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怎样仿写安塞腰鼓?八年级下册作文5篇教你如何改写并提高写作能力!

2025-07-17 19:40:09

  所谓仿写,就是根据题目要求,运用相应的修辞手法和句式来表达特定的内容。这是一种既有限制,又留有许多创作空间的,考察我们语言运用能力的作文题型。下面就是学坛作文网小编给大家带来的安塞腰鼓仿写作文,希望能帮助到大家!

  篇一:安塞腰鼓仿写八年级下册作文

  台上一袭白纱裙的身影旋转着,纤巧的手臂摆动着,雀魂飘渺。

  灯光乍起,映照着舞台上那抹高挑的洁白,她轻轻弯腰,拈起裙摆。也许只是一瞬间,她旋转起来了,白纱在她身边飘扬,音乐越来越激昂,她旋转的也越来越快。当音乐达到最高潮时,却又忽然舒缓了。她也缓缓伏下身去,只留下了一只,如玉般温柔的手,在空中摆动着。只见它越摆越快,越摆越流畅。急如鹿遁密林,缓如绸弄白玉。雀飞东南终还亭,清风流水夜夜情。开屏飒飒花间请,远看林中草间莹。

  好一曲雀之灵。

  挥手荣辱,若流台独青丝洛华。回首柔如弱柳,抬足轻似落花。时而含笑,时而皱眉,把雀之灵也演绎得尽致淋漓。好似一只孤独的雄孔雀,却正在为找不到爱侣而暗自神伤时,迎面走来了一只优雅的白孔雀。于他亢奋了,他立刻如痴如醉的跳起了求爱之舞,最后他孤注一掷打开了那华丽的令人窒息的尾羽,赢得了雌孔雀的欢心。最后的叫声是庆祝胜利的凯歌。

  一声啼叫,如一首樊乐在云间飘荡。

  一声啼叫,台上的佳人在如痴如醉。

  一声啼叫,云南的竹林孔雀飞东南。

  一举手,一投足,雀之灵浅浅飘荡;一举手,一投足,台上的佳人一身清高,她仿佛一只高傲的白孔雀,在竹林中缓缓地踱步着。偶尔开开屏,看看水中的自己是否更美。

  她舞着,仿佛能舞上一个世纪般,舞着,舞着。仿佛自己就是那只白孔雀般,舞着,舞着。她如痴如醉。

  好一曲雀之灵。

  伴随着一声短促而有力的鼓声,她停了下来,静静的站着,望向观众席。呼吸,微微的急促,几秒钟的鸦雀无声。人们仿佛还沉浸在刚刚精彩的表演中。过了一会才传来排山倒海的掌声,欢呼声。

  台上杨丽萍微微鞠了一躬。

  好一曲雀之灵。

  篇二:安塞腰鼓仿写八年级下册作文

  命运交响曲响起之际,激昂的音乐喷薄而出,让人的心灵为之一颤,一种情韵荡气回肠。

  它的身后仿佛是一片空旷的原野,寂静而又渺远,那琴声时而奔放,时而明亮,时而热血沸腾!

  听!—

  愈来愈快,噔噔噔!一急起来就发狠了,忘情了,没命了!好似万马奔腾,狂放不羁;又好似千百层后浪推着千百层前浪,波涛汹涌;又好似雷鸣一样,那样壮阔,那样火烈,那样豪放!

  好一个音乐之声!

  来了!来了!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞,挣脱了!冲破了!撞开了的那么一股劲。它仿佛在呼喊“我不能向命运低头!我不能屈服于命运!我要战斗,战胜命运!我要战斗,我不是命运的奴隶!我要与你抗争,我就是我!”

  好一个音乐之声!

  这琴声,给冰冷,困倦,宁静的世界带来了光明和力量,使疲倦的人们变得兴奋,使寂静的城市变得喧闹,使沉睡的世界变得狂热!

  使人想起:大江东去浪淘尽,千古风流人物!

  使人想起:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼!

  使人想起:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

  好一个命运交响曲!好一个音乐之声!

  每一个音符都充满力量,每一个节奏都呼呼作响,每一个片段都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止!

  愈演愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!

  愈演愈烈!思绪中不存在任何隐秘!

  愈演愈烈!痛苦和快乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在音符和节奏中交织!盘旋!凝聚!翻飞!升华!

  当它戛然而止时,就像一颗伟岸的大树枯萎的只剩下残枝一般,那是痛苦的哀伤!世界出奇地寂静,以致使人感到陌生了,像是来到了另外一个时空,万籁俱寂!

  篇三:安塞腰鼓仿写八年级下册作文

  我该如何形容灵动醉人的中国舞蹈呢?

  一抬袖,隐红尘无处醉朦胧。

  一沉手,画秋叶满地月彷徨。

  一端腿,弄伊人花下独憔悴。

  帘幕在洁白的灯光下铺张,琴瑟当前,笙箫在侧,一众身着华服的姑娘端步而出,发髻上斜插一只古朴的梅形金簪,腰间荡漾着飘摇的莲花流苏,似一汪江南古寺流水,在空阔的舞台上流淌。

  四下一片寂静,只听“铮”的一声弦响,他们开始舞蹈了,每一个脚步,每一个神情,都仿佛有了新的灵魂。于是,忘怀了!升华了!陶醉了!忽而菊靥开残,短箫吹落凋零,忽而鼓敲瑟起,长袖高扬化为猎猎的飞舞。忽而抬手掩面,倾城一笑中盈满残缺的孤独。

  腆胸,掖腿,平转,点眉。他们的双手,胳膊,胸腔乃至每一寸墨染的发梢,无不在忘情的舞动着,飞扬着,搏击着,震慑着你,蓬勃的你,淋漓着你。

  每一个舞姿都盛满了诗情,每一个舞姿都释放着淋漓元气,每一个舞姿都是色彩纷飞的变化,每一个舞姿都在众人的眸中波光流转。无数诗意,热情,梦想和追求,都在这澎湃的时空中交替!升腾!凝聚!翻转!

  令人想起,绝代风华处,水如环佩月如钩,无边春光如烟碎。

  令人想起,参星起时,商星落,岁岁年年不似昨。

  令人想起,银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

  令人想起,华筵九秋暮,飞袂停白苕。

  好一个绵延了时光,激昂了岁月的中国舞蹈。

  一曲落下,时光在余中升腾……

  东临西座悄无言,此时无声胜有声……

  篇四:安塞腰鼓仿写八年级下册作文

  年就要过得红红火火,热热闹闹。

  人人脸上挂笑脸,个个手中拿春联,我们中国人的年,是传统,是文化。

  小小孩儿最期待的,便是舞龙舞狮,不仅小孩,大人也是如此。

  终于盼到了,铺上红地毯那刻,就里三圈后三圈的围着。舞狮静静地躺在地上,懒懒的,似乎从来不曾动过。

  但是:

  看!——

  一舞起来就亢奋了,陶醉了,忘我了!我就是舞狮,舞狮就是我。舞动着的,是一只穿越了千年的年兽,出现在你面前。闪电一样,是矫健的身姿;动画一样,是生动的表演;雷鸣一样,是亢奋的鼓点;骤雨一样,是观众的掌声。红色地毯上,爆发出一场,多么喜庆、多么欢乐、多么美好的表演啊——舞狮!

  这舞狮,使淡淡的年味更重了,使小小的快乐更大了,使素不相识的人们聊起天来。

  使人想起:共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花!

  使人想起:火红的鞭炮火热的响!

  使人想起:过去了又再来,再来了又过去,尔后再次来临的岁月如梭!

  容不得讨厌,容不得静止,容不得破坏。是庆祝,是祝福,是迎接新年!

  好一个舞狮!

  隆冬隆冬地响彻大江南北,世界各地都铺上红地毯,隆冬隆冬锵,隆冬隆冬锵。落在了每个观众的心上,敲在了每个人心中。

  好一个舞狮!

  承载了五千年文化,承载了五千年历史。舞狮的人的腿,胳膊,有力的舞着这狮头,活跃着,震撼着你。我们中国的年是那么热烈,是那么的特色!

  好一个中国年!好一个舞狮!

  每一场舞狮的结束,又会有精彩,让人目不转睛。一拳一脚充满着力量,与舞狮一样的令人叹为观止。

  待到再也听不到锣鼓声,这场光和影的艺术才真正结束。

  舞狮舞狮,舞的是狮子,舞的是年味,舞的是文化,好一个舞狮!好一个中国年!

  篇五:安塞腰鼓仿写八年级下册作文

  一群风华正茂的少年。

  他们的身后是一片绿茵草地,他们青涩得就像那片绿草。

  淅沥沥的小雨浸湿了绿草叶子也浸湿了他们的球衣。

  他们的神情既沉稳而又略显激动。紧踩在他们脚下的足球,呆呆的,仿佛从来不从动过。

  但是:

  看!——

  一踢起来就优美了,感动了,窒息了!二十二个发力踢球的青年,就如二十二台火炮台一样,一发重炮在你面前。燕子一样,是轻盈的身姿,暖风一样,是舒适的传球,猛虎一样,是勇敢的射门。绿茵草地上,爆出一场多么行云流水,多么激情澎湃的运动啊——足球!

  这足球,使沉静的心变得狂热了,使孤独的心灵变得温暖了,使烦恼的琐事立即烟消云散了。

  使人想起春日里的暖风。

  使人想起夏日里的绿茵。

  使人想起冬日里的暖阳。

  容不得争吵,容不得失误,容不得抢断。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!

  好一个绿茵足球!

  二十二个球员随着助威声踏地碰撞在一片长着绿草的场地上,绿茵草地变成观众了,只听见加油,加油,加油!

  加油加油的豪壮的气势,加油加油的勇猛的攻势,加油加油的严密的防守,加油加油的感动和兴奋……

  好一个绿茵足球!

  青年的胳膊,腿,全身,有力的搏击着,迅速地搏击着。它震撼着你,感动着你,吸引着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到青年的存在,活力和强劲,它使你惊异于那青年球衣包裹着的躯体,那消化着粗茶淡饭的躯体,居然可以释放出那么强劲有力的能量!

  绿茵草地啊,你生养了这些活跃强盛的青年,也只有你才能承受着磅礴状阔的搏击。

  多戏的戏台是易碎的玻璃,在那儿踢不得这样的足球。

  除了绿茵草地,哪里有这么青这么嫩的草地啊!

  好一个绿茵草地,好一个绿茵足球!

  每一脚传球都充满了力量,每一脚射门都呼呼作响,每一个扑救都能赢得赞赏,每一场球都能使人享受着足球的行云流水,使人叹为观止。

  好一个痛快了球迷,鼓舞的士气的绿茵足球。

  愈传愈准,传球成了一种享受,愈射愈准准,情感中不存在任何沮丧!愈抢愈准进球与失球,欢喜与沮丧,加速和急停,都在这足球和加油中,交织,旋转!凝聚!奔突,过人,射门,进球!人成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

  当鸣哨结束的时候,球场出奇的安静,以至使人感到对她十分陌生了。

  简直像来到空无一人的球场。

  耳畔是几声渺远的“加油”。

  结尾:非常感谢大家阅读《安塞腰鼓仿写八年级下册作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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