探究四月八年级语文作文的五篇佳作，助力中学生提升写作能力!
2025-07-26 19:20:09
四月的天是透明的，四月的风是轻柔的，世间万物都被它唤醒而蓬勃起来。四月里，我们一起牵手春天，相约花博。用相机把美好的记忆定格在这一刻。下面给大家带来四月的八年级作文，希望对你们有所帮助。
篇一：四月的八年级语文作文
人间四月天已到了下旬，天也已经可以很明显的感受到与往日的不同了。从前几天的那场昏天黑地的暴雨之后，学校的广玉兰伴着这一场风雨展开了身子。每天从树下走过，抬头看她，心情总是格外好。
天气渐渐热，这两天尤甚。乍然变得闷热的天气多少是让人适应不过来的。在家还好，在学校的两天热的人格外散漫。在座位上一坐往往便是三四个小时，五六个小时的，平常尚还坐得住。可这两天因着闷热的天气，便很难坐住，身子软塌塌的，呼吸间带着热气。
最近是极忙，作业永无尽头一样，终于等到这一个星期的休息日。周五在学校时，课间空趴在桌上叹了一口气，在心里大喊了一句，“劳资，明天一定特么要好好睡个昏天黑地!”没想到的是当晚失眠了，笑哭，躺在床上很无奈，爬起来写了一会作业，绣了一会儿花便已经是深夜了，折折腾腾终于睡下。
今早起的还算早，妈和妹妹去了姥娘家。临走时又一如往常嘱咐我：“在家别胡捣鼓”，这句话从我可以独自一人在家时妈就不厌其烦的反复讲，我总是笑的一脸乖巧的样子，“不会的”。从小便喜欢自己一人守着家的感觉，妈一走，我便急忙锁门。
万不能是那般听话的，洗了脸刷了牙，也不拿梳子便将头发随意挽在脑后。想了好多天的方子。石磨是没有的，拿了石臼放在地上，将昨夜泡好的大米一点一点的放在里面，坐在地上的蒲团上一点一点一锤一锤的凿成米粉。和成团子，再揪成一个一个又一个的小团子，里面加上巧克力和切成丁的果脯蜜饯馅料，上笼屉蒸。
烟气缭绕，突然想起邻居大娘们，不知道是不是大娘们嘴甜啊，打小就听她们夸，“芹芹手巧啊，绣花，会做饭……学习也好，人懂事啊……”倒不是我不知羞羞，而当真是这么夸的。昨夜好像有梦，记不清，也只记得不知是谁在唤我的名字，芹芹……一声一声的。感觉极像是小时候的声音，街坊邻里的大娘大爷和父亲母亲一声一声的唤“芹芹啊……”不是南方，却极像南方吴侬软语的温柔韵味。
不是南方，却极像南方吴侬软语的温柔韵味……
篇二：四月的八年级语文作文
“盼望着，盼望着，春天的脚步近了……”正是朱自清笔下的这句话，打造出来一个美好的春天。
在一个上午，我们来到小区门口，打算观察一下植物的变化。首先，我们看到一棵光秃秃的树，刚开始，大伙都认为这是一棵早已枯死的树，但是，在阳光的照耀下，树枝上有一个个闪闪发光的东西。
怀着好奇心我走了过去，呀，原来是桃花!因为太阳照射不到这棵树，所以她不能很快地开花，只是在树枝上星星点点地结了几个小花苞，她们微微张开，就好像一个个刚出生的宝宝，安安静静地坐在妈妈温暖的怀里，张开小嘴，好像在生气呢，真是有趣!
继续向前看，便看到了玉兰树，玉兰树在阳光下，仿佛一个英俊的少年。玉兰树的果实很奇怪，顶端是尖尖的，小小的，摸起来毛茸茸的，呈翠绿色;中间最圆润的一圈胖胖的，揉一揉，很有韧性;最底下一圈大小适中，底面平滑，闻起来十分香。
我仔细端详这个果实，突然觉得她很像毛笔的笔头，真希望这个果实也能做我的迷你毛笔随身携带。
路边的矮木丛也十分有趣，它们被工人们修剪得十分圆滑，就像一个大圆帽子。再仔细一看，我发现绿叶之间有一簇一簇的花蕊，向上生长，火红火红的，好像一团团小火苗，喜气洋洋的，可爱极了!
四月里，初春的景象就是那么美好，真是“万紫千红总是春”啊!
篇三：四月的八年级语文作文
四月迈着轻盈的脚步悄然而至，樱花的花瓣洒满土地，国色天香的玫瑰朵朵绽开，四月，春风拂面，细雨绵绵，鸟语花香，又是踏青的好时节。
在乡下的田野上，油菜花地一眼望去像一片金色的海洋，浪花此起彼伏，远处的电杆上听着几只燕子，像一痕五线谱。蝴蝶在花田上翩翩飞舞，一阵风吹来带来一丝淡淡的清香，那是春天的气息。因为才下过几阵蒙蒙的细雨，花瓣上残留着晶莹透亮的露珠，它顺着绿绿的，嫩嫩的叶子滑下来，还调皮地笑着。有一群孩子在田野上狂奔放着风筝，田野里充满了他们咯咯的笑声。
都说“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。在一片世外桃林里，桃花掀开被子，它们被柔和温暖的春风叫醒了，露出了一面面迷人的笑容，远处隐隐约约有一些连绵起伏、苍翠欲滴的山峦，它们你挨着我，我挤着你，就像十指连心，手足之情。一条清澈见底的小溪蜿蜒流淌，穿过桃林，流向一座不知名的山谷，溪水打击岩石的声响，仿佛在向一棵棵桃树，一朵朵桃花，告别。徜徉在这迷人的风景如画的地方，怎么可能不是一种享受呢?
果然春回大地，万物复苏，一阵春雨一阵暖，雨点洒落在大地上唤醒了一个个动植物。我真想写一封信给四月，那封信的题目叫做：你好，四月!
篇四：四月的八年级语文作文
一到四月，我的马路对面的一棵棵柳树又结柳絮，柳絮飘飞是这个季节里独特的风景。更令人开心的是，哈!我又可以开始烧柳絮，拿着火机，一旦点燃，她就一秒钟燃烧完了，虽然这燃烧的时间很短暂，但却有很多柳絮，这样就可以烧个够了
中午，我放学回家，走到赤壁超市门口，我就看到许多“白雪”随风飘扬，定睛一看，原来是柳絮。我既快乐又害怕，快乐是因为我又可以烧柳絮了，害怕是我如果不小心把柳絮吸进去了怎么办，所以我的呼吸时而呼吸，时而憋住，就这样，我顺利的到了家。下午去上学时，我发现了一个问题，柳絮都是从柳树那边飘来的，再借助风力，往我们这边飘，有些集中在了一起，就可以让我们烧。
我走过了马路，看到柳条上有一些像狗尾草的东西，上面有白色的柳絮，喔!原来如此，以前没注意观察，也不知柳絮从哪儿来，只顾着烧了，还以为柳絮是从天上来呢。
放学的时候，我快到家了，发现了一些柳絮并不在一起，而分开在不远的地方，风一吹，柳絮飘在空中，像龙卷风一样在空中旋转，我很好奇，为什么风会旋转，不是只向一个方向吹的呢?思考了半天，只想出了一个理由，像动画里的人物那样，一个人从他身边迅速地跑过，然而他却转了半天，晕了。
烧柳絮我们都爱把许多地方的柳絮集中成一团，一点燃，只烧掉一半的外壳，还有一半外壳已经烧黑的柳絮，再一点，就化为了灰烬。
等了一年又一年，虽然柳絮每一年都有，但却很快就过去了。年复一年，烧完之后，它就像没有出现过一样，消失在我们的记忆中。当新的一年又有柳絮飘飞时，又想起来了烧柳絮，烧柳絮的快乐就这样一直重复在我的童年里。
篇五：四月的八年级语文作文
四月的风在午后轻而软地吹来，浪花也伴着潮水碎在低矮的堤岸间，看那波涛的形状，恣意的勾勒出柔韧的线条，四月的海那么温柔平静，我骑着自行车徜徉在空旷地海滨道上。
圆形的轮子在我脚下滚过，地面上便划过一条圆润的曲线。我握紧车把，微转车头，这自行车便处在我的掌控之下。它灵活地穿梭在路边慢慢走着的人群之间，如暖春水底游动的鱼。我不时按下车铃来提醒前方的人群，一阵阵清脆的“铃铃”声甚是动听。
骑行真是件令人放松的事，刹那间，学习和生活带给我的压力，也都随着春风醉在这无边的海里了。我一边想着，一边抬头享受这春日美景。
金色的阳光轻轻地浮动在海面上，伴着波浪起伏荡漾，柔和的光线经过海面的反射，在我眼里形成层层叠叠的耀眼的银色光芒，一时如无数星光闪烁使人不堪直视，使我心中充满了阳光暖融的力量。
波浪在风的驱使下翻滚起来，激起一层又一层高高的浪花，又怒吼着，狠狠地拍碎在堤岸边，碎成白色花朵四处溅落。就如同古文中写的“玉城雪岭际天而来”，无一不吐露着它那无比蓬勃的生气和抗争的意志。我心中为之一振，是啊，不要害怕，要相信自己，相信自己，相信“你必坚强，无所畏惧”，相信云翳也能用来造就美丽的黄昏。
我又骑上车，乘着四月的风飞翔，无惧尘埃。
结尾：非常感谢大家阅读《四月的八年级语文作文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
