初二学生梦想之路：探究初三的五篇作文，探寻青春中的成长与发展之路
2025-07-25 14:00:09
初三，我有梦想!梦想像阳光如苏般铺展、荡漾照亮我的全部。初三，我有梦想!梦想像泉水荡涤着我，使我保持清醒。没有所谓的遗憾，也没有所谓的退却。下面就是学坛作文网小编给大家带来的初二作文梦在初三，希望能帮助到大家!
篇一：初二作文梦在初三
有梦就有希望，把梦想的翅膀张开，希望之门就会在不远处向我们打开。作为九年级的一名学子，我决定要带着梦想上路。
梦想是前进的指南针，为我们指引着方向。东汉时，有一个人叫班超。他从小就很有志气，立志要为国家干一番事业。期初一段时间，班超生活艰苦，不得不为官府抄文件。直到一天，他终于忍不住了，扔下笔，叹息说：“男子汉，怎么可以天天埋头与笔墨之间呢?”从此，他参加了军队。因作战勇猛，身先士卒，取得了莫大的成就。因为梦想，班超才会投笔从戎，功成名就。
“每个人都有梦想，它决定着努力和判断的方向。”爱因斯坦曾经这样说过。是的，心中有梦想，我们才会执着于脚下的路，不会因为形形色色的诱惑而迷失方向，更不会被前方的险阻而吓退。
以拿破仑为例。一次偶然的机会，他的叔叔问单纯的他，将来长大想要做什么?听到这个问题，小拿破仑马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。他想到欧洲建立一个超级大帝国，并让自己成为帝国皇帝。不料，叔叔在听完他的保护后，当场大笑不已，嘲讽他是空想。可是，拿破仑并没有因此改变，最终，他真得成为了法兰西帝国的皇帝。
如果梦想不曾坠落悬崖，就有实现的可能。我们要坚持自己的梦想，让它陪伴我们一路走下去。当然，我们也要不断地尝试，这一点非常重要。
还记得那只出生在鸡群的鹰吗?因为一场地震，那个鹰蛋滚落到了养鸡场中。正因为这样，那只鹰生下来就和鸡生活在一起。它羡慕那些在天空中翱翔的鹰，它也梦想着能在天空中飞。但它的同伴总是说它飞不起来。这样一来，鹰渐渐地不再梦想着飞。它从来没有尝试过，就这样否定了曾经的梦想，度过了“鸡”的一生。
宫崎骏说过：“我可以接受失败，但绝不能接受未奋斗过的自己!”我赞成这个观点。要成功，就一定要有梦想;有了梦想，就一定要朝着梦想而奋斗。我们要相信自己!
成功是月，梦想是星。只有星星陪伴着月亮的晚上才更和谐与浪漫。成功是霞，梦想是云。天空中美丽的不仅仅是霞，还要朵朵白云。我们的人生正是由这朵朵白云和片片红霞织成的锦绣长廊。
向着梦想努力，不一定会成功，但如果没有梦想就一定不会成功。
同学们，九年级，让我们与梦想一起走过!
篇二：初二作文梦在初三
儿时的我总是对初三大哥哥、大姐姐出神，对初三的生活既羡慕又期盼。十几年如一梦，弹指一挥间，烟消云散，儿时的期盼变成了现实。
我上初三了!
幼时嚼着口香糖、趴在床上的我和在书海字里行间做梦的我，都因为初三的到来，被无奈的秋风吹进尘封的往事里，取而代之的是一个“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的少年。
梦里的天空是湛蓝湛蓝的，梦里的大地是一望无垠的。在梦的色调中，除了湛蓝便是碧绿，除了碧绿便是湛蓝，给人留下满腹牢骚——咋就这么单调呢?空空如也。
初三如梦。
有人说：“上有刀山火海，下有初三高三。”不错，开学才几天，作业就比初二时多了一半。可怜的参考书、练习册早已被我们“吃”到肚子里了。每天除了学习便是训练，除了训练便是学习，搞得我们已不成人形。
初三，远不是我儿时所想象的那么多彩。“初三需要多彩吗?”我心里思考着这个问题。
初三如梦。
梦需要多彩吗?湛蓝的天空使人心怡，碧绿的大地带来一番生机，蓝和绿便是梦的色调吗?初三需要多彩吗?答案早已在微风中飘扬……
或许，初三的确是火海，是刀山，或许初三的确可怕……
但是，只有经历过沧桑的画家方能画出名画，只有经火锤炼过的铁才能炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景!
初三如梦。
梦里很完美，但也有缺陷。初三孕育着成功，也孕育着失败。一分耕耘，一分收获，这个道理从没变过。在这个梦境中，有人空手而回，也有人满载而归;有人怨天尤人，也有人欢天喜地……
一缕缕柔云被风拉扯着，消失在湛蓝的天际。这，就是过眼烟云，恍如梦幻，也是初三。
青春无价，岁月无声。初三是一杯酒，足以使你记住它的芳醇;初三是一只风筝，一旦失手放飞，便永远不会回来。对待梦境，懒人永远只能做梦，而勤劳的人会去追梦。
对待初三，怕苦的人苦一辈子，找苦吃的人苦一时。
那么，我是做梦，还是追梦?
篇三：初二作文梦在初三
梦想就像是北极星，在夜空中闪闪发亮，在成长的道路上为我们指引方向;梦想就像是路边灯，在成长的道路上为我们照亮前方;梦想就像是鹅卵石，在成长的道路上为我们铺路;梦想就像是图书，在成长的道路上给予我们无穷智慧。
我的初中梦很简单，但它却是千万人的初中梦。“考上信高”这四个平凡的字眼，却是我初中三年的学习动力。我知道我的梦想有多么重要，它就是一粒种子。无论我有什么样的梦想，我都会让梦想的种子种满我的心田。让它生根，让它发芽，让它茁壮的成长，我要品尝它那甘甜的果实，并大声宣告：“我成功了!我实现了我的梦想，我成功地吃到了梦想种子的果实。”当然，让这粒种子结果的过程并不是一帆风顺的。事实上，不经历风雨的种子是不能结出美味的果实的。
在踏往信高的道路上，英语成了我的第一块绊脚石。但是，我相信经过努力一定不会再被英语绊倒，我要多听、多读、多写、多说，让梦想的种子的根更深、更坚韧。我要让它发芽，我要拥有更多的智慧，让智慧变成它的嫩芽。我要让它成长，让书籍成为它的好伴侣，让书带它去环游世界，让经历成为它最好的肥料。同时，我还要不断抵抗外来的“害虫”入侵，让新芽健康成长。无论狂风暴雨、寒风大雪，我都要让它绽放出最美的花朵。
我看见了!我真的看见了，那朵花是那么的美丽!我闻到了!我真的闻到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起读书学习，一起欢笑成长。从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活学习。
篇四：初二作文梦在初三
初三，对于刚刚步入九年级的我们，仍是一个新鲜而又陌生的名词。对于初三，我们憧憬着;对于初三，我们幻想着;对于初三，我们体验着。
已入初秋，时时冷风袭来，室外秋雨连绵不绝。太阳像个害羞的小姑娘，羞羞的将头埋在云后，不肯出来。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋里黄绿，再看被绵绵细雨洗过的校园焕发着犹如春天的生机。是啊，已经是初三了。
教室门的班牌在阳光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到几个字：九(七)班。
曾经习惯于在作业本年级的一栏中写上“八”，如今，无意间习惯写上后，发现写错后傻傻地笑自己;曾经习惯于爬上教学楼三楼后向左转，如今，却要在一路小跑中匆匆奔上四楼右转;曾经习惯于音乐老师那张活力满满又和蔼可亲的脸庞，如今，也要在偶然间遇到音乐老师后点头示意，无奈转身离开。
只因为，这，是初三。我知道初三对我们这些学生意味着什么，一年之后我们要在那个充满燥热与不舍的夏天中，通过中考这座独木桥，奔向理想的高中，然后各奔东西。
每天得早起晚归，从最开始的无从适应，到如今的习以为常，初三，一直都是奇迹的代名词。时间如流水般从我的指缝中倔强地流走，不肯停留半分。转眼间已经过了大半个月的时间，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲惫不堪从题海和手中厚厚的资料书中抬起头，放松一下时，总会看见周围一片伏下去的，黑压压的脑袋，听见沙沙的写字声和偶尔“哗哗”的翻书声。觉得自己做错了些什么，不好意思，赶紧又伏下头。教室里细微的响声，都在秋日的安谧中被无限拉长。
不苦不累，初三无味;不拼不博，等于白活。
步入初三。作业资料都大幅度增加，课程时间非常紧密，犹如一座座大山压在我们身上，使我们无法喘气。但是我不能屈服，要更加努力。考上理想的高中就是我初三的梦。唯有苦读，此梦得以圆满!
初三，我来了!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我一定会以三年来的汗水，浇灌我梦的种子!
篇五：初二作文梦在初三
随着初二的期末考试的结束，咱们就争先恐后的走进初三的大门。因为没有人想输，初三我来了。
时间就像波涛汹涌的黄河，一去不复返。我们的脚步也随着时间的流逝而加速了。经过了大约两个月的初三生涯，我深深切切的感受到初三生活的痛苦不堪。我不再是被晨练吵醒的人;我不再是从走廊上经过第四节晚修课教室的人;我不再是乳臭未干的顽童。
从前，我是个不折不扣的赖床分子，但进入初三，我要晨练了。每天早上不得不与温暖的小床作斗争，猛地张开刺痛的双眼，迅速穿鞋洗脸刷牙，没想到那天我还是迟到了。老师没有手下留情，“十圈GO。”等我还没受罚完，老师就叫我过来接受下一阶段训练。晨练完后我像个大醉街头的流浪者站都站不稳，刚一屁股坐下，广播又要求九年级集会，集会全程都是站着的。但是中途中我快倒下了，决定去旁边休息，这还是我第一次坐着听完集会。
我坐在石板凳上，旁边是一位好朋友，虽然九年级分班，可我们的关系依旧如此要好。她脸色苍白，估计是没吃晚饭。可当一位体育老师走来，邀请她参加田径队时，她像干渴的田野喷出一股股甘泉一样兴奋。这位老朋友的脸容上我发现了不懈努力的神情，即使在起跑线上我落后了，但仍然对生活充满了希望。
可我们呢?明明有着更好的条件和氛围，却每天只知道抱怨，曾经的梦想都在身心疲惫中失掉了光彩。初三了，终于到我了，到我作战的时候了，我们在初三生活很忙碌却又有不断的收获，何乐而不为?
成功永远属于坚持到最后的人，初三的同学们，希望在明年六月的中考上，每个人都能画上圆满的句号。
结尾：非常感谢大家阅读《初二作文梦在初三5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
