。

  古时候,宋国有一个农民,他有好几亩地,可他种的苗总是长不高,看到邻居的苗长得又高又茂盛,,不禁皱起了眉头,天天都到他的地里去看苗,一个星期过去了,它的苗还是没有长高一点,这下他可急坏了。

  从早到晚不停地想办法,一天他正在地附近休息,看见几个孩子围着几根狗尾巴草转来转去,其中一个孩子,把它往上拔了拔,看它“长”高了不少,此时,便有一条妙计出来了。

  第二天早上,天才蒙蒙亮,他就跑到地去帮助苗长高。他把苗都拔高了一大截。晌午,他把整个地的苗都给拔出来了,看着整地高高的苗子,他满心欢喜,坐在旁边的一棵大树下乘凉。一个过路人很纳闷,不知道为什么他的苗长得那么快。

  刚休息了一会儿,他就想这个好消息应该让我妻子和儿子早些知道,也让他们高兴一下,看我有多大能力。想完他就一溜烟地跑回家,把事情的经过详细地告诉了他的家人,妻子听了很高兴,咧开嘴笑了!“咱们今年总算能吃得好了!”儿子听了很纳闷,连忙跑去地里看一看,地里的苗都枯萎了。儿子连忙跑回家告诉妈妈,农民的妻子气得大骂:“你说你怎么干的,这回一点苗也没有了”、、、、

  农民后悔不已,他的妻子已经哭成了泪人。

  篇五:拔苗助长语文作文初二

  “等待是漫长的,等待是急切的,等待是忧伤的。”这话一点也没说错,这次种向日葵,我就深有体会。

  前段时间,我们在老师的带领下,全班同学每人在学校种下了一盆向日葵。刚种好,我心里就想:我的向日葵一定会很快的冒出芽儿来!长得又高又大,开出一个个“小太阳”。

  时间一天又一天过去了,每天中午,一有空我就飞快地跑到教室外的庭院里,去看我种的向日葵有没有变化。结果,每次都是我伸出头去看它,它却不探出头来看我。眼看同学们种的向日葵都渐渐发芽了,有的还长出来两片小叶子。我心想难道是我把种子埋得太深了!被泥土压得喘不过气来,所以才没有长出来吗?

  越想越着急,我实在坐不住了,立马冲出了教室,箭一般的速度跑到了花盆前,找了一块又尖又长的石头,往土里不停地刨啊刨,终于,我看见了一个绿绿的东西,赶忙拿起来仔细一看,啊!这不就是我的种子吗?它明明已经发芽了,可是为什么要躲在土里呢?我一定要让你光明正大的长大,想着想着,我索性把种子往上拉,让它露了出来。“哈哈”!我再也不担心它长不出来了,我心里美滋滋地想着。

  第二天中午,我像往常一样跑到庭院,我一看,被我拔出土面的芽儿不见了。我又急又气,真想大哭一场,我又不敢告诉老师,因为我知道拔苗助长是不对的,无奈的我,只好继续默默地等待。

  直到今天早上,向日葵的芽儿长出来了,今天的芽是它自己长出来的。虽然只长出了一棵,但是我仍然非常开心,我相信后面的芽,也一定会自己长出来的。

  通过这次种植,让我明白了:等待本来就是有喜有忧的,拔苗助长是不对的。

  结尾:非常感谢大家阅读《拔苗助长语文作文初二5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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